少年派的奇幻漂流中小學觀后感
影片《少年派的奇幻漂流》在商業片與文藝片之間找到了最佳突破點。電影以明艷溫和的色調、柔美神秘的音樂、簡單明晰的故事、時隱時現的哲思指引觀眾挖掘故事背后的奧義。下面給大家分享的是少年派的奇幻漂流中小學觀后感5篇,歡迎大家參考。
少年派的奇幻漂流中小學觀后感(篇1)
一場風波,迫使他不得不離開印度;一場海難,使他失去了至親的家人;一次偶然,使他迫不得已與一只老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘,而是更激發了他內心深處對生存的渴望。
派是一個平凡的孩子,因為那一場海難事故,使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動物園里的一只孟加拉虎,它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上,他們之間發生了震撼人心的故事,時常觸動著我。
“動物和人有本質區別,忘記那一點的人就會沒命!”派的父親以往提醒過他。可是派呢?為了生存,他打破常規,一再嘗試與老虎溝通,雖然屢遭挫敗,可是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神,使得他獲得了上天的眷顧,獲得了最終的成功。
“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰,想要去戰勝,去拼搏時,卻時常會退縮,害怕會失敗,怕被別人嘲笑,怕自我難堪。照這樣下去,我們只會一步步地退縮,最終走向失敗的懸崖,被困難壓倒,被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎?不妨假設一下,你是軍中的一名高級領帥,城墻四周已是成千上萬的敵人,你會繼續與敵人血戰到底嗎?生死一線中的會與不會,就全靠你的信念來決定!這每一絲的勇敢,有可能就是奇跡發生的轉折點。就像派,他為了生存,冒著可能失去生命的危險,去和沒有人性的老虎共處,為自我獲得期望。那到底是什么在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德·帕克,這只孟加拉虎能夠說是他信念的支點,它的存在時刻警醒著派,讓他有活下去的動力!如果派沒有這種信念,也就不可能在這次漂流中成功地活下去,不是被理查德·帕克吃掉,就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我來不及好好告別!”這是成年的派所說的話。他哭了,就連他自我也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界,無奇不有,奇跡也包括在內,它總在人的極限點時閃時現。我們能夠創造奇跡,只要相信信念與你同在,就像溫塞特說的那樣:“有足夠的信念,他就能創造奇跡。”
決定取決于一瞬之間,在困難和危險面前,不要害怕,不要顧慮。只要有堅定的信念,勇敢去嘗試,就沒有什么突破不了的困難!相信自我,像派一樣,去嘗試!去突破!世上沒有過不了的坎,也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自我!信念必須能與你同在……
少年派的奇幻漂流中小學觀后感(篇2)
看完這部電影,我突然想起了精神分析中那個著名的心理測驗:有一個年輕人去旅行,他帶了五個動物,分別是:獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經沙漠時,不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食,此時他急需要殺死動物來獲取食物,那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情,猴子代表孩子,馬代表事業,牛代表父母,羊代表配偶。
看完這個,再想想《少年派》,會有什么感觸?
坦白說,到派開講第二個故事之前,我的觀影情緒一直在下降,如果說我對整部電影有什么不滿的話,就是作為通俗理解的“我與老虎海上歷險記”,有些松散和寡淡,備受推崇的3d沖擊,效果也完全在預期內。但是,當派坐在病床上,流著熱淚,緩緩講出第二個版本的海上逃生故事的時候,對于我而言,仿佛是從沉睡中一點一點被噩夢驚醒,這時候你才發現之前似有似無的鋪墊,全都不是閑筆。
吃肉汁飯的信佛教的水手、不尊重信仰的法國廚子、虔誠包容的派的媽媽,與斑馬、野狗、猩猩登船后的遭遇一一對號入座,現實故事版的殘酷,讓人有如墜深淵的恐懼。這部電影最殘酷的地方,是你自己依靠想象力一一重組,自我還原出來的,這比某些電影血腥直白地表現悲劇的方式,可謂更高明。
電影中的日本調查員不肯相信童話的夢幻,但更不愿相信現實的殘酷,而記者則在猶豫了一會兒之后,選擇了第一個夢幻故事,“你跟隨了上帝”,派做出評價,給出了關于真實性曖昧又明確的回答。
而我,則是毫不猶豫地選擇了第二個故事。
第一個故事中的孟加拉虎,我的解讀是派自己的另一面,但用獸性來解釋恐怕太草率,派的父親給出過一個解釋——和它你沒有感情,你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流,講的也是多宗教信奉者、素食者——派與自己相處的故事。派對虎經歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程,這個過程也是人在獸性和理性尋找平衡的過程。
在第二個故事中,殘忍的現實尤其是廚師殺死了他母親的時候,派的現實徹底擊潰了他理性的一面,他拿起刀子殺了廚師,這個時候他心中的那只深藏已久的孟加拉虎徹底出籠占了上風,這正合第一個故事中,為什么孟加拉虎在豺狼咬死猩猩后才突然出現的疑問,也就是說,那只“老虎”其實是派內心中現實的殘忍的獸性的一面,派自己則是理性而有信仰的一面。
在“老虎”出現后,“老虎”一直處于上風,他想馴服卻一直一籌莫展,即使后來和“老虎”也算和平共處,卻也僅限于此。生存手冊當然不會告訴派如何馴服猛獸,那只是派的理性一直企圖征服獸性的過程,不過從“老虎”的表現來看,似乎最終還是獸性占了上風。幾天后的一個夜里,派看到“老虎”在望著海面,派也望向如鏡子般寧靜的水面,那里他看到了回憶。后來他回憶起了那場讓他失去一切的海難,也許他這時終于明白其實他失去的不只是財產,動物,家人,更重要的是他失去了他最初的信仰,也就是這一刻,派的理性重新發揮出作用甚至一直影響到現在的他。
最后,老虎頭也不回向叢林奔去——此時的旁白是成年派在訴說“人生就是不斷地放下,然而痛心的是,我還沒來得及與你們好好告別。”——當人步入社會叢林時,何嘗不是決絕而忘了回頭?
