父母是孩子的第一任老師，家庭的教育很重要，孩子漸漸長大了，開始接觸金錢了，那么父母應該符合培養孩子的金錢觀呢？給多了錢給孩子會不會被寵壞他，不利于孩子金錢觀的培養呢？近日的一本新書就很好的解釋了這個方面。關愛兒童，想知道更多最新的兒童資訊嗎？請看兒童家具質量問題不容忽視。

　　近期一本名為《The ppsite f Spiled(寵壞的反面)》的新書引起了廣泛的關注。該書作者RLieber是紐約時報個人財欄目專欄作家，同時也是一位猶太裔父親。

　　他多年來一直傾力研究兒童與金錢的課題，依據社會學家、心學家、財專家的相關研究成果，以及自身十多年來通過采訪、調研以及在紐約時報專欄和faebk上與粉絲互動而積累的豐富洞察，試圖為既想富養孩子又擔心寵壞孩子的父母們指出一條明路。

　　他認為富養有道就不會把孩子寵壞，倡導從小給孩子錢、給孩子權力支配錢、并且鼓勵孩子花錢。聽上去是不是有點匪夷所思？今天和大家分享的即是這本書中最有借鑒意義的一些觀點，希望帶給大家啟發與思考。

　　寵壞的反面不是窮養

　　也許有些家長認為，只要限制孩子接觸錢、以及苛扣孩子的花銷，就能將不良的價值觀(物質至上、貪得無厭、自私自利等)扼殺掉，孩子就不會被寵壞。這些年，通過研究來自全美各地的大量的家庭案例，RLieber已經很確定這種方法有害無益。

　　因為無論家長如何限制，孩子都會對錢產生好奇，想去了解錢和支配錢，尤其是在社交媒體如此發達的互聯網時代，孩子必定會受到有關錢的信息與社會價值觀的影響。

　　Lieber發現，孩子會不會被寵壞，與窮養還是富養無關，其根本在于孩子是否樹立健康的金錢觀；這跟錢的多少也無關，而關乎錢背后的價值觀和品格；最重要的是，將孩子與錢隔離，會讓孩子失去學習健康的金錢觀的機會。

　　所以，他通過這本書想要傳達一個核心觀點，那就是：

　　要想孩子不被寵壞，關鍵在于從小培養與錢有關的優秀價值觀與品格，比如：勤儉節約、性消費、自控力、感恩、慷慨，等等，而這些價值觀與品格必須以&ld;錢&rd;為工具來進行培養