五年級讀書作文400字
好作文的語言通常比較優美,用詞準確、生動,語句流暢、有節奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。好的五年級讀書作文400字要怎么寫?小編給大家帶來五年級讀書作文400字,供大家參考。
五年級讀書作文400字篇1
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣,時時在小讀者的如花季節里叮當作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。
《魔法小仙子》這本書講述了在一個色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽就是一顆美德花園的種子,但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質獲得了一顆茉莉花種,從此住在美德花園中,護衛隊隊長太陽花仙子也因保護仙子國而獻出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種,讓護衛隊隊員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個頭號敵人她就是一個壞的流油的職業巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下,可陰謀沒有一次的逞……
如果有人問我是瓜豆還是菜豆?我一定會肯定地回答他,我是一個瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆,菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人,而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這本書讓我們通過一個又一個仙子的故事中認識一個又一個的美德,讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
五年級讀書作文400字篇2
讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發現不了快樂的,但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。
比如說:一天,我發現在我的書架上有一本《成語故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語:我平時都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續讀了幾篇,發現讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章,使我學會了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。
就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產生了對這本《成語故事》的興趣,我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會轉移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會發現你的注意力不會受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會知道,你的耳朵也會聽到,所以你的注意力才不會被轉移到電視上,而是一直保持在書上。
話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?
如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!
五年級讀書作文400字篇3
“書是人類進步的階梯”這句話沒錯,讀書可以提高我們的作文水平、口語交際能力。
每一本書都會給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈,不能留在人間,和女孩告別,回到家鄉的故事。隨著年齡的增長,自己的的心靈正漸漸被磨鈍,面對生活,它越來越難以感動。天氣涼了,媽媽準備好了衣服;上學前,媽媽幫我們收拾書包;有好吃的,媽媽總是留給我們......人人都有一個媽媽,當并非人人都感受到了母愛。往往一些小細節,都會被認為是理所當然。
還有《假如給我三天光明》這本書,這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰,卻能流利使用語言,她下的苦工,應該比她書中所寫更多幾倍。她在書中:“我給我自己定的目標是:在我有生之年,要學會自立,做個對社會有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩?!边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康,尚且不能做到不給別人添麻煩,而當自己身體殘疾時,還會頑強生活嗎?恐怕我連這個目標也定不下來吧。
讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。會讓我們獲得更多的知識。
五年級讀書作文400字篇4
暑假里,我讀了一本名叫《烏龍同學》的書,它講述著一個個性格迥異的同學組在一起發生的無數笑破肚皮的故事,從開學到考試,從運動會到軍訓,從放假到期末考試,種.種的笑到岔氣的故事接連不斷。“我”的身邊一定會有封小瑞一樣的烏龍同學,他會把“嫌疑犯”寫“咸魚飯”;一定有賈曉紫一樣的女漢子,她能跟你稱兄道弟,拳腳相加;一定有夏克一樣的學渣,他能把“楊排長上山”寫成“羊排上山”……這樣一群截然不同的同學在一起,別說一個班了,整個城市都會轟轟烈烈的。
在這本書里,易庚金不是主角,可我十分喜歡他。因為他助人為樂只會記住別人對他的幫助不會記別人對他的不好和壞話他長得瘦小干癟,頭發梳的閃光發亮,戴著高度的近視眼鏡,穿拖鞋還要配上襪子,但他思維十分刻板,而且他總說你別說聽我說。我最喜歡的是軍訓半夜開夜光聚會的那一章,雖然這樣做是不對的,但這也給我們帶來了很多樂趣!
《烏龍同學》這就是這幫烏龍軍團的記錄書,從《烏龍同學》開始,你準備好了嗎?
