幼兒園虐童的事件頻頻被曝出，引發了社會各界的廣泛關注，也使家長們對于孩子上幼兒園產生重重擔憂。隨著二胎政策的全面實施，將會有一大批適齡兒童要進入幼兒園，但是幼兒園教師質量良莠不齊該如何解決？孩子的健康安全得不到保障又該如何解決？對此，希望各位家長們慎重的為孩子擇校，從源頭保障孩子在健康的環境下學習生活。

　　30日，吉林四平曝出一起被指虐童事件‐‐當地一所幼兒園老師用針扎多個兒童，18個家長(微博)已經報警。

　　當日上午，四平市英雄街派出所向上游新聞證實，已接到該起事件報警，正在調查。

　　幼兒園老師被指針扎多名幼童

　　30日上午9點30左右，四平市本地微博@大四平網 稱，從29日開始陸續接到幾十名網友爆料：&ld;吉林省四平市鐵西區紅黃藍幼兒園紅一班老師嬌嬌、琪琪，以及黃三班老師淼淼用鋒利的兇器（針、鐵架）虐扎打所在班級的所有小朋友，扎在頭、嘴、臉、脖子、肚子、腰、胳膊、手、大腿、屁股、腳全身任何可以下手的部位，還恐嚇孩子不許告知父母，欺騙孩子們爸爸媽媽和老師是一伙的。&rd;

　　微博配圖為9張長微博爆料或朋友圈關于該起事件的內容。

　　上游新聞記者搜索發現，在貼吧中，從29日開始也有類似的曝光帖及照片。

　　微博和貼吧的照片顯示，不少幼童的手指、手背、胳膊、腿上、屁股、頭部等部位均有類似被針扎傷的傷口。

　　有不少網民跟帖或回復表達了憤怒：要求嚴查虐童的兇手。

　　在四平辣媽育兒群里，有一條名為&ld;紅黃藍親子咨詢XXX&rd;的用戶，發表了涉事幼兒園的聲明：

　　關于近期傳聞幼兒園老師針扎孩子事件，幼兒園全體老師已經配合公安機關調查取證，為配合調查視頻現已封存。調查證實如教師有過錯我們絕不推卸責任，我們將以實際行動和事實證明一切。

　　目前，記者尚未能夠證實該聲明的真實性。

　　公開資料顯示，涉事幼兒園占地4000多平米，園所設施安全環保、顏色豐富明朗，教室采光充足，功能教室齊備，讓進入幼兒園的孩子們能夠在&ld;快樂中體驗、快樂中學習、快樂中發展&rd;。

　　當地警方接到報警正在進一步調查

　　30日上午，四平市鐵西區英雄街派出所向上游新聞記者證實，警方已經接到幼兒園老師涉嫌虐童的報警，目前案件正在進一步調查中，該事件是否是虐童事件，需以警方最終公布為準。

　　貼吧中有網友指，幼兒園已有兩個老師被警方帶走調查。

　　涉事的鐵西區紅黃藍幼兒園工作人員回應上游新聞時，稱不存在幼兒園老師虐童孩一事，也沒有老師被警方帶走，&ld;園內工作人員都在正常上班。&rd;

　　現實生活中，不少家長信奉棍棒出孝子的教育念和方法。對孩子采取不利于兒童心成長的各種體罰措施，對于這樣的做法究竟是否可取呢？體罰下的孩子心究竟會發生怎樣的變化呢，對此，專家給出了十分否定的答復。專家指出，體罰已被證實是最落后最不科學的育子方法，那么體罰的危害有哪些呢，小編特意根據專家的介紹，做出了以下分析。

　　體罰易使孩子形成暴力之上的心意識。濫用體罰會使孩子學習錯誤的解決問題的方式。打孩子絕對不是什么好的教育方法，只會是對孩子的一種個性壓抑，尤其是給孩子造成一種錯覺：弱者要服從于強者，暴力可以解決問題，這是很糟糕的。孩子往往會從父母那里學會了&ld;以暴制暴&rd;，學會了&ld;打人經驗&rd;，染上了暴力行為。

　　體罰易使孩子在問題認識上感到很迷茫。美國一個專家小組分析調查了過去60年有關&ld;打屁股&rd;的案例，得出這樣一個結論：童年經常挨&ld;屁板&rd;的人們更容易滋生侵略性、反社會的行為，更容易虐待配偶和孩子。無論是打還是使用別的方式處或懲罰孩子的過失的意義，不是針對事件的結果，關鍵的是針對事件發生的原因和態度。批評、懲罰的根本目的與重點是讓孩子思考事件的本身，而不是如何避免、減輕懲罰。

　　體罰有時反而讓孩子無法吸取教訓。當孩子對可能被懲罰的方式、輕重等考慮的越多，就越不關心事件本身的問題，從事件本身吸取的教訓和經驗越少！因為打罵只會使孩子不再在你的面前表現你不喜歡的行為，并非真的改正了，而躲到你背后，在你看不到的地方繼續淘氣，繼續使壞；打罵只是讓他學會了逃避，而沒有學會什么是該，什么是不該的是非善惡

　　以上就是專家對于體罰的害處做出的詳細分析，從這些介紹中我們可以清晰的看出體罰不僅不利于兒童心的健康成長，而且在孩子的世界觀形成也很不利。所以說，現代聰明的爸爸媽媽是不應對孩子用粗暴簡單的教育方法的，科學合的育兒知識才是主流。