孩子是家長們的一切，為了孩子們能夠擁有一個美好的未來，家長們可以說是費盡心血，給孩子擇民校、報各種輔導(dǎo)班的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。日前，北京市部分學(xué)校更以早培班的名義招收超常兒童，引發(fā)大家的關(guān)注和熱議。對此，北京市教委正式叫停該行為，確保教學(xué)的正常秩序。

　　新京報訊 昨日，北京市教委表示，對于部分學(xué)校以早培班名義組織考試，選拔超常兒童的情況，已責(zé)令學(xué)校停止招生。

　　據(jù)悉，北京市2016年義務(wù)教育階段入學(xué)政策近期即將發(fā)布，會堅持就近免試入學(xué)原則。

　　叫停學(xué)校組織考試選拔超常兒童

　　昨日，北京市教委表示，此次收到網(wǎng)民關(guān)于學(xué)校以早培班名義組織考試，選拔超常兒童的反映后，已責(zé)令學(xué)校停止招生。

　　這是因為義務(wù)教育階段，是以就近免試入學(xué)為原則，類似選拔已違反相關(guān)政策。

　　同時，市教委還表示，已在全市范圍停止以早培班、超常兒童班名義舉行的任何選拔性考試。并稱一旦出現(xiàn)違法違規(guī)招生行為，必將依法依規(guī)查處，歡迎社會各界監(jiān)督。

　　義務(wù)教育入學(xué)政策擬本周公布

　　至于備受關(guān)注的義務(wù)教育階段入學(xué)問題，市教委表示北京市2016年義務(wù)教育階段入學(xué)工作即將組織實施。據(jù)悉，相關(guān)政策有望于本周公布。

　　市教委相關(guān)負責(zé)人表示，北京市將按照教育部有關(guān)要求，鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路，進一步完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則，牢牢堅持《義 務(wù)教育階段入學(xué)工作中嚴明紀律的若干規(guī)定》，積極推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，并將繼續(xù)通過教育集團、教育集群、名校辦分校 等方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，確保北京義務(wù)教育階段入學(xué)各項工作有效推進。

　　昨日，市教委發(fā)布了通知后，擁有“少兒班”和“素質(zhì)班”的北京八中和擁有“早培班”的人大(微博)附中均稱正研究后續(xù)措施。

　　■ 揭秘

　　1 什么是早培班？

　　專為“神童”定制課程

　　據(jù)了解，早培班通常指的是對于智力超常、在某方面有突出特長的兒童進行選拔，挖掘其潛力的培養(yǎng)模式，這些“神童”班里的孩子多是通過更短的學(xué)習(xí)時間直接考入大學(xué)。

　　北京的超常兒童培養(yǎng)班是逐步增加的，只是各校名字不同。據(jù)不完全統(tǒng)計，被視作“早培班”的有北京八中“少兒班”“素質(zhì)班”，育才學(xué)校的超常兒童實驗班，清華(微博)附中的“優(yōu)才班”，以及人大附中的“早培班”。

　　據(jù)北京八中官網(wǎng)介紹，少兒班是1985年在北京市和西城區(qū)教育局的批準和全力支持下，由中科院心理所、北京市教科所創(chuàng)辦。2010年時，北京市教育委員會從培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才的國家戰(zhàn)略出發(fā)，又批準開辦智力優(yōu)秀學(xué)生綜合素質(zhì)開發(fā)實驗班（“素質(zhì)班”）。

　　今年4月，八中公布的少兒班招生簡章顯示，今年將招收少兒23班和素質(zhì)7班的新生，均實行彈性學(xué)制，少兒班學(xué)制（加速式）會用5年左右時間，完成小學(xué)五、六年級和初高中全部學(xué)業(yè)，之后參加統(tǒng)一高考(微博)。

　　人大附中也設(shè)有早培班。根據(jù)其官網(wǎng)公布的2015年招生簡章，該項目面向全市小學(xué)五年級在校學(xué)生招生，要求學(xué)生身體健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力超常，在某一方面或某幾方面有突出特長或潛能，學(xué)校會進行初篩，后擇優(yōu)錄取。

　　2 早培班怎么上課？

　　多種研修課程有特色

　　據(jù)八中官網(wǎng)介紹，少兒班學(xué)制（加速式）會用5年左右時間，完成小學(xué)五、六年級和初高中全部學(xué)業(yè)，之后參加統(tǒng)一高考。素質(zhì)班學(xué)制（充實式）則分為兩個階段，第一階段學(xué)制為4年，完成小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè)；第二階段順延至高中，參加統(tǒng)一高考。

　　據(jù)媒體報道，此前人大附中曾介紹，“早培班”半訓(xùn)半讀，由專家學(xué)者擔(dān)任輔導(dǎo)導(dǎo)師，讓學(xué)生到大學(xué)、科研院所的實驗室從事科研，為學(xué)生提供個性化的教育。

　　課程主要特色是開設(shè)了11個系列的研修課程，包括閱讀研(微博)究、英語研修、親情教育、化學(xué)實驗課、物理研修課、科學(xué)家講座等。目前每周有半天進行研修，未來將擴充研修比例，不排除“半天上課、半天研究”模式。

