寫作文要突出重點和關鍵點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。寫成長有關作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)沓砷L有關作文，希望對大家有所幫助。

成長有關作文篇1

一個人最可貴的是自我的思考，它是吹散迷霧的風，它是人生道路的指向標，它是遠方航行的燈塔，它是亙古不變的北極星。

寫詩不是為了照搬別人漂亮的詩句，做人不能一味地模仿他人，要有自己的想法和行動。學習也如此，倘若沒有自己的思考，定然不會出成績。課堂上老師出現(xiàn)了明顯的錯誤，同學們并無察覺，反倒能隨著老師一步步地“證明”異口同聲的附和令人后怕。說明同學們普遍缺乏獨立思考，面對問題懶于思考，人云亦云，其課堂效果可想而知。

學習方法上，周圍人同樣盲目模仿，徒有其表。有的人為了滿足掩飾自己的空虛，滿足自己的成就感，采用“題海戰(zhàn)術”。大量做題卻沒有掌握解題方法，僅僅走了一個形式。

初三新增一門化學，同學看到別人補課報班，自己緊隨其后，毫不思考?？傻搅搜a課時卻心猿意馬、魂不守舍，沒有起到真正的作用。

生活中良莠不齊的信息撲面而來，面對這些五花八門的言論時，缺乏了自我思考，隨波逐流，難免受其毒害。具備獨一無二的批判性思維是十分有必要的，它對學習，工作，生活都起著極大的作用。它可以看透事物表面，深入地客觀地看待人和事物。反之，誰的口號喊得響，就會偏聽偏信，誰得故事更動人，便會隨聲附和，誰的情感更激烈，就會沖昏頭腦。

新時代的中國活力四射，發(fā)展飛快，只有不隨意模仿，獨立思考，才能面對這瞬息萬變的世界。

成長有關作文篇2

那天應該是周一。三月的天空，淡淡的淺藍色，和煦的春風從耳邊掠過，挑逗般地撥弄起我的頭發(fā)，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，臺階測試。在場的所有女生頓時開始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺階測試嗎，有什么難的。于是我慢悠悠地上了臺階。

開始的時候還好，可到了后面，就不是那么容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續(xù)續(xù)有很多女生開始抱怨，也有很多堅持不下來的同學頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費了!”也無濟于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什么要做這些呢，中考又不考它，我為什么不停下來休息會兒呢。我看到了同樣也在堅持著的同學們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅持呢。

我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落;我看到了她們咬緊牙關痛苦的表情，那一張張倔強堅持的面孔成為此時最美的風景。我看到了……我抬起頭看到碧藍的天，潔白的云;我感受著微醺地裹挾著青草味的風與慵懶的陽光灑在肩膀上時的溫暖，仿佛明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準備，不是嗎?我曾對體育老師坐在臺階上和見習的女生悠閑地聊天而感到憤懣不平?，F(xiàn)在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。

第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我?guī)缀跽静环€(wěn)。有那么一瞬間，我覺得我成長了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的'陽光，我聆聽著鳥兒動聽的歌聲，我感受著空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難后喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會到了堅持的感覺。

“世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。”很久很久以前，我在某位名家的書上讀到過這樣一句話。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的，終究只有少數(shù)人。

敲到這里時，電腦上顯示已經(jīng)到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什么到寫出這么多字。原來，我竟可以從生活中點點滴滴的小事里收獲這么多，我覺得我又成長了。成長、成長……我在心中反復咀嚼著這個詞。原來，成長的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受著成長的幸福，感受中我們在一起最美好的片段。

此刻，陽光明媚，歲月靜好。

成長有關作文篇3

從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長的故事，這些故事猶如點滴春雨，滋潤著我，伴隨著我長大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學二年級的時候，我想起了“輪滑”這兩個字眼，就央求爸爸：“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說：“好吧，”說著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作：先把一只腳抬起來，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來，再放下向前滑，這樣連貫起來，動作越快，滑得越好。

教完動作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動作學會了怎樣滑，可是，沒過多久，我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥，兩只手攤開，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說：“學輪滑就是會摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來試試吧!”我慢慢站起來，一左一右又開始滑了起來。

一個半小時過去了，我經(jīng)過了一次次的摔倒，一次次站起來，終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理：原來輪滑沒有想象中那么簡單，可是只要堅持不懈，總會成功的!

