孩子們是祖國的未來，民族的花朵，時下的中國教育不僅僅只注重于論知識的教育，還更側重孩子們的全面發展，包括素質以及創新意識的培養。近日，據悉第十一屆中國少年科學院&ld;小院士&rd;課題答辯活動順利舉行，此次的成為焦點的是，南京共有108名小學生在此次的餓活動中當選&ld;中國少科院小院士&rd;的稱號。

　　今年元旦，195名南京學生帶著他們的研究小課題，奔赴千里外的北京參加第十一屆中國少年科學院&ld;小院士&rd;課題答辯活動。1月4日，頒獎儀式在北京大學禮堂舉行，記者獲悉，經過激烈的角逐，今年南京共有108名牛娃入選&ld;中國少科院小院士&rd;，他們的研究都有哪些呢？腦洞大開的擠牙膏&ld;神器&rd;、關愛自然的丹頂鶴的生存現狀……記者也進行了采訪。

　　腦洞大開

他制作了擠牙膏&ld;神器&rd;

　　每天早晨擠牙膏的時候，大家都會發現，用手擠真的很不方便，也常會因為擠得不夠徹底而導致浪費，因此市面上出現了不少擠牙膏器。不過現有的擠牙膏器存在一些缺陷‐‐容易出現松卷和倒卷，中山小學六（2）班袁一清的研究便是改良擠牙膏器，解決這些問題。

　　如何使擠牙膏器卷動停止后不會松卷，更不會倒卷？袁一清開始苦苦思索。&ld;突然，我想起去年一次修自行車時，順便請教了修車師傅：為什么自行車不能倒騎？修車師傅告訴我：一般自行車的飛輪有一種叫棘輪機構的裝置，能使自行車只朝前進方向轉動，不會倒轉。&rd;受此啟發，他在現有的擠牙膏器上引入棘輪機構，經過改進，果然成功解決了已有的缺陷。

　　據了解，袁一清一直熱愛發明創造，2014年被評為&ld;中國少年科學院預備小院士&rd;稱號，2015年被評為&ld;中山小學少年科學院小院士&rd;稱號，而他所在的中山小學在發明創造方面也很厲害，此次比賽中，有11名同學成為小院士，學校迄今為止已有36名小院士。

　　
關愛自然

他調查丹頂鶴生存現狀

　　相比袁一清的研究，拉薩路小學四（7）班季景行的研究更偏向社會，他關注的是丹頂鶴的生存現狀。這個研究深得評委的贊賞，他也成為今年南京僅有的2名十佳小院士之一，另一個孩子在金陵匯文學校。

　　季景行的研究源自去江蘇鹽城國家級珍禽自然保護區和中國丹頂鶴博物館參觀的經歷。&ld;在博物館里，我看到丹頂鶴很漂亮，但是我吃驚地了解到，目前世界上野生丹頂鶴數量總共已不到3000只。&rd;回到學校后，他開始了研究，通過丹頂鶴博物館、網上相關論文、書籍，他掌握了丹頂鶴的生存狀況和野生丹頂鶴非正常死亡的原因，并用圖表呈現出來。

　　不只是研究，他還發起了一系列的行動，比如：在學校，通過發放自制書簽和學校娃娃電視臺，宣講丹頂鶴的相關知識；還接受了南京電視臺采訪，向更多的人介紹保護丹頂鶴。

　　據了解，拉薩路小學的科技活動很豐富，每年都舉辦科技創造節、小小愛迪生評選等。&ld;今年一共有11名學生參加比賽，6人入選小院士，而季景行也是學校第一個十佳小院士。&rd;

　　
【老師說】

孩子得到了全方位鍛煉

　　昨天，江蘇省少年科學院建設與發展專業委員會副主任聶德勇介紹，今年南京一共有195名學生參加第十一屆中國少年科學院&ld;小院士&rd;課題答辯活動，獲得小院士稱號的有108人，其中十佳小院士2人，獲得預備小院士稱號的有55人，獲得研究員稱號的有32人。

　　&ld;我覺得，孩子成為小院士，收獲的并不只是一個稱號，其實在個過程中，他們得到了全方位的鍛煉&rd;，拉薩路小學科學老師、科學組教研組長賈文萍介紹。