關于成長主題的作文
好作文的語言通常比較優(yōu)美,用詞準確、生動,語句流暢、有節(jié)奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。關于成長主題的作文怎么寫,這里給大家分享關于成長主題的作文,供大家參考。
關于成長主題的作文篇1
在我的記憶里,成長是拔節(jié)的小麥秸,每經歷一件難忘的事,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開成長的記錄,清晰可見那年我曬麥子的情景。
幾年前的豐收之夏,我隨父母回到老家。那天熱得出奇,平時涼風習習的村口,沒有一絲微風吹拂。樹上蟬兒叫個不停,好似抱怨著炎熱的夏天,田地里一片割麥機的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。
爺爺把彩條布鋪到院子里,解開裝小麥的袋子,把小麥倒在彩條布上。我找來曬耙,均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎,太陽正玩得起勁,我弓著腰,彎下身子,拿著曬耙,艱難地向前移動。我先用曬耙把小麥分割成一個個細長條。聽,曬耙刮著小麥前進時“喇喇”作響就像一首動聽的樂曲;看,一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽,好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗,但是看到滿院的麥子,成就感油然而生。
院子里靜悄悄的,聽不見過往行人的說話聲,大人們都去田里看割麥了,只留下我一個人。天慢慢陰了下來,終于有絲絲涼意了,偶然仰望天空,發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布,怕是要下雨了,我連忙起身收拾起來。
我拿起曬耙,先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個小麥堆,接著我把彩條布的四周攥在手心,讓他盡可能的像一個大包袱。正當我準備往屋檐下拽時,天突然間下起了大雨,雨聲像熱烈的掌聲勉勵著我。我使出吃奶的勁,才使它移動了十幾厘米。我安慰著自己:你一定可以的!站在麥堆前,我兩手緊拽彩條布,兩腿叉開。使出平生力氣,將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用腳踢……在一點一點的努力下,我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉,一滴滴落下來,滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這句話來。農民們真辛苦啊!糧食來之不易啊!
成長像樹的一圈圈年輪,無形中記錄著我所經歷的風雨;成長又像一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;成長更像一個個跳動的音符,奏出了動人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動的不易,更讓我深刻的體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
關于成長主題的作文篇2
成長回憶中的幸福,是溫柔的、細小的,用心感悟,你會發(fā)現(xiàn)一點一滴都是幸福。
——題記
放學了,我漫無目的地走著,手中抓著試卷,向著那個陪伴我長大的“家”走去,淚水在臉上肆虐的流著,迎面吹來的冷風似乎也在嘲笑我,腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽責怪我的場景,我不知道我是怎么回到家的,不知道是怎么將那張不堪的試卷給了媽媽,我屏住了呼吸,等待那暴風的來臨。果然,媽媽拿著卷子指著我鼻子大聲的說:“班上那么多95以上的,你怎么才考這點分?”我不說話,低著頭,無聲的哭著。“哭?你還有臉哭呀!這么爛的成績,讓我給你簽字,太丟人!”媽媽生氣的將試卷撕了,扔向我,漫天的碎片像雪花一樣飄下來。沒有人知道我心中的悲傷,“成績不好,怎么給你弟弟當榜樣。”媽媽還在責備著。我再也忍不住了,沖進房間,“哐當”一聲門關上鎖好,趴在床上哭泣著。
月光從窗戶外透進來,柔柔的月光似乎也因為我染上了一層悲傷。黑暗中的我是那么無助,我甚至不想再認她了,她還是我的媽嗎?為什么不是安慰我呢?哭著哭著,不知不覺睡著了,早上起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在對著燈光,用膠帶一點一點將試卷復原。媽媽看見我說“給你,下次要考好了”我看著那張復原得幾乎和原來沒什么兩樣的試卷,看著那一條條膠帶鼻子發(fā)酸。原來她還是在乎我的……
一天晚上,媽媽看著我那微微發(fā)紅的雙手說:“走!娜兒,媽帶你去買一雙手套。”牽著我走出家門,月光灑在我們身上暖洋洋的,在賣東西的夜攤上,媽媽為我挑了一雙藍色的手套。我悄悄的望著媽媽精心挑選手套的樣子,心中有些感動。
不知何時,歲月磨走了媽媽的青春讓青絲覆上她的耳鬢,媽媽一抬頭看見我在看她,沖我一笑,我多么希望時間在這一刻停下。這溫暖在我們之間長存,我心中洋溢著幸福。
原來回憶中的幸福藏在細小的舉動中,我笑了笑擺頭看著筆思考著,是回憶和幸福讓我的成長有滋有味。
關于成長主題的作文篇3
成長,是尖尖小筍努力抽節(jié),長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對風雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行,父母僅是導游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機會傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”成長并不是針鋒相對,學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學會了對萬事的包容,學會了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學會寬容,擴建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識,她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領著她前進,即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領,想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險成倍的成長之路上,又怎會不需要這盞智慧的明燈呢?
