《少年派的奇幻漂流》以各色動(dòng)物的生活狀態(tài)作為電影的開(kāi)場(chǎng)，輔以輕松靈動(dòng)具有印度特色的音樂(lè)，漫不經(jīng)心地勾勒了一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、自然唯美的奇妙世界，而這種平靜和祥和，也與后來(lái)的波濤洶涌甚至是結(jié)尾處揭開(kāi)的殘酷現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比。下面給大家分享一些關(guān)于少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感5篇，供大家參考。

少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感【篇1】

周五晚上，我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用一下導(dǎo)演李安的一句話(huà)：每一個(gè)人的心中都有一座斷背山。套用一下，你心中是否有一只孟加拉虎?

從片名可以看出，這是一部有關(guān)冒險(xiǎn)的影片，它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事，很多人都可能會(huì)把它歸類(lèi)到成長(zhǎng)、勵(lì)志一類(lèi)的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以一只猛虎，一位少年，一個(gè)汪洋，為大家展現(xiàn)了一個(gè)封閉式的環(huán)境，更加提煉了蘊(yùn)含在片中的人生寓意：人如何與自己生存。

沒(méi)錯(cuò)，可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個(gè)故事，水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事，廚子先后殺了媽媽和水手，最后他自己實(shí)在看不下去了，把廚子殺了。小說(shuō)家推定，水手就是那只斑馬，媽媽就是那只猩猩，廚子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒(méi)有否認(rèn)，而是問(wèn)他喜歡哪一個(gè)故事，小說(shuō)家選擇了第一個(gè)，派告訴他，他是隨著上帝的。

其實(shí)，不管哪一個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的，令我不解的還是孟加拉虎與派的關(guān)系。

當(dāng)天真可愛(ài)的派第一次看到它時(shí)，爸爸告訴他，“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。” 小小的派對(duì)孟加拉虎產(chǎn)生了恐懼感。當(dāng)海難來(lái)臨，唯有派和孟加拉虎從災(zāi)難面前逃脫。在奇妙夢(mèng)幻的“食人島”面前，他們毅然決然地離開(kāi)了。在最后終于抵達(dá)大陸時(shí)，少年派倒在沙灘上，當(dāng)那只孟加拉虎看到綠色叢林時(shí)，頭也不回地跑了進(jìn)去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么絕望。

當(dāng)那只孟加拉虎頭也不回地跑了進(jìn)去時(shí)，我也很想哭，為這個(gè)遺憾的結(jié)局而難過(guò)……

你心中是否也有一只孟加拉虎?

少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感【篇2】

沒(méi)有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。

派是一位動(dòng)物園園長(zhǎng)的兒子。派的一家?guī)е鴦?dòng)物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人幸存，還有一只猛加拉虎理查德。在毫無(wú)期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測(cè)的大海斗爭(zhēng)、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭(zhēng)，時(shí)刻要與死神斗爭(zhēng)。

一次鯨魚(yú)的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會(huì)成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)食人島。不得已，他只能離開(kāi)島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過(guò)努力后，派最終在與死神的斗爭(zhēng)中贏得了勝利，到達(dá)了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫(huà)面，生動(dòng)的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚(yú)群、純粹靜謐的讓人感覺(jué)這只是一次旅行，但美麗背后的危險(xiǎn)，卻是想不到的多，殘酷的現(xiàn)實(shí)、孤獨(dú)絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時(shí)刻威脅著派，逼迫派死里求生。

看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達(dá)墨西哥灣時(shí)的筋疲力盡，以及看到風(fēng)雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個(gè)奇幻的故事，那一種對(duì)信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果，無(wú)愧于奧斯卡獎(jiǎng)的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎，一日進(jìn)食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒(méi)有成功襲擊過(guò)派。派在應(yīng)對(duì)理查德的挑釁時(shí)，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚(yú)掀翻派的木筏，使派失去賴(lài)以生存的食物，派卻能在自責(zé)悲痛中站起來(lái)，重新開(kāi)始。

在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不留戀充裕完美的“寶地”，堅(jiān)持機(jī)警，果斷選擇離去。這些看似簡(jiǎn)單，實(shí)際要做到太不容易了。在危險(xiǎn)中，有幾個(gè)人寧愿冒著危險(xiǎn)也對(duì)身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個(gè)人會(huì)死死抓住生命的最終一絲期望，堅(jiān)持清醒，堅(jiān)持到底呢?

