700字作文爭論
寫作文在選擇和運用材料時,要注重材料的典型性和新穎性,同時要注意材料的真實性和可信度。想知道如何寫出優秀的700字作文爭論嗎?這里為大家分享700字作文爭論,快來學習吧!
700字作文爭論篇1
主人要去參加小伙伴組織的叢林槍戰游戲,他會帶誰呢?誰是主人最喜愛的玩具槍?
小黃先開口:“你們知道的,我是二戰時期各項功能名列前茅的98K狙擊步槍,主人肯定最喜歡我。”
“啊?就你那一身黃皮,槍栓都上銹了吧?主人最愛的槍非我莫屬,我可是人稱超級馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。
平時沉默寡言的小黑,也忍不住開了口:“你們兩個都沒我厲害,射程遠、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍,第一次將M14A1和G36突擊步槍完美融合,你們也應該知道,我為槍低調,也實事求是,從不吹大牛!”
M14A1和G36突擊步槍急了,異口同聲:“要是沒有我們倆,還沒有你呢!”
“你們不用爭啦,主人霸氣十足,而我又是游戲中王者的突擊步槍,主人喜歡我,理所應當!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。
M249輕機槍看不慣GROZ:“看你那弱小的樣子,再看看我這強壯的身體,我不僅威力大,射程遠,還可以實現遠距離的火力壓制。”
……
最后,巴雷特看看身邊的槍友們說:“兄弟們啊,我們都是同類,何必計較高下,戰斗有山地戰,平原戰,山谷戰,沙灘戰,巷戰等等,大家各有各的用武之地啊!像我,雖然威力大,但體型笨重,就不方便隨身攜帶。尺有所短,寸有所長,我們保持好自己的性能,發揮自己的特殊作用,我們就都是最厲害的……”
話音未落,主人推門進來,拿起了巴雷特,裝滿了水彈,瞄準了家里的一扇窗戶,拉動了槍栓,輕輕扣板機,只聽見咚的一聲,子彈飛了出去,正中窗戶上的蜘蛛網中心,主人滿意地撫摸著巴雷特,說道:“這把巴雷特可真是把好槍,果然名不虛傳呢!”
是啊,巴雷特真是把好槍,大家都這么想。
700字作文爭論篇2
一天早上我放學回家,剛走進院子就聽見樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了,我家三代人從沒有吵過架,今天怎么會……
盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫院開刀該誰付錢的事在爭吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說:"我家有三個孩子,負擔重,沒有錢給老頭子治病,你付錢!"
"什么你沒錢,你小干部沒錢,我農民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。
表姑還毫不示弱地說:"我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關我的事。
表叔見表姑把話說絕了,氣憤地說:"你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!
她們越吵越聲音大,越吵越不像話。爺爺的臉變得鐵青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語的爸爸再也忍不住了,大聲說:"我看你們不是沒有錢,而是不愿意拿錢給舅舅治病,前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機嗎?表姐不是為了自己的女兒買了個金戒指嗎?這是哪來的錢啊!"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服,都說那是向別人借的錢,爸爸說:"買東西能向別人借錢,給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎?
爺爺怒氣地說:"你們太不像話了。"爸爸和爺爺的話說得他們啞口無聲。為了緩和氣憤,爸爸說:"好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒錢給舅舅住院開刀,先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準備買空調的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。
一場爭論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。
700字作文爭論篇3
學校的外面是個魚龍混雜的地方,有小販,有推銷員,有家長,還有一類“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢,一直是個令人困擾的問題——你說給,又怕是騙子;不給,又莫名不安。
兩年前,某個下午放學。一個乞丐路過校門,背一個綠色的鼓鼓的背包,亂糟糟的頭發,皺巴巴的似乎有些餿味的衣服,臉是蠟黃的,手中端著個舊鐵碗,里面躺著幾張角票。
同學與我手牽手走出校門,看到這樣一幕,心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步,生怕乞丐過來要錢,還拉住同學的書包,不讓她走。同學回過頭,睜著那對大眼睛,眨了眨。我頓時心領神會,吞吞吐吐地開口;“就是,咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完,同學勾住我的肩,以一副“大姐大”的神氣對我許諾:“別怕別怕,姐罩著你!”
