怎樣讀書才能有效提高閱讀的效率
&bsp; 自古以來,人們對于讀書的益處概括總結的話語就不少,比如&ld;書中自有黃金屋&rd;&ld;書中自有顏如玉&rd;&ld;書是人類進步的階梯&rd;等等,這些都是講述了閱讀對于人類進步的意義。但是,各位親愛的小伙伴兒們要知道,在閱讀的時候,一定要注意方式方法,這樣才能有效提高閱讀的效率,使人受益無窮。
現行教育系統鼓勵的是死記硬背,但在這個互聯網和搜索引擎大行其道、信息隨手可得的時代,我們應該重新審視學習與獲取知識的目的,把目標放在&ld;學會學習&rd;上,關注于學習、忘卻、再學習的過程而不是記住的知識信息。
如果你想提高閱讀的效率,不妨試試S3R閱讀法,它有助于提升閱讀的速度與質量。S3R代表閱讀的五個步驟:瀏覽(Srvey)、提問(esti)、閱讀(Read)、復述(Reite)與復習(Revie)。
在閱讀前先瀏覽材料。瀏覽各章節的標題,獲得大體印象,并略讀每個章節和總結段落,了解章節大體內容。只要花幾分鐘概覽材料,你就能了解一些背景知識,形成全局觀念。這能幫助你在閱讀過程中清思路,使閱讀更加輕松。
閱讀每章的標題,將其轉換成一個問題。預先提出問題,準備在閱讀過程中尋找答案。這個步驟需要有意識的努力,但它能使你進入主動閱讀的狀態,而主動閱讀是掌握材料內容最好的方式。不斷提問可以讓你更關注需要學習的東西或需要獲取的信息。
閱讀材料的第一部分,為你的問題積極尋找答案。如果讀完了這部分后還沒有找到答案,那就再讀一遍。一邊讀一邊思考,推測作者的意圖,并思考如何利用這個信息。
當你讀完第一部分后,把書合上,用自己的語言和案例復述一遍書本內容,回答剛才提出的問題。如果你能做到,那就說明你已經解了材料。如果做不到,把這部分再讀一遍。一旦你找到了答案,就將其記下來。
讀完全部材料后,回憶自己解決過的問題,以便檢查記住了多少。復習筆記,對章節內容形成體解。想想這些內容如何與你在課堂、實際經歷和其他課程中學到的東西相互印證。思考這篇材料的主旨是什么,有哪些含義和應用,再想想還有哪些遺留問題。
讀完全部材料后,再次就剛才提出的問題對自己進行提問,看看自己記住了多少。看一遍剛記下的筆記,再次回顧文本各章節的內容。然后與你在學校課堂、實際經歷以及其他課程中學到的東西相印證。想一想這篇材料的意義是什么?有哪些隱喻和用處?自己還有哪些不懂的地方?
你完全可以根據自己的實際情況來調步驟。隨著閱讀效率的提高,你會發現自己能夠輕松閱讀更多的內容,對材料的解也更深入。不論如何,當你在進行一項非常重要的閱讀任務時,一定要記得做筆記,以免以后還要再讀一次。