寫作文在選擇和運用材料時，要注重材料的典型性和新穎性，同時要注意材料的真實性和可信度。作文爭論500字怎樣寫才正確？接下來給大家整理作文爭論500字，希望對大家有所幫助。

作文爭論500字篇1

我和陳明是非常要好的朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的很精致便向我借去觀摩，一不小心陳明把它掉在了地上――桅桿斷了，我驚愕不語，半天才緩過神來，重重的推了他一下：“你賠!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可憐的小木船粉身碎骨，成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪，憤怒的背起書包走出科學實驗室，狠狠的撂下一句話：“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時，我猜到了他現在的樣子：臉上寫滿了無辜和歉意。

從那以后，我們誰也不理誰，他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人，漸漸地，老師和同學們也開始給我們勸和，難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學，我有些動搖了。

不知這是謠言還是事實，聽說陳明要轉學走了，我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天，我見他左手在褲兜里摸了一上午，放學時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說：“我馬上就要轉學走了，這是我陪給你的――你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個大大的擁抱，我突然感到一股熱熱的，澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過，我渾身暢快極了，說道：“陳明，難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據下風，也回給了他一個大大的擁抱，我們兩個都笑了，很燦爛，很陽光。

一個小木船能成事，一個小木船也能壞事，我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼，真糊涂到了極點。

作文爭論500字篇2

有一天，在一個寂靜的角落里，四只閃爍著不同光芒的眼睛碰到了一起，于是這個角落開始熱鬧起來。

首先，一只閃著晶亮的光芒的眼睛搶先說：“在這個世界上，我覺得，知識考試最重要，60分不行，98分也不行，要考100分，所以我要天天看書、學習、學習、看書。瞧，把我都看近視啦!”

這時，另一只閃著貪婪光芒的眼睛說在;“有知識有什么好?還不如有錢好呢!有錢可以買很多東西，無論你用什么知識創造什么財富，我都可以買到，所以我認為還是有錢好。”

這時，那個瞪得大大的、放著異樣光芒的眼睛不服氣地說：“有知識、有錢，又能怎樣?唉，還不如養一個棒棒的體格，當一名足球運動員，踢起球來虎虎生風，又能掙大錢，又能爭得榮譽，那才叫好呢，你們懂嗎?”

正當他們爭論不休的時候，那只閃爍著憂慮光芒的眼睛說：“都別吵了。想想，我們都生活在這個美麗的地球上，享受著陽光雨露，所以我們就應該愛護這個美麗的'地球。如果沒有地球，能有我們，能有人類，能有今天嗎?所以啊，我說愛護我們的地球最重要。我勸你們，要用你們的知識、財富、好的身體，來共同建造我們這個美麗的大家園——地球，把地球上的一草一木、每一條小溪都變得更美麗，那才行啊!”

那三只眼睛聽了，都羞愧得低下了頭，于是這個角落也暫時靜下來了。可是沒過幾分鐘，這個角落又熱鬧起來了，那幾只眼睛又開始爭吵起來。這時，他們爭論的是怎樣建設好地球這個美麗的家園。

就這樣爭論還在無休止地進行著……

作文爭論500字篇3

在生活中，爭執是避免不了的，有時爭論對于我們來說是一種傷害，但有時爭執也會給我們帶來啟示，引領我們快樂的成長。

上周星期三的下午，我放學到家，卻遲遲沒有動筆寫作業。

我膽戰心驚地對母親說：“媽，我想玩半個小時的手機，可以嗎?”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個小時的手機?你放學到家什么活都沒干，連書包都沒有打開呢，卻想著玩手機，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說：“你看，孩子一天天上學也挺累的，就讓他玩個十分八分的吧。再說現在的孩子哪個不捅咕手機，寫作業也不差那么一會工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭論，不知什么時候，母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無理要求，我悄悄的打開書包，走進了書桌寫起了作業。

通過他們的爭論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機該不該玩?我認為手機只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說玩游戲也不是不可以，不過玩游戲應該有時間限制，偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說，還有的家長癡迷游戲呢，用手機也應該多看看新聞，多看看天下大事。

過了一會，姥姥也不和母親爭論了，姥姥也認為母親說的很有道理。

作文爭論500字篇4

三角形、圓形、波浪形、斜杠，都覺得自己很了不起，于是，他們便爭論起來。

三角形說：“還是我最了不起!我就像一座大山，腰上背著花草樹木，不僅可以美化大自然，而且可以讓人類鍛煉身體，還有的人站在我的頭上放眼遠跳，多了不起!而且我又像一座金字塔，金字塔的‘肚子’里蘊藏著很多古代文物，我還代表著埃及人民的象征!怎么樣，我很了不起吧?”