成長有關作文篇4

時光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又一年時光飛逝。隨著主持人喊出新年倒計時，隨著新年的鐘聲敲響，隨著春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了，我又長大了一歲。

我長大了！我知道了如何珍惜時間。從前一心只想著玩，課間玩、放學玩、放假玩……玩的時間大于學的時間，時間就被我一點一滴放走了。雖然快樂，但是只是暫時的。現(xiàn)在我明白了只有學習才能給予人一勞永逸的快樂、輕松和閑適。學習才是我們唯一的出路“書到用時方恨少”。學會了珍惜時間，就是歲月給予我的珍寶，是時間給我上的一課！

我長大了！記得我小時候，媽媽帶我去外婆家，總能看見沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色，帶給我金色的童年。但隨著時間的推移，油菜花在我的記憶里竟慢慢的消失了……我的油菜花不見了，它走出了我的記憶。也許它的出現(xiàn)本身就是一種錯誤，就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長是一種幻覺，既然是幻覺，我們就無法阻止。兒時的一切都過去了，包括我的油菜花。我聽見時光的齒輪“咯咯”地走過，不留痕跡！成長留給了我無窮美好的回憶，它點綴著我曾經(jīng)白紙般的人生，使它大放光彩……

在成長的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出”物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我品味出”疏影橫斜水清淺，暗象浮動月黃昏”的那份美麗。

在成長的天空下，我漸漸知道了生命的意義和人生的價值，也開始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創(chuàng)造。也堅信了，成長閃爍的美麗永遠是生命中不褪色的光輝。

成長有關作文篇5

拐角，是一個很復雜的詞。因為，你永遠不知道，拐角意味著什么。當你走過那一個拐角時，你不清楚，即將面對的是喜是悲，是歡聚，還是離分……

在明媚的日子里，我又一次走過那個離家不遠的拐角，又一次回想起那段明媚的時光。

那時，她和我都還在上小學，我們家住得近，又合得來，于是便每天一起上學、回家，漸漸地成為了形影不離的好朋友。而那個拐角，就是她每天等我的地方。每天，走過那個拐角，就能看見她沖著我樂呵呵地笑，于是，我一天的心情都變得好起來。我喜歡和她說話，聽她冷不丁冒出來的小笑話;我喜歡和她分享秘密，她從不會說出去;我喜歡她的樂觀、她的真誠、她的大度……我常說，她的身上有陽光的味道。

有一次，受了委屈的我憋著氣上學去，在拐角撞見的，依舊是那不變的笑臉，而我卻忽然鼻子一酸。

我的淚再也沒能止住，一下子全涌出了眼眶，我用模糊的聲音向你說：“我明明很努力了，真的……爸爸罵我，打我，他打我!我不想在他面前哭，不想讓他看不起我，可我還是沒用，在你面前哭了……對不起?！?/p>

“你奇不奇怪，跟我說什么對不起?!真是的。”說著，她從口袋里掏出一袋餅干，“看你這鬼樣子，在家肯定沒吃飽，我就勉為其難地給你點餅干吧?！?/p>

接過餅干，我狼吞虎咽地嚼起來，而她用嫌棄的眼光看著我，卻遞來水杯，讓我慢點吃。我向她一笑，心中的委屈煙消云散。

那段日子，她在我開心的時候陪我開心，在我難過的時候給我安慰，與我保持著整齊劃一的步伐。

而這一切，都在那天，戛然而止。我走過那個拐角，沒見到她，去學校，也沒見到她?！八D(zhuǎn)學了?！卑嘀魅纹届o地說。“哦?！蔽业貞?，心中卻不平靜。她甚至一點消息都沒有，對我什么也沒說!就在前一天，她還跟我討論下星期要不要去公園玩。

