&bsp;　　教育乃國家大計，是建設(shè)國家的重中之重。但是，迫于現(xiàn)實諸多因素的影響，比如，家庭經(jīng)濟水平、交通地域差異等等，很多適齡人口未能按時入學(xué)就讀，不僅成為他們自身的缺憾，也是一個家庭的缺憾。為了幫助每個人平等的接受到教育，山西2020年貧困家庭適齡人口將基本普及15年教育。

　　中新網(wǎng)太原8月8日電 (記者 李娜)山西省教育廳廳長張文棟8日在山西省教育扶貧工作會議上宣布，到2020年，山西貧困縣(區(qū))將實現(xiàn)建檔立卡貧困家庭中的適齡人口基本普及15年教育。

　　據(jù)了解，山西省是中國扶貧開發(fā)工作重點省份，該省119個縣區(qū)有58個貧困縣(包括國家級貧困縣36個)。這58個縣共有義務(wù)教育學(xué)校、教學(xué)點4825個，占該省義務(wù)教育學(xué)校的423%。

　　張文棟稱，教育的城鄉(xiāng)差距在山西一些貧困地區(qū)比較突出，一些農(nóng)村學(xué)校特別是小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)質(zhì)量不高；少數(shù)農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活條件不達標(biāo)，特別是學(xué)校食堂、宿舍、廁所、飲水、洗浴等師生生活方面的設(shè)施設(shè)備較為短缺。

　　而隨著城鎮(zhèn)化進程加快和經(jīng)濟社會發(fā)展，山西農(nóng)村學(xué)校不斷萎縮，一些農(nóng)村學(xué)校教師多于學(xué)生，一些學(xué)校和教學(xué)點有教師但沒有學(xué)生，形成&ld;空殼&rd;學(xué)校，導(dǎo)致辦學(xué)資源浪費。在農(nóng)村留守兒童和農(nóng)村貧困家庭子女教育問題上也存在許多矛盾和不足。

　　&ld;確保全省建檔立卡貧困家庭中的所有適齡人口中沒有因貧失學(xué)輟學(xué)，沒有因?qū)W致貧、因?qū)W返貧，而不是一般意義上的粗放式的扶貧、幫困、助學(xué)。&rd;張文棟說。

　　在&ld;十三五&rd;期間，山西將把解決建檔立卡貧困戶&ld;因?qū)W致貧&rd;、&ld;因貧失學(xué)&rd;作為核心任務(wù)，實施教育強民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，針對每一戶貧困家庭的具體情況，幫助他們實現(xiàn)從學(xué)前教育到職業(yè)教育、高等教育乃至技能培訓(xùn)就業(yè)等不同層次和內(nèi)容的教育需求，為貧困家庭&ld;拔窮根&rd;，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。

　　確保到2020年，貧困縣(區(qū))教育總體發(fā)展水平接近山西省平均水平，教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強。實現(xiàn)建檔立卡貧困家庭中的適齡人口的教育全覆蓋，適齡人口基本普及15年教育，積極創(chuàng)造條件給每個人提供職業(yè)教育、高等教育或職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)的機會。(完)