“你不行，還是我最了不起!我就像地球一樣，你們都踩在我的背上，如果沒有我的存在，就不可能有你們的存在，我還像太陽，用溫暖的雙手撫摸著你們啊!我更像足球，為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎，奮不顧身，甚至獻出自己得生命，我多么偉大!”

圓形驕傲地說，“這算什么，我的本領就像天上的星星，數也數不盡。我就像滔滔的大海，白浪翻滾，海底蘊藏著極為豐富的礦產資源。貯存著用之不竭的海洋動力，在語文中，孩子們都叫我波浪線，有些重要的地方，孩子們就會畫出我，重視我，我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。

“哎呀!不行，不行，你們真不行，才有這么小的功勞呀!我啊!像閃電，什么電視啊!電冰箱啊!電腦啊!都用我。我還像鋼筆，鋼筆能寫出優美地文章，鋼筆還可以畫畫，能畫出祖國的大好河山?”斜杠激動地說。

三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到：“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當然不能。”

她們四種圖形爭論不休，誰也說服不了誰。

作文爭論500字篇5

嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負，嘴只說了幾句話，那個人自知理虧就走了。此后，嘴和耳朵時常為能說會道的主人自豪，逢人便會津津樂道。

這天，嘴無意中見到一個說話笨拙的男孩，突發奇想，對耳朵說：主人能說會道，是誰的功勞呀!耳朵剛要回答，被嘴接上，你不用說!肯定是我!如果我不為主人發音，他還能說話嗎?那要不是我，你知道該說什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個字：反。反。反正我比你厲害!耳朵不說了，豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了，一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話，但由于耳朵的罷工，嘴只得啊?啊?啊?地應付，答非所問。漸漸地，主人的朋友都開始疏遠他，他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓，耳朵大嚷著永遠不與嘴和好，嘴也氣的罷工了。

又過了一個星期，嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉，他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地說：我不該無理取鬧，對不起!我也不該為小事生氣，我也要說聲‘對不起!’耳朵紅著臉說。兩個好伙伴又成了以前那對好朋友。

這天，嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了，十分高興，走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑，又開始了嶄新的生活。

學習格言：學習就如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

作文爭論500字篇6

【爭平板】

“我要打游戲，我不想看新聞!”

“打什么打，你作業做了嗎?”

……

原本一個寧靜的周末，我的家里到底是因為什么而爭論不休呢?

我不停地伸手去抓平板，試圖搶過爸爸手中的平板。爸爸也不甘示弱，一直用雙手緊握著平板。我們兩個人爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。

“快點兒把平板給我!”我大聲地對爸爸說道。

爸爸沒好氣地說：“你作業做完了，趕緊去看會兒課外書!”

“不行，我不看，”我對爸爸撒嬌地說，“你再不給我平板，我就不叫你老爸了!”爸爸看了看我，無奈地將手中的平板遞給了我。我們倆的爭吵才算告一段落。

我笑嘻嘻地接過平板，開始津津有味地玩起了游戲。我玩得都忘記了時間，居然忽略了一旁狡猾的爸爸。

這時，爸爸走過來假裝好心地說：“兒子，你平板快沒電了，我幫你充一會兒電吧，這樣你才能更好地玩游戲。”我看了看電量，才發現原來真的是快沒電了，就乖乖地遞給了爸爸，然后看起了電視。

我看了好一會兒，發現爸爸不見了，心想：他肯定躲在房間里用平板看新聞，不行!我要把平板奪回來。于是，我倒了杯水，走到爸爸的面前輕聲細語地說：“爸爸，求你啦!我一周就只有這么一點玩平板的時間，快把平板給我玩會兒吧!”爸爸看我一副可憐兮兮的樣子，就只好拱手相讓了!