放學，我獨自走過那個拐角，心中的惆悵在蒙蒙細雨的烘托下越發(fā)濃重。或許她不會再回來了。于是，我開始慢慢適應，慢慢適應沒有她的日子，將關于她的回憶珍藏在心底。

同樣的，我也開始適應沒有人陪伴、沒有人給予安慰的日子，在挫折面前，我不再是畏怯的小女孩了。如今，走過那一個拐角，我已更成熟、更堅強和坦然了。

或許，她的離開也正是我人生的拐角。走過了，便是成長。

成長有關作文篇6

進入明道后的一個學期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。

剛住校的那段時間，我確實很不適應。一個人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事?？赡芘c部分同學的感覺不同，沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺得“耳根清凈”，反而很想念這種聲音——這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨自一人時就有點心情低落……甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白，這是我不適應住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來越堅強了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學著用更投入的學習沖淡對家的思念。

當然，校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預備說話，別的組員一定會使個眼色，保證課堂學習的和諧。如果有組員英語題不會，常常來問我;我數(shù)學不懂，也常常請教他們。課間，我們一起活動，一起談笑，相互討論，相互交流。長此以往，我們之間越發(fā)團結(jié)、更加友愛了。當我們成為優(yōu)秀小組時，每個人的臉上都寫滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個人都成長，才有小組的成長，才有班級的成長。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了，常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學，現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了，假設不考慮身高和視力，其實可以坐任何一排了。這就是團結(jié)的力量，我為我們共同的進步而感到開心。

明道的生活是多彩的，明道的成長是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信，在明道中學，在奇跡樹班這個充滿奇跡的地方，我一定會繼續(xù)成長，越來越好!

成長有關作文篇7

好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！

味道——微苦！

我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！

然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

接著，有了以下一幕：

小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！

我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！

因為：苦

后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

成長有關作文篇8

每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。

我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字數(shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句：“字寫好點。”西一句：“字和字要對齊”不愿意寫就到學校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗你就會成長一步。

成長有關作文篇9

有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離。

有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。

有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，實實在在的距離，在燦爛的陽光下認真地綻放。

友誼，因距離而堅固。最為堅固的友誼都必然經(jīng)歷過大風大浪，由產(chǎn)生矛盾開始，兩人之間又何嘗不是一段距離呢？可是，分開過，才知道彼此的重要性；失去過，才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友保持一段適合的距離，給對方的心靈一片歇息的天空，相信，距離就不再是距離了。你會愛上距離的。

生活，因距離而美好。狄更斯曾經(jīng)說過：“一片云彩之所以美麗，是因為她與我們之間的距離；但若你走近云彩，只會讓一團水汽沖淡生活的美好?！币磺兴坪趺赖木跋?，有時候，何必執(zhí)著地去探個究竟呢？你確定，那將會是你想要的結(jié)果嗎？當謊言被拆穿，此刻的真相，還有意義嗎？或許，凡事不要看得太清楚，距離遠一點，再添加點想象的空間，視覺說不定也會好一點。本來生活中就需要距離，無論是人與人之間，還是物與物之間，同樣需要。因為這樣，生活才會更協(xié)調(diào)、更和諧。你會愛上距離的。

理想，因距離而誘人。記得，王家新寫的《在山的那邊》出于自己對“?！钡淖非蠛拖蛲?，盡管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望，卻怎么也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神。人生的路很漫長，正因為我們與心中的理想存在距離，我們才有動力去拼搏，總有一天，路的盡頭會是成功的旗幟，在微風吹拂中，等待著你。黑夜的風在發(fā)出細碎的碰撞聲后，會有彩虹的微笑。這過程、這距離，要靠你自己去體驗、去跨越。只有在追逐后、狂奔后，才能看到屬于自己的理想，否則，只能做無謂的掙扎。想要得到陽光的眷顧，就要靠自己堅強地成長。你會愛上距離的。