終于等到乞丐過了校門,我小心翼翼地跟在同學身后走出來,如釋重負。同學扭過頭,好奇地問:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神經粗大的她一眼,“只是不愿也不敢給,又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點點頭,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐唄,四肢健全的就不給嘛——當然,老人還是要給的,特別是七老八老的。”可是,我扯著她不讓走,“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦?”同學愣了一下,緊著眉沉思了幾秒,爾后自暴自棄地搖搖頭,以近似崩潰的表情看著我,最后無可奈何地開口:“其實吧,反正乞丐也不多,你見一個給五角也行啊……”
“可是萬一——哎,別跑啊!”沒說完,同學便跳起來,蹬蹬腳,一溜煙地跑遠了,只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。
事到如今,究竟該不該給乞丐錢,還是個使我煩惱的問題,也不知有沒有人為我解答。
700字作文爭論篇4
【爭論】
自從有語言起,人與人之間爭論就從未停止過。
三國時期,諸葛亮舌戰群儒,說得眾人啞口無言。如今,為了讓國家更好發展,領導者們各抒己見,爭相表達自己的觀點。為了讓中國變得更好,偉大領導者鄧小平力排眾議,實行改革開放政策。為了團結,更為了人權,美國前總統林肯,排除萬難,經過激烈爭論,才終于公布《解放黑人奴隸宣言》。爭論無處不在,此時,在我的班級里也發生了一次小小的爭論。
“我覺得中學生應該擁有自己的手機!”性子暴躁的小方,嘴像連珠炮似的,說個不停:“有了手機,我們能更好的學習。手機上有很多輔導軟件,無論是數學,還是英語,只要用手機一搜,答案就出來了!”聽了小方的話,學習委員小紅坐不住了,她站起來,大聲道:“答案出來,你就更方便抄了吧!我覺得中學生不該有手機,中學生普遍自制力不強,有了手機,肯定會忍不住玩游戲,這樣反而更影響學習。”就這樣,小方和小紅梗著脖子爭了起來,一時之間,教室里都是他們的爭吵聲。
正在寫作業的班長被吵得不行,只好勸住兩人,扶了扶眼鏡,說道:“你們兩個說得都有道理。我覺得,自制力強的中學生可以擁有手機,自制力不強的就不要拿手機了!”但是,小紅和小方顯然不贊同班長這種和稀泥的說法,非要吵吵著去找班主任,讓班主任判斷兩人誰說得對。
辦公室里,班主任喝了口茶,笑道:“你們能有自己的觀點非常好,但是凡事都有兩面性!你們不妨站在對方的角度思考一下,這個問題也就迎刃而解了!”聽了班主任的話,小方和小紅都若有所悟。一直作為旁觀者的我,也明白了班主任的話。
其實,這世間本就沒有完全的錯或對。我們要從不同角度看待問題,這樣才能全面,才能更好理解事物的本質!
700字作文爭論篇5
一個慵懶的午后,陽光打在人們臉上暖洋洋的。我和往常一樣躺在沙發上悠閑地看書。
突然,電視機仿佛被人操縱了似的打開了,突然跳出一個節目—書中王者。一群“專家”在評論到底是哪種書最好。我心中疑惑:不同種類的書有不同的價值,怎么才能評出哪種書最好呢?令人意想不到的是作業本得到了大家的一致認可,他高高地抬起頭,仿佛在說:“哈!我的重要性這還用說嘛!”
這時,書柜上的書都瞪大眼睛,流露出了不滿的神情。首先,跳出來的是一本地理雜志和一套《十萬個為什么》,他倆迫不及待說:“憑什么?我們可以讓主人獲得更多知識,而作業本只是鞏固而已。我覺得我們才是最開拓眼界并且影響深遠的書籍,你們都比不上我們!”
聽到這話,作業本可急眼了,他連忙跳出來反駁:“你們可別小看我們,我們可不僅僅起到鞏固作用,我們還可以讓主人把這些知識都融會貫通!而且,老師們可看中我們了!”“那我們故事書難道就不能豐富主人的見識了嗎?況且,我們也可以讓主人感到快樂,在閑暇時刻帶給主人放松。更棒的是,我們這些故事包羅古今中外名著,有歷史、地理、政治、科學等諸多方面的內容,看著看著,主人的知識面就會拓寬很多!”