以寬容為基,以智慧作引,讓成長的爬山虎一點一點越攀越高,終有一天,它將到達我們曾夢想的彼方,長成我們所希望的模樣。
關于成長主題的作文篇4
人生本就是一冊畫卷,從你出生起,便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈,但若認真仔細地回味,其實你會發(fā)現(xiàn),成長充滿快樂。
兒時,常陪外公回老家暫居,最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地。看著那陽光下白白胖胖只露出一點兒的蘿卜,便不由自主的想拔出來看看全貌。
但我太小,能握住的,也只有幾片大葉子,于是我搓了搓手,用腳扒了扒腳下的土,像頭小牛般沖過去,抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于,經過長時間的拉鋸戰(zhàn),蘿卜舉起了白旗,被我們齊心拔了出來。看著懷里抱著的在陽光下發(fā)亮的蘿卜,我咧開嘴大笑著,那里我第一次體會到滿足的快樂。
再后來大些,便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿著樹枝揮舞的我,覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮,不小心刺到了一只鴨的屁股,于是,全部的鴨子都朝我奔來要啄我,那陣仗猶如千軍萬馬之勢,嚇得我立刻沖離此地,跑回去搬救兵。
在逃亡過程中,雖然大叫了一路,但內心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭,心中涌著一股無來由的快樂。
到了現(xiàn)在,自然沒有那么多的時間像兒時那樣四處瘋鬧,整日面對的是沉重的擔子和艱巨的課業(yè),但我卻一點兒也不覺得日子像無色調的黑白相冊,反而每天都有一種興奮感,因為現(xiàn)在,我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此,成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言,成長是痛苦的。但對我而言,它就像至寶。我能從中領悟到更多,
感受到更多……
成長的歷程,其實就飲一杯濃茶,初入口中苦澀不堪,品到最后,唇齒間留下的,終是醇厚的芳香。
關于成長主題的作文篇5
成長路上,我們都曾踽踽獨行。在漆黑的夜里,流下那一滴代表孤獨的眼淚。那段迷惘的時光,我們都被一次次的擊倒,然后再一次次的爬起,告訴自己說:“哪怕摔的遍體鱗傷,也要活的漂亮。”或許是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水,激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗,燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于,我們熬過了那段時光,眼前也愈發(fā)明亮。
成長路上,我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服,第一次學會用筷子,第一次上學,第一次約會,第一次……我們這一生啊,會有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學習,讓我們不斷地改變;讓我們開始一點一點的懂事……第一次給爸媽洗衣服時,他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時,他們在一旁教導的言語讓我銘記于心;第一次犯錯誤時,爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是,那些‘第一次’是永遠不會再發(fā)生了,等待我們的是那些我們所不知道的,新的‘第一次’。我們應該感謝‘第一次’,是它讓我們不斷地豐富自己,不斷地改變自己。
高三:甘孟允
成長是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長路上,我們都曾用堅強詮釋過人生在世應有的姿態(tài),也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長路上,我們都曾懦弱不堪。在困難的面前,流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此,都曾被困難恐嚇,嚇得我們節(jié)節(jié)倒退。可是困難難道止步不前嗎?不,不是的,困難亦是步步緊逼。直到我們再也沒有了退路,無形中多了一種破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的氣魄,使我們戰(zhàn)勝了困難,奮勇前進。就想曹劌曾曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。”有勇氣的人仿佛一直都被青睞。膽小懦弱的人終歸是不能獨擋一面,而有勇氣的人則能披荊斬棘,不斷前進,最后能所向披靡。
唯一永遠不改變,是不停地在改變。只是,成長仍在繼續(xù)。只不過,在以后的成長路上,我們都不會在踽踽獨行,更不會再懦弱。我們會有很多伙伴陪伴,會逐漸掌握自己的人生,會明白,成長是段有趣的旅行,路上有很多陪同的歡笑。
關于成長主題的作文篇6
好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!
