現在小學生入學都是有著比較嚴格的年齡要求的，只有滿足六周歲才可以入學，即使是小了一兩個月都是不可以的，那么針對這樣的情況對于孩子來說是好的，還是不好的呢，下面就來和小編一起來了解一下吧。想要了解更多小學教育方面的知識嗎？請看小學教育的主題是什么 小學教育的核心是什么。

　　小學入學年齡

　　我國《義務教育法》規定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。也就是說截至當年8月31日年滿6周歲兒童可以報名就讀小學一年級，而9月1日出生的孩子，則要等到下一年。

　　根據往年小學入學政策，規定結合市區實際，生源較少的地段應該招收六周歲兒童入學，保證六周歲三個月兒童全部入學;個別生源較多的地段，經當地區教育局的批準，可以進行適當的控制，但必須保證六周歲六個月兒童全部入學&rd;。

　　小學入學須知

　　暑假一過， 小朋友就要背上小書包， 走進學校， 正式開始 &ld;讀書郎&rd; 生活了。 小學生的生活跟幼兒園的生活可不一樣。 從天天玩到天天學，孩子從幼兒園到小 學，在教學環境、教學要求、教學方法、作息習慣等方面都需要適應。在這一過程中，家長一定要幫助孩子認真做好準備。

　　一、心準備

　　從幼兒園生活到小學學習生活， 對孩子來說是一個大的轉折， 因此家長要幫 助孩子做好上小學的心準備。 比如， 與孩子聊天時有意識地聊一聊小學學校的 事情， 要衷地祝賀孩子長大了， 要成為一名小學生了， 讓孩子從家長的口吻中 感受成長的自豪，從而增強自信心，內心產生羨慕小學生、想當小學生的愿望。 家長要特別注意的是，決不能用上小學對孩子施加壓力，進行恐嚇。如： &ld;你再 不聽話，讓學校的老師管你&rd;、 &ld;學校的老師可厲害了&rd;。家長這種恐嚇的話會 造成孩子對上學的恐懼感，產生心壓力。

　　二、健康準備

　　于我們學校是寄宿制學校， 家長在暑假期間要帶孩子到醫院或兒童保健機構 進行全面體格檢查。包括兒童體格發育、視 ( 聽 ) 力、注意力狀況等，以便早期發 現和治療。如發現孩子視力有問題，開學報到時，及時和班主任溝通，以便班 主任在分排座位時， 給予孩子適當的照顧。 教育孩子但感到身體不舒服時， 要主動向班主任或者生活老師反映。

　　上小學的最佳年齡

　　世界上普遍認為，兒童7歲左右他們的注意力以及認知能力才具備學習知識的基本條件。因此，世界大部分國家都是在法律上規定7歲上學。

　　但現實中，于我國人口較多，競爭激烈，加之現代兒童營養較為完善。兒童的智力水平發展較快，5-6歲時有的孩子也可以達到7歲左右的智力水平。但不是所有的人都能達到。珠心算與加減法僅代表孩子在此方面的水平，不能夠代表體的智力水平，如閱讀解以及學習的遷移。另外，孩子的體能也是一個問題，5-6歲的孩子體能是比不上7歲孩子的。因此，我個人認為，等孩子近7歲時上學較佳，所以我覺得先讓孩子上學前班為宜

　　上小學需要準備什么

　　上學要準備什么?除了在物質上面的準備，心上和生活上的準備也是非常必要的呢。

　　一、心上的準備

　　1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境。如果以后是孩子自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨走幾次，家長暗地里進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。

　　2、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，被正規的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小&ld;作業&rd;，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

　　3、開學前幾天，父母可與孩子坐下來開個&ld;家庭座談會&rd;，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：放學回家做完作業后再玩;按時、獨立思考完成作業;學會預習明天老師將要教內容;做作業前先復習老師講課的內容;做作業時仔細讀題目;作業完成后認真檢查一遍;作業做錯后及時訂正等。

　　二、生活上的準備

　　1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的&ld;小天地&rd;。

　　2、培養孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。

　　3、開學后，教會孩子能每天按著課程表自己書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學習用具，免得孩子上學時家長成為經常送學習用品的&ld;鐘點工&rd;。

　　4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后，很多孩子自己仍然不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子小學一年級全科目課件教案習題匯總語文 數學 英語 的午休時間。在這里老師特別提出，希望家長在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯!這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。

　　5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。

　　6、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境

　　小學入學年齡限制是利還是弊

　　實際上，在&ld;松綁風波&rd;之前，入學年齡一直都是家長討論的熱點。很多家長為了&ld;不讓孩子起跑落后&rd;，想出了許多辦法邁過8月31日這個門檻，如托關系送禮，千方百計將孩子送入學校;先進入一些要求較低的私立小學，然后在半途轉到公立小學，跳過年齡的限制;更有甚者，為了讓孩子趕在8月31日之前出生而選擇剖腹產。

　　但是，幼兒園和小學老師都表示，根據教學實踐經驗，相差一兩個月的孩子心上的差異會很大，提前入學會對孩子心產生較大影響，尤其是小學三年級以前，很可能不會那么優秀，甚至成為班里的&ld;小尾巴&rd;，從而&ld;掉隊&rd;。

　　雖然專家的態度比學校和幼兒園要&ld;寬松&rd;一些，但也都明確表示，提前入學和推遲入學各有利弊，關鍵是要根據孩子的實際發育情況來決定。