當當今年兩歲了，當當媽本來不想讓孩子那么早就離開自己獨自過集體生活的，但這幾天當當的奶奶生病了，媽媽一邊要忙著工作，一邊還要照顧當當和奶奶實在是有些喘不過氣。當當媽看身邊同齡的小孩子也有去幼兒園的了，就決定也把當當送進幼兒園。開學的第一天，當當媽就遇到了難題，孩子一推來教室門，就開始哭，小手死死的拽住媽媽的衣服不讓媽媽離開。聽老師說媽媽偷偷走了以后當當還哭了好久，想到當時的場景，當當媽心疼的不得了。最后決定不管自己有多難，也不能這么早就把孩子送幼兒園了，至少要等到孩子三歲以后。

　　孩子兩歲半上幼兒園和三歲上幼兒園有什么區別

　　1.三歲的孩子能更快的適應集體生活

　　小孩子進入幼兒園以后，需要融入一個新的環境，需要離開爸爸媽媽的懷抱，獨立處理自己和小伙伴之間的關系。兩歲多的孩子在家里一直是被爸爸媽媽呵護著，要什么有什么，不會虧著一點，到了幼兒園就不一樣了，班級里與那么多的小朋友，老師不會特殊照顧哪一個，所以小孩子就會產生心理上的落差。而3歲的寶寶因為年齡稍大些，適應能力更強，在心理自我調節上也要比年齡小的寶寶要強，他們能和周圍的小伙伴快速打成一片，逐漸忘記離開父母的悲傷。

　　2.三歲的孩子自理能力更強

　　開始一段集體生活最重要就是生活上的自理能力，比如自己吃飯，上廁所，穿衣服，睡午覺。兩歲多的孩子面對陌生的環境，還要自己完成這些在家里可能都沒做過的事情，心理上難免會感到無助和絕望。而比他們大幾個月的孩子在家里可能已經具備了獨立完成這些事情的能力，在加上年齡的優越感他們也會學習的更快。孩子之間的這些差距很可能會讓小年齡的孩子變得敏感，內向，甚至自卑。

　　3.過早送孩子去幼兒園容易出現心理問題

　　小年齡的孩子在一個自己完全融入不進去的環境里生活，玩耍，可以想象得有多難熬。如果父母有一點的時間和精力，為了寶寶的健康成長，建議家長晚半年或晚一年將寶寶送進幼兒園，家長正好利用這之間的時間差，讓孩子建立更強大的心理狀態。