學生們的讀譜能力不同，方式方法就不會完全相同。那么你想看看孩子學鋼琴要如何讀譜才是對的嗎?下面小編來為你介紹練習鋼琴的正確讀譜方法。

　　孩子學鋼琴要如何讀譜才是對的 正確的讀譜方法

　　(1)看準調號和節拍。幾個升號，幾個降號，牢記在一C,-。節拍律動，心中有數。

　　(2)但如果學生對譜表音位不夠熟悉，最開始時，允許把音準和節拍分開。第一步，先把音符看準、彈對。拍子對了更好，不對暫時不管它。可用很慢的速度(沒拍子也行)，但一定彈出正確的音。

　　音符準確，還一定要包括指法準確在內。即用指定的手指彈出正確的音符。

　　(3)在上一條的基礎上，專門練習節拍、拍子。校正任何拍子的錯誤。

　　(4)在上面的基礎上，專門注意連線、樂句、跳音、非連奏等奏法問題。

　　這四條能同時做到或同時多做到幾條，當然更好。如果不能，就分別練習。四條都做好了，讀譜階段就順利完成了。

　　學鋼琴背譜有沒有特別的方法

　　沒有。或者說不多。

　　一首樂曲，從生到熟，從熟到會背，應當是自然形成的結果。假如：

　　每一樂句的旋律走向，起伏變化，語調表情，指法奏法等，都經過了反復仔細用心地推敲過、體會過、練習過，已經能信手彈得滿意;

　　樂曲的和聲關系(特別是其中的變化、連接)都反復彈奏、聆聽，指法和音與音之間的距離都已經練習得準確無誤;

　　樂曲的特殊技術難點已經不成問題;

　　樂曲的節奏特性已經牢牢地印在腦子中;

　　樂曲的彈奏技術動作已經形成了一個完整的整體路線;

　　樂曲的結構已經成竹在胸。

　　那么，不必費心，就會背得下來。倘若一定要講方法的話，只能提醒兩點，或許對背譜有好處：

　　(1)間歇、停頓之后再開始的地方，要特別記牢。例如樂句的開始處，較長休止符及延長音后的開始處，小段落的開始處，都要格外記住。

　　(2)相似部分的差異，要加倍記憶。例如奏鳴曲的再現部與開始時非常相象，但又不同，要牢記那個不同是什么，很有必要。

　　這兩點，就象走路的拐彎處，要有意留神一下，以免該拐沒拐，或該往左卻往右去了，或不知拐往何方。

　　這兩點體現為一個原則，即彈奏者一定要時時知道下面該是什么。