我終于又成功地將爸爸手中的平板奪了回來，這真是太激動人心了!不過，小朋友可不能沉迷于游戲哦!

作文爭論500字篇7

在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時，小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢?原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。

眼睛首先發言：“要不是我，主人連路都看不清呢!你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一聽不服氣了，對眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了!光能看有什么用。”鼻子聽了，生氣地說：“要說有用嘛，當然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢!會被別人笑的。”嘴巴聽到了其它器官的發言，心里很不服，對器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發出來的。所以，要論有用嘛，當然是我了!”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。

小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團結在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧!”

作文爭論500字篇8

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽光照到了書桌上，此時，文具們才懶洋洋的起來，活動活動筋骨。一看小主人不在，一個個變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風琴的小曲兒最好聽，當心被吃掉!”

漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么?我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂爭論。“不對不對，沒有了我，小主人也不會寫字。”原來，語文書也趕來了。“錯。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線。”尺子家族也說的熱火朝天。“不，也有我鉛筆的功勞!”“大錯特錯!”數學書氣喘吁吁的跑來，“沒了我，小主人也不可能會畫角、平行線、垂線、正方形……”數學書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們去課桌那兒報名，比誰最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學習努力著，每個人不都很厲害嗎?”大家聽了這番話羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。

作文爭論500字篇9

夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動鉛激烈的爭吵。

鋼筆傲慢地說 ：“哼，你這個黑不溜秋的東西，真是老土!長得難看不說，你現在連一點用都沒有了!你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看!還有，我寫出來的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別!”

“你不要自以為是了，我承認我過時了，但我寫出來的字也是很圓潤的!再說了，如果用我寫字，寫錯了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺得難看嗎?”自動鉛憤怒地反駁道。

鋼筆當然不會服輸了，他撇著眼看著自動鉛，神氣地說道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀!你又不是多能干，寫硬筆書法時，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來沒有發生過這樣的事!”

“那你的筆尖不是也會摔斷嗎?自動鉛反問道。

鋼筆卡住了，回答自動鉛的是一陣沉默。

過了好一陣子，鋼筆不好意思地對自動鉛說;“對不起，我不應該看不起你，我們都有自己的缺點和優點。”“沒關系，我也有錯，讓我們共同進步吧!”自動鉛也紅著臉說，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”

愛麗兒的書房又恢復了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動鉛，露出了欣慰的笑臉。

自評：這是老師布置的家庭作業，估計全班同學寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀!

作文爭論500字篇10

有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗，兩只家養的狗。他們圍成一個圈坐在軟軟的草坪上。

那只尊貴的西施狗先發話了：“你們好!我是一只西施狗，我一生下來就在我的主人家。在我的家里我長得最美了。”說著，他舔舔自己蓬松的毛，“我的主人也對我很好，每天我都可以吃火腿、雞肉，喝牛奶……生活的十分自在，有個主人真好!”

“有主人一點也不好!”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁，“我和你一樣，也是一生下來就在主人家。但主人一點也不好。主人幾乎每天都喝酒，回來后就睡，對我不管不問。我天天餓肚子，這不，現在我還沒吃飯呢!”說著，獅子狗就竟委屈地哭了起來。

一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗：“唉，你們好歹也有個主人，不用愁住的地方，我呢，一生下來就被扔了，因為我太瘦了，每人愿意要我，我多想有個主人呀!”

“流浪有什么不好的呀，你們看我，沒有主人不也好好的嗎?在外面沒有約束，想干嘛干嘛么，也每人煩，還見識不少新鮮事呢!”一只黃色的長得很壯實的流浪狗驕傲地說，“人類呀，根本不懂的我們，一點也不好!”

“那是你嫉妒我們，人類是萬物的主宰者，是你無知才對。”西施狗憤怒地對黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵：“對，你這個白癡，有主人才有飯，才有睡覺的地方，是你不懂享受!”

“你們才是白癡，你沒見人類殺狗吃肉嗎?”

“傻瓜!……”

“笨蛋!……”

哎，有沒有主人就那么重要嗎?