各位親愛的家長們，大家一定要牢記分數并不是衡量孩子學習好壞的唯一標準，雖說各位家長的出發點是好的，但是一味地只注重成績，不僅會給孩子們造成嚴重的學習壓力，還可能影響孩子的健康成長。所以，大家在關注成績之外，而應更加注重教育的方式方法，引導孩子快樂的學習，這樣成績也就自然而然的提高了。

　　楚天都市報訊 楚天都市報訊（記者郭會橋）&ld;全班40余名學生里，拿滿分有14個，平均分96分，兒子數學成績雖然考了94分，但拖了班級后腿。&rd;昨日，漢口一所小學家長鄭女士對著數學考了94分的兒子一頓數落，把兒子訓哭了。

　　鄭女士兒子今年上小學二年級，于平時工作忙，很少照顧孩子學習，丈夫工作也忙。這次兒子語數成績分別為91分、94分。&ld;剛得知兒子成績時，覺得這個成績 還湊和。誰知道，和幾名家長(微博)一聊，鄭女士覺得兒子數學成績連中等生都沒達到，在平均分以下，&ld;這樣下去，不是輸在起跑線上了嗎？現在和人家差4分沒什么， 要是高考(微博)差4分，那該落出多遠距離啊？&rd;她決定和兒子好好談談。

　　兒子委屈地說，很多題他會，就是馬虎了。&ld;馬虎？考試能馬虎嗎？上戰場能 殺錯人嗎？&rd;鄭女士生氣了，兒子嚇得哇一聲哭了。&ld;馬虎就是掌握知識不牢固，這是一個學習習慣問題，所以應該引起注意。&rd;鄭女士告訴記者，細節決定成敗， 從小馬馬虎虎，長大了也會這樣，所以還得認真改。

　　昨日，北湖小學校長范永歲說，小學一二年級孩子知識儲備相對較少，所以題也相對簡單，孩子的分數也相對較高。對待孩子的成績，家長不要一門心思盯在分數上，要幫助孩子查找錯誤的原因。

　　全國優秀班主任、滑坡路小學老師余桂霞說，家長應更新觀念，用開闊的眼光評價孩子，不要只盯著分數，&ld;更要看重孩子良好的學習習慣，以及人品人格的培養。&rd;