從此心到彼心，是心靈的距離。

從此時到彼時，是歲月的距離。

從此夢到彼夢，是理想的距離。

感受距離，要銘記：人生不是一條直線，而是一條線段。

成長有關作文篇10

成長是印在沙灘的腳印，當你回頭去看的時候，總會因為他們的不同，而感到驚喜。

奶奶的家在農(nóng)村，這里風景如畫：春天，綠草茵茵，鮮花盛開;夏天，綠樹成蔭，荷花開滿了池塘;秋天，金黃色的稻子連成了一片金色的海洋;冬天，這里非常靜寂，到處銀裝素裹。我經(jīng)常去奶奶家玩，每次奶奶都要為我抓一只雞，給我補一補身子。每次奶奶說完，我似乎都聞到了紅燒雞的香味。

這一天，我自告奮勇地要幫奶奶抓雞，奶奶卻笑著說：“這抓雞可不容易?！蔽蚁耄翰痪褪亲ヒ恢浑u嗎?有這么難嗎?對我來說是小菜一碟!于是，我拍著胸，一臉得意地說：“這個重大的任務，就交給你帥氣的孫子吧!”我跑到雞窩外，看到了一只又肥又大的雞，我便鎖定目標沖了進去。我一邊捏著鼻子，一邊伸手抓它。那只肥嘟嘟的母雞卻狡猾地從我進來的縫隙跑出去了。我立刻追到門口，發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，便窮追不舍。它“喔喔”地叫著，一會兒撲到稻草堆上，一會兒從我頭頂上飛過，一會兒跳到拖拉機上……我努力地追隨著它的腳步，費了九牛二虎之力，也沒捉到它，卻被它捉弄了一番。幾個回合過后，我早已氣喘吁吁。怎么辦?不能雞沒捉成，反被雞戲弄呀!于是，我想了一會兒，真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村?！泵钣嫿K于想出來了。我抓了一把米，灑到地上，便立刻躲到拖拉機后。畢竟抵不過美食的誘惑，它慢慢地靠近，觀察安全了，便津津有味地吃米來。機不可失，失不再來。我以迅雷不及掩耳之勢，快速地撲了上去，一把抓住雞翅膀，它無論怎樣掙扎，也插翅難飛啰……

原來，想吃到美味，就要付出勞動。捉雞告訴我的可不止這些喲!

成長有關作文篇11

時光如箭，我在不知不覺中長大了。但我依然記得小時候的一件趣事兒。

四歲那年，我陪爸爸一起去釣魚。爸爸悠哉悠哉地坐在魚塘邊，不一會兒一條肥美的大魚就上鉤了。爸爸那酷酷的樣子吸引了我的注意，我也想像爸爸那樣輕輕松松釣到大魚?？婶~竿那么重，那么長，我也拿不動呀，況且我也不知道如何讓魚上鉤!思來想去，最終卻傳來爸爸一聲：“走吧，回去給你做鯽魚湯!”我只能一步三回頭地望著魚塘里的魚依依不舍地走了。

在回家的路上，父母說什么我都聽不進去。因為我呀，正在想我的“釣魚計劃”呢!

到家后，我終于找到一件可以當作魚竿的東西了，沒錯，那就是——蒜苗!我邊思索邊看著它，突然心生一計!我特地挑選了一根最細最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝廁所跑去。我把小板凳放在馬桶邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一頭在我手里，另一頭呢?則在馬桶里。

我內(nèi)心狂喜，想象自己就站在魚塘邊上，等著大魚上鉤呢。我忍不住竊喜：我真聰明，爸爸會釣魚，現(xiàn)在我也會了!爸爸媽媽看到后，一定會夸我機靈的!

正在這時，爸爸來了?？次艺驹谛“宓噬?，臉上還洋溢著得意洋洋的表情，好奇地問：“小米，你在干嘛呢?”

“釣魚啊!”我奶聲奶氣地回答道，并等著爸爸的夸獎!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續(xù)了好久……

“你笑什么?”我生氣且不解地問。

“我的小傻瓜，釣魚可不是這樣‘釣’的!首先，你要有正規(guī)的魚竿，還要有魚餌。最重要的是你要在有魚的地方才能釣著魚呀!”爸爸笑著說，“既然你那么喜歡釣魚，等你長大了我再好好教你如何正確的釣魚吧!哈哈哈哈……”

這就是我的小時候，既可愛又可笑。你的小時候是什么樣的?是不是和我一樣呢?