故事書的回答有理有據,一旁的雜志和其他類型的書似乎都被說服了,忍不住點了點頭。只有作業本,還對故事書有所不滿。“你們故事書有什么好的?又不能幫主人復習鞏固梳理知識點,還是我最有用呢!”正當大家七嘴八舌吵鬧一通的時候,一本公正的法律書站出來控制了場面:“你們都別吵啦,還是等主人來評評理吧。”聽著他們的爭論我忍不住出聲:“哈哈,你們說的都很有道理啊,你們各有各的作用。沒有一種書能夠包羅萬象,我也不能少了你們中的任何一種。在關鍵時刻呀,你們都是我的小幫手!”
原來是這樣!”所有的書相視一笑,異口同聲地說道。最后德高望重的語文書出來說話了:“尺有所短,寸有所?!大家各有各的?處,我們都一樣好!”看來這個“大王”誰也當不了。
700字作文爭論篇6
晚上放學回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當我興奮地說著話的時候,我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養成每頓飯后都刷牙的習慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對城市真的不好!我很不服氣的發牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個火花,點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當時飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴,質量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的觀點:只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。后果會很嚴重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來我家狗的牙齒是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點了點頭。
一場緊張的爭論就這樣結束了。
700字作文爭論篇7
臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天,西風吹過,拉著我的思緒回到那天晚上……
夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴……”手機鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“喂,外婆。”我一邊說,一邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想一想。”我說完,便又繼續沉浸在自己的世界里。許久,外婆開口了:“作業多就算了。”說完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說話的,外婆問你,就好好回答,手上的作業就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來,“我作業多,哪有時間去玩?”我抬起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說。“作業多,作業多,一天到晚作業多。”媽媽皺緊眉頭,喋喋不休地說著。
場面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門重重地關上了,房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來,回想起那件事。
在學校的自習課上,我被一道難題難住了,便拿著作業本問:“同桌,這道題目怎么做?”她接過作業本,便放在了書桌的一角,低著頭,注視著自己的作業本說:“讓我想一想。”許久,放學鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機,撥打了外婆的號碼……
想一想再做,是謹慎,可是面對親人,就別再想一想了,因為有些人,有些事,現在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠。
感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。
700字作文爭論篇8
自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮里,大臣們為政事爭論不休;熙熙攘攘的菜市場里,顧客為幾毛錢價格與老板斤斤計較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!
在一個春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學校開展課外興趣小組活動,我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口。“小妹要去參加課外興趣活動小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認為我應該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉向爸爸,爸爸才說:“我認為……應該去,因為這活動沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說,“我認為小妹應該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應該去!”大約是看到目光炯炯,神態嚴肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會兒,媽媽說:“對,因為這樣會耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時,大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說道:“大家可以投票決定。”“好主意,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應著。
