多語言環境的教育讓孩子更聰明
社會在不斷的進步,交通也越來越方便快捷,跨地區的婚姻越來越盛行了。一個家庭因此就會出現不同的語言,那么不同的語言對孩子會有什么影響呢?如何才能讓孩子蔣侃快樂的成長呢?想知道的各位父母,下面就讓我們一起來了解一下吧!
許多父母可能都不知道孩子是否能夠聽懂多種語言,也不知道語言環境對孩子智力的影響,更加不知道寶寶是夠能區分不同的語言。
在美國,一個普通的家庭里,隨著諾亞·塞爾維多的降生,這個家庭變得熱鬧起來。小家伙的爸爸是個美國人,媽媽是個韓國人,奶奶及外婆說的是英語及菲律賓的塔加路族語。孩子的語言環境可為是復雜啊。
在家人的認可下,研究人員對小家伙的大腦活動進行了一系列的記錄。研究人員給小諾亞戴上一個安裝有電極的帽子,這種帽子不會引起疼痛的感覺,能在嬰兒聽到類似“ba”和“da”這些組成語言的最基本元素時,記錄下諾亞大腦中的電子信號活動。
研究表明:孩子剛出生的時候,大腦純潔的就像一張白紙。新生兒能夠區別所有的語言。然而,當他們長到6個月大時,大多數寶寶就只能對自己從父母和其他人那里重復聽到的聲音作出反應,而通常情況下孩子們聽到的只有一種語言。
倘若孩子出生在多語言家庭的話,孩子在同時聽到兩種語言的時候,又有什么現象呢?專家認為:在這種情況下生活的嬰兒,會對兩種語言都作出反應,并且他們對這兩種語言所作出的反應分別來自大腦的不同區域。“在嬰兒的大腦中會產生兩個不同的電路。其中一個對他們的母語產生反應,另一個則對第二種語言產生反應。”--引自著名科學家庫爾。
當人的大腦從一個區域向另一個區域轉換的能力,能使嬰兒在某些方面有更好的表現,也就是說,多語言的環境能讓孩子們變得更聰明。父母不用擔心多種語言環境,會對孩子的語言能力或者智力造成阻礙,相反的父母還要為孩子創造多語言的環境來促使孩子變得更聰明哦。