&bsp;　　學習習慣是在學習過程中，經過反復的練習形成并發展的，良好的學習習慣有利于增強孩子的學習積極性與自主性，在一定程度上，甚至可以起到事半功倍的效用；相反，不好的學習習慣將增加孩子的惰性，讓孩子厭惡學習。所以，家長們一定要學會掌握正確的方式方法去培養孩子養成良好的學習習慣。

　　一、以目標為導向，以具體目的去牽引孩子的行為

　　培養良好的學習習慣要以長遠的學習目標為導向，使學生明白&ld;千里之行，始于足下&rd;的道。要達到長遠目標，首先要從近期的具體目的開始，要從眼前的學習開始，養成良好的學習習慣。只有養成良好的學習習慣，才有可能達到近期目的和長遠目標。

　　二、從程序化訓練入手

　　良好的學習習慣與孩子們好動、貪玩、主意力集中時間短和自制能力弱是相抵觸的。所以，培養良好的學習習慣起初要從程序化訓練入手。在孩子早讀和晚自習復 習做作業的時間里，家長[微博]要指導孩子或與孩子共同確定學習的程序。先學什么，后干什么，一項一項按程序完成。除了在程序中規定的間息、活動時間外， 不隨意做小動作、玩小玩意、唱歌吵鬧等，這樣經過一段時間的訓練，就會形成自動化習慣動作方式，就會養成良好的學習習慣。

　　三、檢查總結

　　在學習習慣尚未養成之前，家長要幫助孩子制訂學習程序，規定完成任務的時間，在訓練過程中要加以檢查落實。每個程序開始要檢查，以后每天要檢查，再以后 每周要檢查，直至真正養成良好的學習習慣。孩子和家長都認為檢查已不必要，成為多余的時候，這就說明習慣已經養成，就可以進一步深化、擴展。

　　四、用表揚來激勵，用批評控制越軌

　　通過檢查，就會總結出孩子在學習行為中好的表現和不好的表現。為了促進良好習慣的形成，家長必須賞罰分明，及時表揚好的方面，激勵繼續保持，使之鞏固好的行為，以盡快形成習慣。針對不好的表現，要及時地提出批評，啟發自覺制止不良行為重犯，以控制其越軌。