最后我想起在由余光中先生翻譯的英國詩人西格弗利·薩頌 的名詩中:“我心有猛虎,在細嗅薔薇,審視我的心靈吧,親愛的朋友,你應戰栗,因為那才是你的本來面目。”人性具有兩面,每個人的內心中都有一只猛虎,代表人原始的、內在的、本能的一面。而虎穴之外薔薇叢生。
少年派的奇幻漂流中小學觀后感(篇3)
今日,學校組織我們六年級的同學去看電影。一聽到這喜訊,我們全班都沸騰了,個個臉上都洋溢著發自內心的笑容。有些同學竟然從椅子上跳了起來!同學們都很開心呀!
我們看的是《少年派的奇幻漂流》這部電影。這部電影的主人公是一個名叫派的少年。一次,派坐船的時候,遭到了海難,白浪滔天,十分危險。船長見了,趕緊把派推到救生艇上去,可是,一只兇猛異常的老虎也跳到了救生艇上去,派防止老虎吃掉他,便爬到了木桿上。救生艇在海上漂流了一夜,派看看一望無際的大海,又看看張開血盆大口的老虎,幾乎快絕望了,他認為自我不是被海水淹死,就是被老虎吃掉。不知在海上漂流了多長時間,派餓得受不了了,就趁老虎不注意,從小艇上拿了一些食物和一本書。派一邊吃著食物,一邊看著書,突然,他叢書上看到了這樣一句話“任何時候都不能絕望”。看了這句話,派立刻振作起來了。之后,派憑著自我堅強的毅力和一顆永不絕望的心克服了重重困難,最終脫離了險境,回到了大陸上。
看了這部電影我立刻想到了上次的數學簡便計算考試。前面的題目都很簡單,可最終一題我卻怎樣都算不出來,看著別人做完試卷都開始檢查了,我又氣又急,恨不得讓正確答案立刻飛到我的試卷上來。可是這是不可能的。我只好慢慢使自我平靜下來,最終,我想到了解題的思路,便趕緊奮筆疾書,之后,我又在草稿本上重新演算了一遍。哈!我的答案是正確的!這時,我高興極了,為自我沒有絕望并解出了這道題而興奮不已。這次的數學考試,我得了100分。
看來,無論在什么時候,都不能絕望,僅有靜下心來想辦法,才有可能克服困難。
少年派的奇幻漂流中小學觀后感(篇4)
派是一個出生于印度并且同時信仰多個宗教的少年。由于國家變故,父親決定賣掉動物園,帶著動物舉家搬遷加拿大。但是他們卻經歷了泰坦尼克號式的沉船事故。經過一系列的機緣巧合。派與一群動物登上了救生艇,包括一只腿受傷的斑馬,一只鬣狗,一只猩猩和一只孟加拉虎。在接下來的幾天,鬣狗吃了斑馬,咬死了猩猩。老虎又殺死了鬣狗。自知無法戰勝老虎的派最終選擇與他一起漂流。七個月里,他竭盡所能喂飽老虎,也讓自己活下來。在派與老虎耗盡食物準備赴死時,他們竟漂到了一個天堂般的島嶼。經過短暫的休整,派發現這其實是一個食人島。于是他們再次開始漂流,直到在墨西哥灣獲救。老虎卻頭也不回地離開了。
如果故事到此結束,電影確實是一部精彩的漂流記。但當派講出第二個版本的漂流后,之前的鏡頭便一幕幕在腦海里閃現,之前看似毫無深意的細節都成了伏筆,打破了這個原本充滿愛與和諧的奇幻之旅,變成了一個血淋淋的殘酷故事。
其實船上并無動物,只有一個斷了腿的水手,一個廚師,派和他的母親。廚師吃掉了水手,又殺死了派的母親,最后忍無可忍的派殺死了廚師。由此看來,第一個故事其實是對現實的隱喻。鬣狗是廚師,猩猩是母親,斑馬是水手,而派就是那只老虎。同時,也暗藏了導演要表達的核心——一個關于獸性與人性沖突的故事,引起全人類對信仰的思考。派信仰了多個宗教,他認為這樣更接近神。但當他經歷種種磨難,卻對神產生了懷疑——“我的家人都死了,我把一切都獻給了你,你為什么還要這樣對我?”這與《一九四二》中牧師安西滿有些相似:“如果上帝真的存在,為什么我還會經歷這樣的人間疾苦,信仰在人間地獄里崩塌。”派將完整的靈魂分裂成人性與獸性,出現在第一個故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。這其中有為生存而躲避危險的本能——在母親被殺后,他的勇氣取代了恐懼。也有面臨威脅時爆發出的巨大攻擊力——殺死廚師。而最不容易在文明社會里顯露卻又蘊含著最大能量的,就是在饑餓時不擇手段尋找食物以延續生命的本能。在它的驅使下,他突破了道德的防線,吃食同類。而那個對老虎充滿恐懼又試圖去馴服它的少年,就是人性的部分。