　　而“早培班”在初一課程上，增設(shè)了物理、化學(xué)、工程技術(shù)、生命教育等，學(xué)校教師自編教材，在課程實施上實現(xiàn)了小學(xué)與初高中課程的打通。

　　學(xué)制方面，會讓學(xué)生先用三四年時間完成小學(xué)六年級和初中階段的國家課程及早培班特設(shè)課程，直升人大附中高中，參加統(tǒng)一高考。

　　■ 觀點

　　家長(微博) 給超常兒童留個“口子”

　　據(jù)媒體報道，此前曾有八中少兒班畢業(yè)生帶著自家孩子參加少兒班考試，認為現(xiàn)行學(xué)制太單一，少兒班對于一些接受能力超強、對學(xué)習(xí)感興趣的孩子提供了更多培養(yǎng)通道。

　　但隨著早培班增多，社會上也衍生出各種各樣的培訓(xùn)班，針對早培班提供培訓(xùn)，成為家長變相擇校的途徑。

　　市民李女士（化名）的孩子去年考入了某早培班，她表示孩子比在普通班級中學(xué)習(xí)得更開心，“他以前‘吃不飽’”，李女士說，由于孩子從小學(xué)習(xí)能力強，在數(shù)學(xué)方面也特別突出，即使在培訓(xùn)機構(gòu)參加類似比賽時也能順利通過。

　　李女士透露，在培訓(xùn)機構(gòu)的選拔班被稱作“目標班”，雖說是比賽，實際上是層層選拔有突出特長的學(xué)生，“不斷地考試，孩子不斷被淘汰”。

　　據(jù)她回憶，八中和人大附中的早培班考試孩子都參加過，“題目不是難，而是要求知識面特別廣”，還有中科院心理所出的題目，能測出來智商等。

　　李女士舉例，早培班涉及物理、化學(xué)、生物等，還會有很超前的課程，有的孩子興趣在、智商在，學(xué)得就很輕松愉快。

　　她認為，早培班的教學(xué)很有創(chuàng)新性，“課本和作業(yè)都不是普通的教材和應(yīng)試作業(yè)”，她介紹，孩子曾有一個作業(yè)是畫繪本書。

　　李女士認為，應(yīng)該給早培班留一個口子，“給能力比較強的孩子一個出口”。

　　然而也有家長稱，孩子為準備早培班的考試在培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)很辛苦，甚至考入早培班后，排名不如之前突出，而壓力較大。

　　專家 別因個例影響整個規(guī)則

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇(微博)認為，教育依然要尊重孩子成長的規(guī)律，讓他們自由成長，所謂的早期開發(fā)智力、縮短教育年限反而會給孩子造成傷害，“一個人的成長在乎那么兩年嗎？”

　　他認為，現(xiàn)在的問題在于，不能以為國家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才而制造不公平，而是要為個性人才創(chuàng)造寬容空間進一步發(fā)展。如果人為創(chuàng)造一個途徑集中培養(yǎng)，就會隨之出現(xiàn)點招、坑班等亂象。

　　“不能因為一兩個特例破壞整個規(guī)則”，熊丙奇認為，每個學(xué)校都應(yīng)能培養(yǎng)出有個性的學(xué)生，開展多元化、讓每個學(xué)生都能個性化發(fā)展的教學(xué)。

　　如果學(xué)生確實有特長，學(xué)校和家長可通過跳級、個性化教學(xué)等方式滿足他們的需求，而不是專門打造特殊通道，或以行政手段干預(yù)教學(xué)。

　　因為即使只有幾個班級也可能引起整個基礎(chǔ)教育的亂象，“實際上就是坑班、擇校”，熊丙奇表示，義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)是國家規(guī)定，如果學(xué)校的培養(yǎng)與升學(xué)掛鉤，即可判定為違規(guī)。

　　■ 背景

　　升學(xué)違規(guī)行為有哪些？

　　《關(guān)于在義務(wù)教育階段入學(xué)工作中嚴明紀律的若干規(guī)定》：

　　●公辦學(xué)校不得違規(guī)提前招生、點招學(xué)生、變更計劃招生和采取考試方式選拔學(xué)生，不得舉辦或參與舉辦各種培訓(xùn)班選拔生源，堅決杜絕“以分擇生”的行為

　　●不得將各種競賽成績、奧數(shù)考試成績、獎勵、證書等作為學(xué)生入學(xué)的依據(jù)

　　●嚴禁初中校違規(guī)在小學(xué)非畢業(yè)年級招生

　　●學(xué)校不得允許培訓(xùn)機構(gòu)到校進行各種測試和招生

　　●嚴禁公辦學(xué)校通過民辦學(xué)校選拔學(xué)生

　　●民辦學(xué)校不得為公辦學(xué)校篩選生源提供幫助

　　●嚴禁學(xué)校在入學(xué)工作中讓學(xué)生家長以參加民辦培訓(xùn)機構(gòu)補課的名義把錢交到培訓(xùn)機構(gòu)

　　●培訓(xùn)機構(gòu)不得發(fā)布虛假廣告欺騙學(xué)生家長

　　本版采寫/新京報記者 黃穎 實習(xí)生 郭錳