濕地如同森林、海洋、耕地，是人類賴以生存和發(fā)展的資源寶庫。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，加之人類不合理的利用和開發(fā)，到時濕地資源越來越少。為了引起人們的重視，實現(xiàn)濕地的可持續(xù)發(fā)展和利用，山東省成立全省首所濕地實驗學習——青島書院路小學。

　　本報訊 昨日上午，青島書院路小學掛牌成為山東省首所濕地實驗學校，成為全國第19家“濕地實驗學校”，也是全省目前唯一一所獲此殊榮的學校。

　　校長姜遠忠介紹，青島的海岸線綿長，海岸濕地范圍很廣。2013年開始，學校師生從海洋濕地入手進行探索，探索中他們發(fā)現(xiàn)，青島淡水濕地資源很豐富，擁有大量的河流濕地，如大沽河濕地等，因此他們在課程中兼顧了海洋濕地和淡水濕地的研究。學校將濕地研究課題分解成“膠州灣濕地概況”、“膠州灣濕地生物圈”、“膠州灣濕地環(huán)境現(xiàn)狀”等數(shù)個二級主題，學校教師結合自己的興趣和特長，自主選擇二級主題，進行教學活動內(nèi)容設計，制定教學目標，設計活動方案，進行活動展示等一系列研究性學習活動。

　　書院路小學成為濕地實驗學校后，將得到來自濕地國際中國辦事處專家的指導與幫助。學校初步計劃與濕地鳥類專家合作進行候鳥遷徙的探究，讓孩子們了解鳥類的生活習性，懂得保護鳥類的重要性；與濕地植物、動物專家探討如何保護濕地的瀕危物種；與濕地地理專家利用先進航拍技術，進行濕地變化監(jiān)測，將濕地生態(tài)環(huán)保教育等內(nèi)容拓展開來。