小學(xué)生應(yīng)該帶著好奇心進(jìn)學(xué)堂
現(xiàn)在的小學(xué)生都在干些什么呢,現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)校生活也是多姿多彩的,所以小朋友都喜歡去學(xué)校是嗎,小朋友是不是應(yīng)該帶著好奇心去學(xué)堂呢,一起來(lái)看看吧。
從現(xiàn)在到開學(xué)前的兩個(gè)多月里,準(zhǔn)小學(xué)生們又該做些什么準(zhǔn)備呢?
&ld;沒必要刻意去做大量識(shí)字、學(xué)算術(shù)、學(xué)外語(yǔ)這樣的學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)備,要讓孩子輕輕松松地進(jìn)小學(xué)。&rd;教育專家們表示,在幼升小的當(dāng)口,家長(zhǎng)們要善于管住自己的嘴巴,有些話最好不要說(shuō)。
孩子從以養(yǎng)為主的幼兒園生活轉(zhuǎn)為以學(xué)為主的小學(xué)階段,會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心調(diào)適期。如果家長(zhǎng)用近乎恫嚇的語(yǔ)言將小學(xué)生活描繪得十分可怕,那就會(huì)給他們的啟蒙教育蒙上陰影。普陀區(qū)中山北路一小徐梅芳校長(zhǎng)說(shuō),必須讓孩子們帶著一種充滿憧憬和好奇,而不是害怕上課、懼怕老師的心情上小學(xué),這樣,他們的求知欲、創(chuàng)造力和個(gè)性潛能才會(huì)得以很好地施展。
徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院心教師苗蓬說(shuō),有不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求就一條‐‐&ld;考試成績(jī)好&rd;,除此,什么助人為樂(lè)、熱心公益、做些力所能及的家務(wù)等,都被看成是多余的。有些家長(zhǎng)為了&ld;分?jǐn)?shù)&rd;,對(duì)孩子的一切生活空間實(shí)行大包大攬,甚至不惜犧牲掉孩子的興趣愛好,只要與考試無(wú)關(guān)的閱讀、愛好和玩耍,都會(huì)被禁止。這樣的培養(yǎng)十有八九是&ld;育了分&rd;卻沒能&ld;育人&rd;。
事實(shí)上,現(xiàn)在仍有個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子實(shí)行&ld;棍棒教育&rd;,原因主要是孩子成績(jī)不好,有違家長(zhǎng)心愿。南匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德育室主任李金林說(shuō),家長(zhǎng)之所以要拿孩子出氣,是覺得自己的努力與付出在孩子身上得不到回報(bào),殊不知,這樣的粗暴教育,很可能在孩子的心靈上造成強(qiáng)烈的逆反,特別是在孩子剛剛步入小學(xué)的時(shí)候,更容易挫傷他們的上進(jìn)心和自尊心。
小學(xué)生的天性仍離不了玩,關(guān)鍵是如何玩得愉悅、益智、健康。有些孩子進(jìn)了小學(xué),連走姿、站姿和坐姿都不成形,更不用說(shuō)簡(jiǎn)單的集合、跑步和群體游戲了。浦東新區(qū)體育教研員宋向陽(yáng)說(shuō),家長(zhǎng)不妨因人而異地給孩子在這個(gè)暑假里安排一些健身項(xiàng)目,讓他們能較順利地融入小學(xué)的體育活動(dòng)中去,這對(duì)培養(yǎng)他們健康的身心體魄都有好處。