我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!
然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!
接著,有了以下一幕:
小學三年紀的課堂上,老師當著全班同學的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手里,將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”!
我的右手——我的心痛!
因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!
因為:苦
后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!
關于成長主題的作文篇7
時光如水,日月如梭。轉眼間又一年時光飛逝。隨著主持人喊出新年倒計時,隨著新年的鐘聲敲響,隨著春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了,我又長大了一歲。
我長大了!我知道了如何珍惜時間。從前一心只想著玩,課間玩、放學玩、放假玩……玩的時間大于學的時間,時間就被我一點一滴放走了。雖然快樂,但是只是暫時的。現(xiàn)在我明白了只有學習才能給予人一勞永逸的快樂、輕松和閑適。學習才是我們唯一的出路“書到用時方恨少”。學會了珍惜時間,就是歲月給予我的珍寶,是時間給我上的一課!
我長大了!記得我小時候,媽媽帶我去外婆家,總能看見沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色,帶給我金色的童年。但隨著時間的推移,油菜花在我的記憶里竟慢慢的消失了……我的油菜花不見了,它走出了我的記憶。也許它的出現(xiàn)本身就是一種錯誤,就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長是一種幻覺,既然是幻覺,我們就無法阻止。兒時的一切都過去了,包括我的油菜花。我聽見時光的齒輪“咯咯”地走過,不留痕跡!成長留給了我無窮美好的回憶,它點綴著我曾經白紙般的人生,使它大放光彩……
在成長的天空下,我領略到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出”物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我品味出”疏影橫斜水清淺,暗象浮動月黃昏”的那份美麗。
在成長的天空下,我漸漸知道了生命的意義和人生的價值,也開始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創(chuàng)造。也堅信了,成長閃爍的美麗永遠是生命中不褪色的光輝。
關于成長主題的作文篇8
成長,一個親切的話題。那里有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有新奇,也有平淡……但其中我感受最深的,還數(shù)憂愁啊。
成長,意味著我們正一步步長大,即將邁進中學的大門了。但是,邁進中學大門的同時,也意味著我們肩上的擔子會更重,萬千煩惱都會紛紛聚集,將你圍追堵截到無路可逃 。
“鈴……”隨著鬧鐘不停地擺動,緊張的一天開始了。五點半,我準時起床刷牙洗臉;六點半,全副武裝直沖教室;七點,無休無止的課程開始全線出兵;十二點——一點半,中場休息時間;十四點二十分,重返課堂課程升級;十八點——凌晨五點半,寫作業(yè)、復習、吃飯、洗漱、睡覺的共用時間。眾人看過這眼花繚亂、似云又似霧的時間作息表,相信現(xiàn)在已呆若木雞了。沒錯,這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現(xiàn)實版的中學生時間作息表了。現(xiàn)在的很多中學生已是嚴格按照此表來規(guī)劃生活了,他們就像是一群毫無生活意義的機器人,每天只是機械地按照早已編好的程序來工作,他們的字典中,“自由”、“無憂無慮”早已不復存在,整天面對著的,只有那數(shù)之不盡的煩惱呵!
