孩子的學習成績父母很關注，都希望在自己的孩子能夠受到好的教育，熱愛學習，有個好的未來。近日，正攻讀美國亞利桑那大學研究生唐夢韜懷揣著對山區孩子的一份關愛，利用學習之余，去中學支教。一起來了解一下吧。

　　月色悄悄流過窗前，空氣中飄過陣陣芳香。對清泉中學八年級3班的學生而言，這似乎只是一個不能再平常的晚自習。校長帶著一位高高瘦瘦的青年走進教室打破了這安靜的氛圍。還沒等校長講完第一句話，個教室就沸騰起來了，人群中不斷傳出&ld;哇哇&rd;的驚嘆聲。原來這位青年是正在美國留學的研究生，名叫唐夢韜，他將在這個班擔任一學期的英語輔導老師。

　　唐夢韜，一位剛滿22歲的留學生，正攻讀美國亞利桑那大學研究生。懷揣著對山區孩子的一份關愛，他利用學習之余，經朋友介紹成為了貴州綏陽縣溫泉鎮&ld;螢火蟲支教計劃&rd;的第一人，并被安排到四面環山的清泉中學支教。

　　&ld;我以前沒有教過書，但我會通過我自己對教育的解，設計一些新的教學方法，來幫助更多孩子恢復學習興趣。&rd;在唐夢韜眼中，興趣是孩子最好的老師。盡管他也知道，要讓一節課生動有趣并非易事，但他仍然充滿信心。為了達到這個效果，他經常備課到深夜，并不時請教當地老師和國外朋友。

　　當被問到是否喜歡新老師，八年級3班的同學你一言我一語地夸起了唐夢韜，&ld;他對我們每個人都很關心，經常中午不吃飯給我們補課，開英語角時還給我們買一些小禮物，特別喜歡這個老師。我們班上的一些很調皮的男生都被他&ls;征服&rs;了，上英語課還變得很積極呢。&rd;說到唐老師，駱婭總會開心地笑。&ld;他總是會主動和我們打招呼、開玩笑、聊天，我們會一起交流生活、學習等方面的問題。他一點都不把我們當做他的學生，而把我們當做他的朋友，我們是男子漢之間的友情！&rd; 張波說道。

　　校長杜明應看到了唐夢韜的努力和收獲：&ld;留學生給我們帶來了全新的教學方法。我們這邊老師上課氛圍比較嚴肅，以灌輸為主，但唐夢韜的課堂氛圍非常輕松，他讓我們當地老師直觀體驗到&ls;開放式、互動式、啟發式&rs;的教學方法。這兩種教學方法有很大的碰撞，但學生都很喜歡他的教學方式，我們當地老師必須改變，不然學生們就不喜歡聽我們的課了。除了教學，更重要的是留學生的到來給個閉塞的山村學校注入從未有過的活力，他經常會將千里之外的世界轉移到孩子們面前，他被看做一扇通往外面的窗，很多孩子都想從他那里了解山外世界的精彩。&rd;

　　在支教期間，唐夢韜還積極參與當地政府組織的助學活動，目前已為山區孩子募集大量書包、鞋、衣服等愛心物資，下一步，還打算開辦&ld;學生七彩課堂&rd;，建立&ld;兒童智慧館&rd;，并協助解決學生吃午餐難的問題。 &ld;&ls;螢火蟲支教計劃&rs;點亮的應該不只是孩子們的未來，還有山區教育的未來，但我只是一只散發著尺寸光芒的螢火蟲，要點亮山區教育的未來，需要成百上千只螢火蟲的光芒。&rd;唐夢韜一邊批改學生卷子，一邊說。