成長有關作文篇12

踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

朋友問我：“你是不是厭惡這個季節(jié)？”

我說：“不，不是厭惡，是憎惡。”

想想也怪，我不去厭惡那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。

五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

也曾想避開老師、同學的話語，在自我的天地里，活出一個新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。

那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。

也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。

那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因為要應對現(xiàn)實。之后，就是此刻的我。

成長有關作文篇13

她張開結(jié)實的臂膀，打開遼闊的胸懷，敞開美麗的天窗，這位辛勤的“母親”，就是我的家鄉(xiāng)——精河。她哺育著我們這群精河人。在我們幸福的生活中，她常常送上清涼的泉水，來滋潤我們干燥的喉嚨。她常常顯出一種迷人的姿態(tài)，讓我們來欣賞，丟掉煩惱。她常常散發(fā)出暖暖的陽光，照耀著我們，使我們有了新的希望……

精河是一位漂亮的“母親”。每天清晨，太陽露出一絲甜甜的微笑，晴朗的天空上有幾多悠閑自在的云朵。在上學的路上，時不時會有柔柔的清風向我吹來。在傍晚時，天邊耀眼的紅霞，陪伴著我們回家。

精河是一位講文明的“母親”。在這里，幼兒園的小朋友，小學，初中，高中的學生們，工作的叔叔阿姨，都講文明，懂禮貌。所有人的力量，才把精河繪成了文明之家。

精河是一位勇于奉獻的“母親”，被譽為”枸杞之鄉(xiāng)”每當?shù)狡甙嗽路輹r，又大又紅的枸杞該豐收啦~精河的街道上會散發(fā)出一種串串香的味道，雖然這不是特色小吃，但是非常出名。

這幾年的精河變了!變了!當我從呱呱墜地，一直到現(xiàn)在。家鄉(xiāng)的變化我看得清清楚楚。

幾年前，坑坑洼洼的地面，常常會使我們絆倒。幾年前，沒有柏油馬路，全是水泥地或是土地。而精河今天的馬路卻不一樣啦，又寬又長的馬路，鋪上了瀝青，使我們的出行更加方便。

幾年前，我們看的電視頻道，只有幾個。而精河今天的電視家家戶戶基本都換成了液晶大電視。躺在軟軟的沙發(fā)上，看著數(shù)字電視，豐富多彩的頻道，看都看不完。

幾年前，光禿禿的精河擋不住風沙，沒樹沒草，而今天的精河，不一樣了，有又甩著長鞭的垂柳;有高高的楊樹，似乎是精河的邊防戰(zhàn)士;有盤著頭發(fā)的饅頭柳。有細高細高的草，抬著頭的花。我經(jīng)常去的生態(tài)園的花更美了，草更多了，樹更茂盛了……現(xiàn)在的精河是綠色家園，美不勝收。

精河變了!變了!精河富裕了，因為這里有了新宮殿一樣的影劇院，我們現(xiàn)在經(jīng)常在這里，坐在軟軟的凳子上，翹著二郎腿，邊享受邊看著電影，多爽啊!看電影花的錢還不多，特劃算。

精河富裕了，還因為有了設施齊全的體育館，我們經(jīng)常帶上自己的體育用具，到這里鍛煉身體?；@球架;乒乓球臺;跑步機;鍛煉肌肉的各種器材。這萬事俱備，真是鍛煉身體的好地方啊!

精河變了，變美了，變富裕了，當然，也離不開我們精河這些團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的居民們。要是沒有我們的團結(jié)，就不可能有現(xiàn)在這樣美好的家園。所以，我們更要保護精河——我們的母親，我們一定會讓你的明天更加美麗無比!放射出無限的魅力。

我們要讓精河的每一寸肌膚更加亮麗，每一處膚色更加健康，每一條風采線更加精彩!我們要努力，要進取，要譜出更多的樂章奉獻給您!我的家鄉(xiāng)精河——愿您的明日更加燦爛輝煌!

