兩孩政策元旦落地，也就預示著在未來很長一段時間里，我國將迎來一大批適齡兒童入園就學，但是嚴重的人口壓力與緊缺的學位之間存在嚴重的不平衡。為了使教育能夠登上一個新臺階，下城區在&ld;十三五&rd;計劃來臨之際，擬將推進5大工程。下面一起來了解一下。

　　融化在于通，教育發展到攻堅階段，必須找到阻塞點‐‐只有思想通了，行動才能跟進。融匯在于聚，教育要聚合幾方面的力量協調發展，聚焦學生核心素養提升。融合在于進，推進互聯網教育＋、辦學特色＋等多個&ld;＋&rd;的發展。融合在于拓，拓展教師發展視野、學生成長空間、教育與各方的合作關聯。

　　2016年，我們重點要推進五大工程：

　　一是平衡供給。&ld;十三五&rd;期間計劃開工建設8所中小學、幼兒園，跟進14個教育儲備項目的發展。進一步增強優質教育資源覆蓋率，適度擴充優質民辦教育。今年已確定的是，長江實驗小學北部校區啟用；啟正中學和觀成中學會適當擴大招生規模。

　　今年同樣會為公辦學校的學生和家長提供更多選擇。部分學校將嘗試小升初交互式劃片入學，打破若干所小學對應一所中學的傳統，今年會出現多所小學對應兩所及以上中學，學生同樣免試就近入學，目的就是想有效推動教育資源充分運用，推動公辦學校良性互動。

　　二是合資源。主要包括課程、師資、場館和信息四大資源。

　　我們會將一些優質的校本課程升格到區本課程；出臺政策激勵教師在區內開展交流，通過建立片區教師資源庫，合退休師資、待崗教師和社會師資等資源，來解決二孩政策全面實施等原因帶來的教師應急性短缺。我們還會將越來越多的學校場館和社團納入青少年素質教育體驗點，向全區學生開放，并擬出臺下城教育2016年度報告書，匯集各方信息，從不同角度來審視教育，讓教育人對照認識自己。

　　三是激發內驅。這也是我們今年對學校的要求，讓學校辦學更有活力，計劃讓學校自主申報項目，不再像以往那樣平均分配各項經費。

　　四是錘煉素質。下城教育 &ld;十三五&rd;規劃中明確要培育造就20位中青年省市學科拔尖人才，形成全省乃至全國知名度的名師群體。

　　五是改進督評。為確保這些計劃能達到預期效果，我們今年將引進第三方的力量來督導學校辦學，讓社會性評價在教育中發揮作用，解決問題。

　　今年，下城區還會對特殊教育加大投入，建立資源幫扶覆蓋體系，給特殊學生、從事特殊教育的老師和學校，更大支撐。

　　總之，2016，我們不會把一個學生拉下。