在一時(shí)的安定中，又有幾人能機(jī)警地嗅出危險(xiǎn)的氣息呢?派做到了，能讓派堅(jiān)持到底的，我認(rèn)為是堅(jiān)毅。因?yàn)閳?jiān)毅與執(zhí)著，派才能時(shí)刻堅(jiān)持頭腦的清醒，堅(jiān)守住機(jī)警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。一念沉浮，派因?yàn)閳?jiān)毅——堅(jiān)持信念、堅(jiān)守生命、堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達(dá)了勝利的彼岸，創(chuàng)造了一次生命的奇跡。

奇跡，不是天創(chuàng)造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺(jué)醒，是一份堅(jiān)韌與執(zhí)著。沒(méi)有人不能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)相信。

少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感【篇3】

今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》，寫(xiě)的是派長(zhǎng)大后回憶起他在少年時(shí)的一次難忘的經(jīng)歷。

電影一開(kāi)頭便播放了許多動(dòng)物，這是派家的里動(dòng)物，派他們一家準(zhǔn)備帶著動(dòng)物一起離開(kāi)這個(gè)地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨，派因?yàn)槌隽舜摬拍苄颐庥陔y，可是他的家人可不那么幸運(yùn)，統(tǒng)統(tǒng)被海水吞沒(méi)了。

派一個(gè)人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來(lái)的還有一些動(dòng)物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎。可想而之，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強(qiáng)食是很普遍的現(xiàn)象，沒(méi)過(guò)多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著老虎又把獵狗咬死了，現(xiàn)在的船上剩下老虎和派了。

為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還用救生圈做了一個(gè)小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實(shí)，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開(kāi)始馴養(yǎng)老虎。正因?yàn)槿绱耍诤Ｉ掀髁硕俣嗵欤珊屠匣⒍即婊钕聛?lái)了。如果沒(méi)有老虎，派很有可能因?yàn)楣陋?dú)絕望而放棄求生。

一群羊的生活，如果沒(méi)有狼它們也不可能存活，這是同一個(gè)道理，同樣，我們的生活也需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理!

少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感【篇4】

《少年派的奇幻漂流》的原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過(guò)目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨(dú)自和一只兇猛的老虎共同漂流在一望無(wú)際的大海里。從小，派的父親就跟他說(shuō)：“人是靈長(zhǎng)類(lèi)，動(dòng)物只是牲畜。對(duì)于老虎，它們毫無(wú)感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠(yuǎn)的敵人!”這句話(huà)烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提醒他什么派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬(wàn)物之靈的我不能做到”最終，派決定不殺這只老虎，反過(guò)來(lái)，他要與這只老虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們?cè)谶@廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)一趟驚奇之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當(dāng)那只老虎下船后，頭也不回的便往叢林里走去，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當(dāng)他被當(dāng)?shù)鼐用窬绕饡r(shí)，悲傷的淚水滾滾流下，這時(shí)，他又想起父親的話(huà)：“牲畜毫無(wú)感情!”

這部精彩的電影和原著同時(shí)打動(dòng)了我的心，它教會(huì)了我：就算在人生的低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到，原先兇猛的動(dòng)物會(huì)攻擊人類(lèi)，是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持小Ｋ匀绻覀円院笠?jiàn)到老虎、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí)，只要巧妙的避開(kāi)它們，雙方就能夠和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不一樣的想法。原先，只要你相信，不可能都能化為可能;只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年派的奇幻漂流小學(xué)觀后感【篇5】

去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。

主人公名叫“派”，他的父親開(kāi)了一家，在派17歲時(shí)，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒(méi)，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著，17歲的派在海上的'生存故事便由此展開(kāi)。

他由最初的與老虎互相提防，要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴(lài)生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。

看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒(méi)有淡水、沒(méi)有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。

在這樣極端的條件下，派堅(jiān)強(qiáng)地活著。恐懼、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫(huà)面和對(duì)白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對(duì)手，因?yàn)橹挥锌謶植拍艽驍∩睢Ｎ曳浅Ｇ宄闹溃謶质墙器镂ｋU(xiǎn)的敵人，它不懂情理，無(wú)視法規(guī)，也毫不留情;它輕輕松松毫無(wú)差錯(cuò)就能找到并攻擊你的軟肋。恐懼永遠(yuǎn)都源自你的內(nèi)心。”

我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣，當(dāng)我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí)，反倒有種親切的感情。如果沒(méi)有老虎作伴，少年派估計(jì)早已絕望而死。

在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿(mǎn)勇氣地過(guò)好每一天。