且不說緊湊無自由的時間,單是這厚厚的一沓作業(yè)就足以令人大吃一驚了吧?大家請先看數(shù)學:AB卷一張,概念抄五遍,練習冊79頁——86頁,外加預習即將學習的新內容;語文:生字三遍,課文兩遍,作文一篇,摘抄一篇,外加測試卷一張;英語……眾多的作業(yè)不僅壓垮了我們的雙肩,更累垮了我們的身心。在此,我要大聲呼喊:成長,不要總是憂愁,哪怕是淚雨般的一陣歡樂,也是足夠的啊!
陽光總在風雨后,請相信有彩虹。我會跨越萬水千山,歷經風雨,去見到那最美的彩虹!
關于成長主題的作文篇9
有“梳洗罷,獨倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨白漫步在上學的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨之旅中誰不會想起那個跟著父親放鴨的杜小康呀?對呀,孤獨寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。
有“東風不與周郎便,銅雀春鎖二喬”的抑郁,課堂上,胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機會,但老師始終不注意你,心頭的失落感——————不涌上來。“在樹林里哭泣,在樹林里獨自朗讀的李京京”那可憐的畫面——————不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進取心理,使人不斷努力,取得成功。
有“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨。下課鈴響了,獨坐在教室一角落,同學們說說笑笑,嘻嘻哈哈的,卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴,無人訴說,也無人傾聽。這孤獨的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的凄惻,考試過后,時間飛逝,成績下來,猛頭一愣。在這凄涼的時候無人陪伴,無人安慰,就像古時被流放的文人一樣,遠離親人,無人與你相通。
有“微風燕子斜,落花人獨立”的寂寞,下午放學,伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上,看見幾朵花兒獨放在路邊,不禁想起“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中,無人閑談,真有點寸步難行的感覺,但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下,斷腸人仍在天涯”的茫然,在夕陽西下之際,獨自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,讓人想到人生的茫然,就像魯三改志愿,這難道不是人生的茫然嗎?
有“欄桿拍遍,無人會意”的無奈。夜暮來臨,獨躺在冷床上,心里想起今日學過的知識:“有一位深山里的詩人在院里獨賞花,卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨與無奈又有誰能理解呢?寂寞的一天已經過去,明天的孤獨又將來臨。日復一日,它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊,對我不離不棄,不管何時何地,總是這樣,總給我無數(shù)深思。
關于成長主題的作文篇10
在我的成長過程中愛護和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,我已從咿呀學語不知不覺走過了十個春秋。現(xiàn)在的我已變成了調皮淘氣、善良可愛的大男孩。
記憶猶新的是我一年級暑假發(fā)生的事,那時候我的扁桃體反復發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術,讓我們做好準備。
一切準備妥當后,手術要開始了,爸爸媽媽把我送到手術室門口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬一手術失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進手術室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過來撫著我的頭說:“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學。媽媽相信你是最棒、最堅強的孩子,去吧!媽媽會一直在這里陪著你守護著你!”在媽媽的鼓勵下我終于鼓足勇氣走進手術室,就在手術室的門快要關上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實她比誰都擔心、害怕,她比誰都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強裝堅強和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術在痛苦的煎熬和漫長的等待中結束了。手術室打開的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個箭步沖上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因為剛做完手術傷口會流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來都能第一時間配合不能說話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時間媽媽把我照顧得無微不至,養(yǎng)的白白胖胖。可是,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個人都瘦了一圈。
通過這件事,我深深的體會到了母愛是全天下最偉大的!在以后的成長中,我要不斷的強大自己,更好的保護親人、保衛(wèi)家園!