親愛的家長朋友們，對于孩子的教育我們都有自己的一套方法，這些方法可能是自己在實踐中摸索出來的，也可能是從書中或者其他方面了解的，適當的方法對于寶寶成長十分有利哦。

　　幼小的孩子聽到母親親切的話語，就會表現得愉快；聽到節奏感強的歌曲，會有相應的表情動作；但對于不太熟悉的聲音，則無動于衷。這是兒童的初級語感。語感是兒童說話的心基礎，隨著說話能力的增強，兒童語感也在不斷充實活躍。因此，對孩子進行語感訓練，實際上也是對孩子進行思維訓練和美的語言風格的訓練。

　　朗讀是培養孩子語感的最簡便靈活的方式。幼兒沒有讀書識字的能力，需要父母朗誦給孩子聽。通過父母帶有濃烈抒情色彩的朗讀，孩子能感悟語言文字的美，為孩子將來形成良好的語言風格打下良好的基礎。

　　背誦是與朗讀密切相關的訓練方式。父母在吟誦詩歌時，讓孩子靜聽或跟著哼。吟誦幾遍，停下來，品味其中妙處。再吟誦，鼓勵孩子背誦。兒童喜歡有韻律、有節奏的流暢語言。韻律和節奏會激活兒童心中的語言模式，使他們能迅速感知語言并盡快掌握。

　　要培養孩子有好的語感，應該多帶他們到自然中去。孩子在色彩斑潤、形象生動的自然面前，驚奇的感覺會活躍思維，增強對美的解能力，產生豐富的聯想，感覺詩歌、語言的深刻含義。

　　好的語感是孩子智力發育的先導，單純靠兒童日常學習語言來培養孩子語感是遠遠不夠的。父母教會幾句話，多教幾個詞，是遠遠不夠的。必須在日常生活中隨時留意，在自然中陶冶性情，不斷充實孩子的內心體驗。這樣，兒童對語言才會有豐富的聯想，正確的解，語感才會靈敏，說話才會伶俐流暢，智力才可不斷提高，并形成美的語言風格。