現在很多的小學都注意小學生在國學方面的培養了，甚至還專門編輯了教材，這樣小朋友就可以根據教材自己來讀了，針對書中的內容是否正確，小朋友們，慢慢的也有了自己的判斷了，一起來看看吧。

　　&ld;&ls;父母責，須順承&rs;有一定道，但父母不分青紅皂白地打我，我也不能為自己辯解嗎？&rd;昨日，江岸區鄱陽街小學六年級（3）班學生陳姿婷談及學《弟子規》的感受時提出質疑。

　　該校副校長成艷芳昨日介紹，學校一直注重培養學生的閱讀習慣。去年起，全校孩子開始誦讀《弟子規》、《三字經》等國學經典。

　　成艷芳說：&ld;我們打算讓孩子們在6年中讀完6部經典。這些書中，有的內容已經過時，有的不符合當代社會的道德觀、教育觀。但為了讓學生全面了解中國傳統文化，學校沒有刪減書中的內容，教師在講解時適當進行引導。&rd;

　　據了解，每周一上午，該校安排一名教師為全校學生講解《弟子規》中的部分內容。各班每天早自習還會集體誦讀，中午以《弟子規》、《三字經》等內容練習書法。

　　記者了解到，對《弟子規》中一些不合時宜的內容，不少學生都有自己的主見。陳姿婷認為：&ld;&ls;騎下馬，乘下車，過猶待，百步余&rs;的做法太夸張。爸爸、媽媽送我上學，我到校后打個招呼就行了；如果一定要等他們走很遠了再進學校，肯定會遲到。&rd;

　　六年級（3）班男生鐘儒之說：&ld;現在很多人開私家車，如果在路上看到長輩就停車，會被貼罰單。我覺得，表示孝順可以用其他方法。&rd;

　　六年級（1）班女生吳同認為，如果父母明顯錯了，他們指責打罵子女時，子女不能一味順從。&ld;我會在他們冷靜之后，表達自己的看法，告訴他們錯在哪里&rd;。

　　該校引導學生讀原版國學經典，得到家長們認同。鐘儒之的母親歐陽弢說：&ld;現在的孩子有分辨是非的能力。如果把經過大人&ls;過濾&rs;的觀點強加給他們，他們不一定聽得進去。我贊同讓孩子學原汁原味的經典，這能提高他們對復雜社會的&ls;免疫力&rs;。&rd;