世界上總有一些令人感人至深的精神存在，比如堅持、執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)，這些精神教會我們以積極地心態(tài)面對生活。近日，據(jù)悉宿遷的一位鄉(xiāng)村教師引發(fā)了人們的關(guān)注，這位普普通通的人民教師，在被查出患有尿毒癥的5年時光里，一直堅持站在三尺講臺上為孩子們上課。

　　5年前，宿遷市泗洪縣上塘鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師張學(xué)文在一次體檢中被查出患有尿毒癥。為了不耽誤給學(xué)生上課，他拒絕了醫(yī)生的建議，堅持自己在家做腹膜透析。每天4次透析，體內(nèi)常年“裝”著4斤重的藥水，用掉了7000袋透析液……執(zhí)教32年，張學(xué)文沒有缺過一節(jié)課，他說：“在學(xué)生面前我就是一個老師，課堂上面沒有病人”。

　　心系講臺

　　患尿毒癥住院僅5天，他就出院重登講臺

　　濃眉大眼、身材敦實的張學(xué)文，是一名擁有32年教齡的老教師。1983年，22歲的張學(xué)文從淮陰師范學(xué)院畢業(yè)后，回到了泗洪老家的鄭集小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。

　　2010年8月，在一次體檢中，張學(xué)文被查出患有嚴(yán)重的尿毒癥。“當(dāng)時醫(yī)生告訴我，發(fā)現(xiàn)得晚了，要趕緊治療。”此時，擺在張學(xué)文面前有兩套治療方案：要么做機器透析，要么做腹膜透析。兩者的區(qū)別在于，機器透析必須在醫(yī)院內(nèi)完成，每周要做三次，而腹膜透析對環(huán)境的要求則相對較低。在當(dāng)時，醫(yī)生和親友都建議他采用較為保險的機器透析。

　　在家人的極力反對聲中，張學(xué)文執(zhí)意選擇了腹膜透析。2010年10月，他在醫(yī)院接受了腹部插管手術(shù)。

　　“老往醫(yī)院跑，耽誤工作，心不安。”張學(xué)文告訴現(xiàn)代快報記者，自己工作32年以來，沒有缺過課。“住院那幾天，老是想著孩子們今天學(xué)了些什么，我的課還沒上完怎么辦。”

　　在這樣的“煎熬”中，僅僅五天后，張學(xué)文便堅持出了院。他說，自己出院后的第一件事，就是把這幾天落下的課補上。

　　對于父親的堅持，女兒張思源起初不能理解。“醫(yī)生都建議他住院，做機器透析，他就是不肯，我還跟他吵了一架。”張思源說，父親對講臺有一種超乎常人的執(zhí)著。“他跟我吵，說如果不讓他上課，這個病就不治了。”無奈之下，張思源只好妥協(xié)。

　　5年堅持

　　體內(nèi)常年“裝”4斤藥水，一堂課都沒缺過

　　出院后的張學(xué)文，開始嘗試著自己在家做透析。實際上，腹膜透析對衛(wèi)生條件有嚴(yán)格的要求。“按理說是應(yīng)該有個專門的透析室的，但我哪有這個條件！”張學(xué)文回憶，由于經(jīng)驗欠缺，加上處置不當(dāng)，自己在家透析后不久便被嚴(yán)重感染。“肚子里直接發(fā)炎，感覺身體要爆炸，人當(dāng)場就昏過去了。”所幸，由于搶救及時，他撿回了一條命。

　　一次一次的嘗試后，張學(xué)文慢慢摸索出了“門道”。就這樣，他一邊上著課，一邊自己做透析。5年來，他體內(nèi)常年“裝”著4斤重的藥水，用掉了7000多袋透析液，卻沒有耽誤過一節(jié)課。

　　張學(xué)文坐在床頭，喘息勻?qū)嵑螅瞄_了身上的棉夾克。