成長有關作文篇14

從少不更事到如今的風華正茂，我的成長軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時會傷心難過，也有時會感受快樂。成長的過程中都會碰到一些困難，在一次次的失敗之后，在幾乎快要失去信心的時候，只要能咬牙挺住，堅定自己的目標，就會得到成長的快樂。

學習的進步

學習的進步，就是我們這段時間的上課聽講、課后的知識吸收、復習總結(jié)與前段時間的對比。每當看見語文和數(shù)學作業(yè)本上一個個“優(yōu)”時，心中總是按耐不住地激動，想著下一次再獲得一個“優(yōu)”。在英語作業(yè)上出現(xiàn)了一個個“good”時，腦中總想著英語考試得到高分時的情境。在一次次考試失利之后，思考著為什么會考差，并反思自己的學習狀態(tài)，下次努力。這個時候，我的學習進步了，我成長了，并在成長的過程中得到了快樂。

讀書的領悟

讀書的領悟，是我們心靈的凈化。從小我們識字，慢慢長大了，我們看一些書籍。之前只看書中的故事，之后慢慢得到領悟。這不正是一段成長的過程。我在讀書中得到了快樂，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼。羅蘭的《名人傳》、老舍的《駱駝祥子》……一本本書被我吸收。進入初中，學業(yè)加重，沒有多余時間看書了。但時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是會有的。我用著零碎的時間理解書中的知識，它們讓我快樂。

人們的幫助

在生活中，他們總是在我的身后默默為我加油，他們就是我的親人。正是因為有了他們，我才會堅強勇敢。親人是最了解我的人，他們在我的成長道路上陪伴著我，當我失敗之時，為我加油，激勵著我。當我成功之時，叫我不要驕傲，并繼續(xù)努力。我成長過程中，還有一些人一直默默無聞地幫助我，那就是教我的老師。人們把老師比喻為園丁，這個比喻多好啊，因為有了他們才換來了我們的知識。在這愛的鼓舞下，我努力成長并享受快樂。

成長過程中，有風平浪靜，也有驚濤駭浪，但也正是因為有了它們，我才能擁有快樂。

成長有關作文篇15

人從小到大就一直在成長。在歷練中成長;在歡樂中成長;在苦澀中成長;在酸甜苦辣中成長。成長就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長的感覺就像一個人生大雜燴，什么味道都會有，如果細細品味，就會品出許多道理來。

學校就要舉辦校運會了，我這天生就對體育熱愛如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開始，我就期盼著每星期一次的體育課用來訓練。然而不久，機會終于來了，老師決定讓我們和X班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響，打頭陣的班長如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長，距離一下子就拉開了。然而，正當我們想入非非的時候，距離竟然逐漸縮短了。原來我們班男生整體水平，只有我和班長兩位“強人”。終于到我了，X班主力已“飛”去幾十米開外，這最后的希望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對方直逼而去。但我始終只是一個地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我并沒有錯，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺，總覺得應該要贏，卻輸了。我恨自己追不上幾十米，我自問為什么不能更快呢?這種感覺已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎?就算拿個獎牌也好啊!

在夜晚，我繞著跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一陣又一陣的苦澀涌上來。當人群散去時，我才緩緩步入宿舍……

終于，校運會來了，而我將要比賽了。當我輕松進入決賽后，那陣莫名的緊張還是來了，其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會來，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白。“啪!”發(fā)令槍響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來，風在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自己，不去看旁邊，而是緊緊盯著前方那名“種子選手”，心中提醒著自己：追上他，那么你就是冠軍!不要放松，你要贏!但離終點已不遠，距離也早已拉開，眼看無望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最后的力量，沖線!甜的，這感覺是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎牌掛在胸前，同學們的贊嘆與羨慕，讓我有了另一種感覺，也許就是成長中最希望得到的那一種感覺吧。

成長的感覺就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧?讓我們來細細品味成長吧，也許你也會有那樣的收獲。