老師還原＂高考志愿篡改事件＂ 并非蓄謀已久
&bsp; 今年，山東青島膠州考生常升的高考志愿被人篡改事件，經(jīng)過媒體的大肆報道之后，轟動一時，對此，有人為受害者常升抱不平，有人譴責(zé)篡改志愿的學(xué)生，盡管目前常升順利拿到了&ld;失而復(fù)得&rd;的通知書，但是此次事件的熱度仍然有增無減。近日，當(dāng)事老師還原了&ld;高考篡改事件&rd;，讓大家意識到了事件先后那些被人們忽視的問題。
人生一路，天使與魔鬼，互相搏斗約束。志愿篡改事件一再發(fā)生的背后，實際上，有著許多人的影子。
8月7日，拿到&ld;失而復(fù)得&rd;的陜西師大錄取通知書的那一刻，常升比記者預(yù)想中平靜，盡管他擠出了&ld;很開心&rd;3個字。
篡改志愿的同學(xué)郭天宇（化名）的父親，也發(fā)來一則短信：真心祝福你。
但在這之后，體育老師楊勛（化名）覺得，肩上的擔(dān)子并沒有減輕‐‐好似蹺蹺板的兩頭，顧了這頭，丟了那頭。兩邊，都是他視為自家孩子的學(xué)生。
8月1日以來，青島膠州一中體育高考(精品課)生常升填報志愿被同學(xué)篡改一事廣受關(guān)注。沒幾天后，同屬山東的單縣再曝高考志愿篡改事件，某考生篡改數(shù)位同學(xué)高考志愿，被當(dāng)?shù)毓簿忠婪ㄐ淌戮辛簟?/p>
從發(fā)現(xiàn)常升志愿異常開始，楊勛就沒停止過奔波，輾轉(zhuǎn)于濟南、膠州的招生相關(guān)辦公室，希望能讓常升回歸本來的道路；同時他始終保持沉默，希望對另一個孩子的傷害減到最低。
然而，他看見有人言之鑿鑿將學(xué)生歸為&ld;惡人&rd;，用遠遠超出事實本身的惡意去揣度學(xué)生的行為，用&ld;欺負窮人&rd;&ld;牛鬼蛇神&rd;等刺眼的字眼去總結(jié)郭家父母的糾結(jié)。身處其中的他感到這一切都超過了兩個家庭本應(yīng)承受的范圍。
&ld;是不是一開始就做錯了？是不是應(yīng)該在郭天宇認錯之后，就把事情原原本本還原？或許那樣孩子就不會遭受到超出事件本身的攻擊……&rd;楊勛痛苦而糾結(jié)。從事發(fā)后沉默至今，楊勛第一次想道明他所知道的事實本身。
人心最難揣度。哲人說，人一半是天使，一半是魔鬼。人生一路，互相搏斗約束。志愿篡改事件一再發(fā)生的背后，實際上，有著許多人的影子。
或許可以作為回答的，正是最近反復(fù)被提及的奧運精神‐‐&ld;奧運會重要的不是勝利，而是參與；生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗。&rd;現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦于1936年奧運會演講時這樣說。
與大多數(shù)人所知不同的事實是，郭天宇是直到7月5日下午16時左右（距離他修改常升志愿只有不到半小時）才下定決心和常升報同一所大學(xué)的。
&ld;這與有人說的&ls;蓄謀已久&rs;并不相符。&rd;楊勛說。
7月5日，是山東省2016年體育類本科高校一批報考日。體育專業(yè)與一般專業(yè)的報考不同，需要根據(jù)文化成績和體育專業(yè)成績分別梳，還要結(jié)合往年的報考經(jīng)驗分析。因此每年，體育生們和部分家長都會聚集到學(xué)校，反復(fù)與老師們咨詢斟酌之后，才報上專業(yè)。
