擇校入學政策變嚴格,引發中小學擇班熱
對于孩子的教育家長都是投入非常的大的,總是希望孩子在學校里面能夠接受最好的教育,這樣為他創造一個良好的學習環境,不過現在對于擇校的方面的規定是越來越嚴格了,家長們又開始關注擇班了,一起來了解一下吧。
初中招生片區首次網上公示、小學或初中擇校一次即喪失分配生資格……今年,湖北省和武漢市出臺了多項中小學生入學新政,因“擰緊”擇校大門而被稱為“史上最嚴”。
臨近開學,記者調查發現,雖然小學、初中擇校的大門關緊了,一些家長卻在動腦筋找尋另一扇窗——擇班。“挑個好老師”成為不少家長退而求其次的指望。
現象
不能擇校 就挑個好班
“擇校的大門如果關了,只好走擇班的小門。”昨日,家住武昌東亭小區的劉女士說,本想讓兒子進一所熱點小學,但直到現在擇校的事還沒著落。“實在不行,就讓孩子到劃片對口的小學讀算了,不過一定要找名好老師。”劉女士說,她兒子讀幼兒園時比較膽小,所以希望讀小學能有個男班主任,“我已經托熟人在打聽分班情況了。”
洪山區一位學生家長李女士坦言,她女兒今年“小升初”,孩子成績不算拔尖,如果擇校不成功,在對口初中能進“快班”肯定比普通班要好。“與往年比,今年希望關照孩子分班的家長明顯多了。”昨日,武漢多所中小學校長透露,他們都接到好些朋友囑咐,希望在孩子分班上“幫忙”。
對策
蛇形分班 現在最流行
雖然一些家長想擇班、擇老師,但他們的愿望恐怕也很難實現。
昨日,武漢一所民辦初中校長透露,今年分班采用“蛇形分班”,使優秀生不會過度聚集在某一班。某小學老師則告訴記者,熱點小學在新生報名時會舉辦一個“游園活動”或面試,其實是對學生能力的一個測試和摸底。“學校依據這些測試結果給學生評ABCD四個等級,各等級分到每個班的人數相仿,平均分配,以保證班級水平相同。然后,再把各班學生名單打印出來放入信封,讓老師抽簽,抽到哪個班教哪個班,各班師資配備比較平衡。”
武昌民主路小學校長夏艷蓉說,小學班級師資搭配的一個重要原則就是相對均衡,會考慮到老師的新老搭配、性格搭配、性別搭配、專業能力搭配等因素。
不過,也有少數初中隱性分快慢班。
建議
孩子的學習態度最關鍵
武漢市教科院副院長朱長華表示,《義務教育法》明文規定,義務教育階段學校不得分設重點班和非重點班。所以,盡管一些學校想進行分班考試,但多半難以實行。
他表示,義務教育階段各班間的學生水平、師資差異不會太大。孩子成績能否提高,關鍵在于孩子自身的學習習慣和學習態度。因此,擇班應以最適合為宜,不應盲目追求所謂的“火箭班”或“重點班”,以免揠苗助長。