五年級讀書作文400字篇5
今天,老師講評我們班四位同學的日記。
我們首先看了一位同學的日記,題目是又驚恐又愉快的寒假。我在心理想:驚恐而又愉快會寫什么刺激的事情呢?我拭目以待。
我先看了開頭“那天我和姐姐去廣場玩?!蔽倚睦硐耄簩懽魑闹v究鳳頭,豬肚,豹尾。有一個好開頭是會加一些分的,讓人留下深刻的印象??蛇@個開頭十分普通,讓我大失所望。我繼續往下讀了下去,她先介紹了那里有許多好玩的有鱷魚谷,過山車與別的。我心理想:這個排比手法用的十分恰當,我覺得她應該會選擇寫過山車,因為我坐過過山車,那種驚心動魄的體驗,我至今難忘。我往下讀,她卻寫了畫畫,我又覺得畫畫會發生什么驚恐的事呢?我的好奇心越發的大了。我抱著好奇心讀,讀了半分鐘后,我就搞不明白了這篇日記到底那里有重點,今年明明是龍年,她卻寫成兔年,沒有驚恐和愉快,我讀都讀糊涂了,最后發現沒有重點沒有場面描寫,我的好奇心蕩然無存了。
后來又讀了其他的三篇日記,寫的各有特色。
經過今天的聽老師講評,我知道了自己的不足之處,以后要揚長避短,爭取把作文寫的更好。
五年級讀書作文400字篇6
童年是人生中最重要的一部分,就好像坐車少不了車票,洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。
《草鐲子》講述了1924年的青陽城,8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養媳秀秀,挑水工呆小二發生了許多故事。很多熟悉的場景歷歷在目,作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風趣,用梅香的成長,側面烘托了封建社會的陋習。
在這樣的時代,在這樣懵懵懂懂的年紀,梅香懂了很多,因為一些事,她長大了。
人如果不經歷些什么,或許不會成長。這使我想起來一次教訓:那天,有小伙伴來找我玩,我把爸爸的西藍花拿來玩,弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣,因此挨了罵。從那以后,我再不敢亂玩了。
小梅香從那個舊社會中看出了很多,老人的重男輕女;為了掙脫家庭負擔背身而逃的父親。即便是現在,也是不能避免的。只因為舊社會的劣根在國土上扎根太久,影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根鏟除了,但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當時人們的思想,舉動,陋習,要么去闖,要么只能逃。
經歷一些事,我們才會成長,才會懂事。
五年級讀書作文400字篇7
書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬,帶我們領會世間的真諦。
書如同一輛時空穿梭機,帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。
我是一個愛讀書的女孩,書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣布成績,我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!
讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
五年級讀書作文400字篇8
說到《水滸傳》,你們肯定都會不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象?!端疂G傳》是施耐庵根據自己的生活和北宋農民大起義而寫成的一部著作?!端疂G傳》這本書中有很多栩栩如生的人物,比
如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮關西》,在這篇故事里,魯達他竟然三拳打死了鎮屠鎮關西!他不要命啦!!!
在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術成就,使《水滸傳》成為了我國古代四大文學名著之一。
讀了《水滸傳》,我長了不少見識,懂得了許多道理?!端疂G傳》我愛你!!!
五年級讀書作文400字篇9
有一次,帶我們去圖書室看書,我第一眼就看到了一本我很喜歡的書《皮皮魯新傳》,封面上印著幾個醒目的字:寫給男孩子的童話。
我心中非常納悶兒:為什么這本書只寫給男孩子呢?我懷著好奇的心,一頁一頁仔仔細細地讀著。原來書中寫了一個名叫皮皮魯的調皮的男孩子,被“二踢腳”轟上了天空,由于他拔快了地球之鐘,使地球上的一切變的十分異常:勤勞的人們整天整天地睡覺,體育場里進行著激烈的嗑瓜子,翻眼皮比賽,勢利國里的公民竟是3只眼?!耙粇二~三”總統染上了開會癖…..皮皮魯知道這下自己闖下了大禍,非常難受,他想要立刻改正自己的錯誤。經歷了千辛萬苦,皮皮魯終于把地球之鐘重新拔正了。
看完了這本書,我心里很不平靜。我雖然是個小女孩,但跟皮皮魯一樣,非常調皮,皮皮魯把地球之鐘拔快了,我也有過把姥姥辛辛苦苦疊好的被子,給拆開了。晚上,知道了,經過盤問,我才敢承認這是我做的。結果我被狠狠地打了一頓。這不,我的調皮勁兒多像皮皮魯啊!
我覺得這本書不光只是供男孩子讀,我們女孩子也值得一看,因為像皮皮魯這樣的淘氣鬼,女中也不少。而皮皮魯的勇敢,又是女欠缺的,我一直在想封面上那句話,是不是一種激將法,促進女孩子也想去一看究竟呢?
五年級讀書作文400字篇10
睡前,我總會拿起我熟悉的書本細細的品讀一番。然后,我關上書,坐在窗前……望著窗外的風景,我不禁微微一笑。這就是我讀朝花夕拾后的感受!
魯迅寫朝花夕拾這本書是早已步入中年,回憶著那童年時的一壇壇老酒,好像該是時候拿出來細細品味品味啦!
幾十年的光陰就這么過去了,是漫長,是回味,是滿滿的不舍啊!當年已不再是當年,但現在還是現在。時間早已把他們給遺留了,歲月早已拋棄了他們!
這便是魯迅先生給我人生的一個教誨——那便是要珍惜時間,珍惜現在身邊的一切。
魯迅先生的這本散文集里便告訴了我們他自己當時對社會現象的看法,和不滿。在《從百草園到三味書屋》中看出了魯迅兒時的歡樂生活。
兒時的魯迅與昆蟲為伴,與花草為伍。捕蟲,捉蛐蛐,挖仙草……全部都是童真與歡樂。
直到后來到了三味書屋,遇到了一位古板的先生。從此,魯迅少了許多的笑聲,少了樂趣與歡樂這段說明了魯迅對方是殘暴兒童的極度不滿。
就這樣,我坐在窗前想了許久許久……