廣州百萬小學生過半用APP寫作業 視力受影響引爭議
&bsp; 網絡信息時代的到來,給人們的生活和社會的發展都帶來了巨大的改變和便利。同時,也給人們造成了一定的困擾。就比如,APP被人們廣泛使用,在一定程度上,是很方便,但是,其中潛在的各種隱患,大家又是否考慮過呢?據悉廣州百萬小學生過半用APP寫作業,對此,不少家長擔心會影響視力。
央廣網廣州11月16日消息(記者鄭澍)據中國之聲《央廣新聞》報道,近日廣州有媒體報道,根據國內某在線教育平臺統計,廣州百萬小學生過半用APP寫作業,視力受影響引爭議。
根據廣州本地媒體報道,&ld;互聯網+&rd;風潮正逐漸轉入學生課堂內外,手機平板代替作業本,小學生用APP寫作業的現象開始成為常態。根據報道,記者從國內某在線教育平臺獲悉,廣州目前約90萬的小學生中,有一半學生正在使用App軟件寫作業。學生家長和老師觀點不一。對于英語、語文等語言類的學科,任課老師認為,紙質作業往往無法訓練孩子的聽說能力,而App則可以解決這個問題。圖文并茂的演示方法讓孩子特別是低齡段的孩子更能夠學的進去。一位使用App輔助課堂教學和作業布置的英語老師表示:通過APP應用,可以有效地利用故事、動畫等方式,讓學生樂于接觸和解英語,更好地運用英語。
但是,也有不少家長質疑、擔憂甚至排斥。
根據報道,天河某小學一位小學六年級學生家長表示,于高年級作業量、和題目思考性的增加,孩子拿起手機就要持續盯著屏幕一個多小時,對孩子視力影響明顯。盡管有的APP做作業軟件設計推出了&ld;護眼&rd;功能和&ld;家長管家&rd;功能‐‐每次作業控制在20分鐘以內、每10分鐘彈出休息提示;讓孩子在做作業時不能訪問除了做作業之外的網站等,但家長還是會擔心孩子不自覺地玩游戲,家長難以了解虛擬作業完成情況等問題。除了擔心電子產品影響視力,一些家長還擔心孩子在習慣在線學習后,會導致他對電子產品的過度依賴的情況。