堅守人性,他才是一個人;而順從獸性,他才能生存。在人性與獸性的矛盾沖突下,派選擇了講血腥的現實轉變成一個充滿童話色彩的故事。在影片中,派與作家有這樣一段對話。“你更喜歡哪個故事?”“老虎那個。”“對,你跟隨了上帝。”獸性與人性,就是這樣一個選擇。眼前獸性的事實已經發生,是在獸性中沉淪還是堅信人性會復蘇?因為心有人性,所以可以選擇相信上帝。或者說因為相信上帝,所以心中的人性一定會復蘇。面對自己的獸性,派沒有去壓制它,消滅它,取代它,而是對它心存感激。那場暴風雨過后,老虎偎依在派的腿上。在那一刻,他心中的矛盾沖突已經和解。
中年的派依舊如從前一樣同時信仰著幾個不同的宗教,吃素、祈禱、感恩依舊是他習慣做下去的事。但他已經完全領悟了神父曾經對自己說過的話,所以對派來說,神的存在已經不必再去證明。派明白他對信仰的懷疑使神更加鮮活,他經歷的苦難使他的人生更完整,他的靈魂得到了前所未有的平靜。因為即使墮入黑暗的最深處,信仰依舊指引著他走了出來。即使犯下了最極致的罪惡,神依舊原諒他,到達彼岸時神還給老虎自由。神從過去就一直存在于他的靈魂中,這是派可以不同于其他人之處。但作為一個普通的人,最終讓他得到普通人可以得到的生活,帶著人性給他的高尚的人格,保留住心底的純真。
少年派的奇幻漂流中小學觀后感(篇5)
一個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園,快樂地生活著。直到有一天,一家人因種種原因迫不得已賣了動物園,帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨,船上的所有人都不幸喪生,只有派和兇狠的孟加拉虎——理查德?帕克僥幸地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命,在海上漂泊了227天,一次又一次地死里逃生,直到派獲救,理查德?帕克重返大自然。
這是一部扣人心弦的電影,情節環環相扣,跌宕起伏,驚險神奇。觀影后靜下心來思考,少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎?
不,不是的。派不僅要面對海上生活種種突如其來的危險,還要隨時提防一只兇狠的老虎,那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那只老虎,派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎,他才會時刻不放松警惕,為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生,最可怕的就是精神恍惚,無所事事,寂寞地等待死亡來臨。“生于憂患,死于安樂”,講的也是這個道理吧。
當派回憶起那段漂泊大海的日子,說了這樣一句話:“人生到頭來就是不斷地失去,而最痛心的是,沒與他們好好的告別。”是啊,派與他眷戀的故鄉,不辭而別;派與他深愛的家人,不辭而別;派與他相依為命的老虎,不辭而別,我們要學會珍惜時間,珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死,但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天,我們都要不遺余力地做自己要做的事,說自己那些發自內心的話。把握當下,這才不會錯過一些十分珍貴的東西。
正因為派有信念,沒有絕望,才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望,就會擁有一種巨大的力量,這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多,更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣,有信念,生活中就沒有過不去的檻兒。
一部經典的電影,給我留下無限的啟示。