父母都希望自己的孩子能夠聰明伶俐，能夠好好的學習，有的孩子甚至一天到晚都沉寂在書的海洋里，看書做題目，可是你們注意到沒有，有些題目不管怎么嘗試卻仍無法破解，正當你快要絕望的時候，突然靈光一現又明白了，這到底是怎么一回事呢？下面就5068小編來給大家解答一下疑惑吧。

　　其實，&ld;新點子&rd;產生的本質就體現了創造性的思維，它要求人們突破原有的思維定勢，以新的視角看待問題，并得到新穎、有價值的想法。心學家曾經給人出了這樣一道&ld;難題&rd;：桌面上放著一盒火柴、一團棉紗線、幾個圖釘和一支蠟燭，要求人們想辦法讓蠟燭能像壁燈那樣在墻上燃燒，并且熔化的蠟油不能弄臟地面。這個問題著實難住了許多人‐他們嘗試用圖釘和棉線把蠟燭固定在墻上，但均告失敗。只有少數人在反復思考后出現了創造性思維：把火柴盒倒空，用圖釘把盒子釘在墻上，就成了一個既能放置蠟燭又能接納蠟油的平臺，解決了這道&ld;難題&rd;。

　　上面這個例子告訴我們，產生創造性想法的關鍵往往在于突破已有的思維定勢，成功地進行發散思維?；鸩窈型ǔＳ脕硌b火柴，于是大多數人對它的思考就被限定在&ld;容器&rd;、&ld;盒子&rd;這樣的功能上‐這個現象被心學家稱為&ld;功能固著&rd;。只有當人們打破功能固著，發散思路，想到事物還能起其他作用，才能創造性地解決問題。