今年，包括郭天宇和常升在內(nèi)，學(xué)校有50多位體育特長生。他們倆高二分文班后分到一個班，同住一間8人宿舍，鋪位在對角線的位置。郭天宇是練武術(shù)的，1米78的個子，在同學(xué)眼中&ld;仗義&rd;&ld;熱情&rd;&ld;開朗&rd;，還是個蠻有&ld;沖勁&rd;的小伙兒，一次期末考試他的物單科竟考取了班級第一；常升&ld;善良&rd;&ld;內(nèi)向&rd;，&ld;不過有時候也鬧&rd;，在班里關(guān)系融洽，男孩子們之間都互稱兄弟。
對于體育特長生這群人，外界的普遍印象是，&ld;不愛學(xué)習(xí)、好動&rd;，但對楊勛來說，練體育的孩子都很&ld;單純、陽光&rd;，他把學(xué)生們當(dāng)自家孩子，甚至能幫著彼此有好感的男孩、女孩申請同一所大學(xué)。
7月5日那天上午，孩子們排著隊，挨個在學(xué)校的政教辦公室電腦報名，楊勛則在另一側(cè)的電腦上琢磨每個孩子錄取的可能性。
9時51分，常升用電腦登錄了。他的文化課成績?yōu)?03分，體育專業(yè)分為9064分。此前和楊勛討論過，因為家里條件一般，目標就是免費師范生。而楊勛研究面向山東招收免費師范生的學(xué)校幾年錄取情況后，預(yù)判陜西師范大學(xué)今年很可能是&ld;小年&rd;，以常升的成績應(yīng)該夠得上。
郭天宇當(dāng)時就在常升旁邊。他隨后也報了名，但報的學(xué)校是山東師范大學(xué)，這也是此前他與體育老師們商量的結(jié)果。他的文化課成績428分，體育專業(yè)為83分。
常升填完志愿后就走了，但還有很多學(xué)生和家長都沒走。郭天宇也沒走。
楊勛當(dāng)時一直在琢磨各個學(xué)校的分數(shù)線，他希望能幫所有的學(xué)生，找到既能上又不虧的&ld;最優(yōu)解&rd;。他強烈感覺陜西師范大學(xué)今年會相對冷門，只報一名學(xué)生有點可惜。而根據(jù)每位學(xué)生的文化成績和體育專業(yè)成績，梳下來，常升、郭天宇和另一位學(xué)生相對合適。但另一位學(xué)生的文化課成績偏低了，所以他就對還留在辦公室的郭天宇建議，他的分數(shù)跳一跳或許夠得著陜西師范大學(xué)，不報的話有點可惜，因為陜師大是原211大學(xué)，而山師大不是。
郭天宇當(dāng)時并未采納。下午14時，楊勛飯后回到辦公室，繼續(xù)接待下午來報考的學(xué)生及家長。郭天宇也來了，楊勛能看得出，他始終在糾結(jié)。
據(jù)楊勛的回憶：大約是下午16時左右，郭天宇終于下定決心。他對楊勛說：&ld;老師，我想好了，就賭一把吧。&rd;
&ld;行！不過咱要愿賭服輸啊。&rd;楊勛說。
或許正是那時，魔鬼就已開始蠢蠢欲動。從后來常升打印的登錄記錄來看，郭天宇改完自己的志愿之后，就于16時01分登錄查看了常升的賬號。或是在確認賬號密碼是否準確，或是為了核實常升的志愿。
據(jù)郭天宇向派出所民警交代，他隨后去了學(xué)校外的網(wǎng)吧，在16時20分登錄，修改了常升的志愿。7月25日，郭天宇經(jīng)受不住壓力，把事情通過一位同學(xué)，轉(zhuǎn)告了他的父親。
記者問楊勛，是否想過可能正是因為自己的&ld;鼓勵競爭&rd;而導(dǎo)致惡意的產(chǎn)生？
楊勛答：&ld;沒有這樣想過。作為教師，我們都希望憑經(jīng)驗幫助每一個孩子找到最優(yōu)的選擇。如果事情重來，我還是會這樣建議。&rd;
數(shù)據(jù)可證。&ld;華中師范大學(xué)免費師范生，面向山東只招收3名，我指導(dǎo)了2名學(xué)生報考，都錄取了。陜師大是招6名，我讓2名學(xué)生報，風(fēng)險其實不是最大的。&rd;楊勛說。