此時,我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
700字作文爭論篇9
在每個人的經歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次,我考試考差了一點,數學只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分數,臉立刻從“晴天”轉為“陰天”,再從“陰天”轉變成了“狂風暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認真審題?為什么寫錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學、大學,再找到……”
我聽得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進了房間,“嘭”的一聲關上了門。
外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進來:“我還不是為了你好!一點也不知道感恩!”我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點兒也不想聽進去任何一句話。
過了大約一個小時,我空蕩蕩的肚子向我發出了“咕嚕嚕”的抗議聲。雖然我的表面很倔強,不肯向媽媽認輸,但我的內心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”。看著紙條和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時,背后傳來了一個聲音“好吃不?”我點點頭,撲進了媽媽的懷抱里。
其實那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因為媽媽不知道,里面和著我多少的淚水。
一場爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。
700字作文爭論篇10
啟蘭是一個很愛干凈的女孩子,所以她經常洗澡。也有很多洗發露、潤發素、沐浴露。
這一天,在啟蘭要洗澡的幾個小時前。浴室里傳出來一陣陣的爭吵聲。原來又是洗發露和潤發素在爭吵。還不時的有沐浴露勸架的聲音。
“你有啥了不起的,那么小。看我多大。”洗發露驕傲的說。旁邊的潤發素不服氣,說:“你有啥了不起的,不過大一些罷了。”洗發露聽了已后很生氣,說:“我可以讓主人的頭發很干凈,把細菌都殺死。你哪會啥?”潤發素驕傲的說:“我會的可多了,我可以幫主人把頭發弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就這樣它們吵來吵去,沒完沒了。一會在旁邊的沐浴露說:“你們別吵了,別吵了。煩死了。”可是它們不聽。突然沐浴露想到了一個辦法。它對洗發露和潤發素說:“你們不是想知道主人最離不開誰嗎!我有一個辦法,那就是主人要洗澡的時候,要用誰,誰就躲到我后面。到時候你們就知道了。”
馬上啟蘭就來洗澡了。她放好水,就開始洗了。正當她要洗頭到時候洗發露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發現自己的洗發露不見了很著急,就說:“這可怎么辦?我可不能沒有它。我的頭會很臟的!”洗發露聽到后就趁啟蘭不注意的時候驕傲的走了出來,并對潤發素說:“你看吧還是主人不能少我!”潤發素只是“哼!”了一聲。啟蘭又看到洗發露,很高興。她用完洗發露后,就要用潤發素了,可是潤發素已經躲到沐浴露后面了。她又著急的說:“怎么潤發素也不見了?我少了它也不行呀。我的頭發就不會又亮又順了。”潤發素聽到后也驕傲的走了出來,并對洗發露說:“主人也少不了我。”
啟蘭洗完澡以后,沐浴露對洗發露和潤發素說:“你們知道了吧,主人誰都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學習,做作好朋友。”洗發露和潤發素都點了點頭。說:“好!我們在也不吵架了,而且要做好朋友。”
從此以后洗發露和潤發素真的是一對好朋友,再也不吵架了。
700字作文爭論篇11
今天下午,我和奶奶大吵了“一架”,現在想起來,趣味猶存。
下午一放學,我高高興興地回到家,一本正經的對奶奶說:“奶奶,老師說如果不吃碘鹽會得大脖子病,還會使智力下降呢……你看這上面就是這樣寫的”我揮舞著學校發的宣傳單。“不要說啦,不要說啦!那些都是騙人的?”婆婆接過我的話頭,“你的爸爸、爺爺、二姑姑、幺爸都沒吃什么碘鹽,怎么沒得你說的那些病呢?”我生氣了,對婆婆一瞪眼:“你太不相信人了,真沒有見識!”或許是我的話沖撞了奶奶,她說話也帶上了火藥味:“你還在宣傳碘鹽呢?你知道什么叫碘鹽嗎?”這下還難得倒我:“碘鹽,就是鹽里面加了碘,就叫碘鹽唄!”看我回答了上來,奶奶的臉色似乎有所轉變:“那你能具體談談食用碘鹽的好處嗎?”“這……”上課時我根本沒有考慮回家“宣傳吃碘鹽”這么難,對于吃碘鹽的好處,我只是囫圇吞棗的過了一遍——對了,我的宣傳單呢?我趕忙抓了起來:“說到吃碘鹽的好處,那可多得很,碘可以保持人體內分泌的正常運行,提高機體免疫力,如果大人缺碘,可以導致甲狀腺腫大,也就是常說的‘大脖子’病,如果小孩缺碘,就可能導致智力發育遲緩,身體發育不良……”我一口氣讀完了碘的好處,真不知那來的那股勁。
看著我的樣子,奶奶的皺紋開始舒展開了:“看來呀我的小孫子沒有騙人,不過你能說說怎樣用嗎?”“這,這是你們大人的事兒啊!”“哼!還頂嘴”奶奶的臉色又轉陰了:“碘鹽有什么好呀!即使好也不能用……”
聽著奶奶的嘮叨,我那股煩勁又上來了,氣呼呼的躺在沙發上,閉著眼睛愛理不理地說:“如果你們不想得那些病,你們就必須吃碘鹽。”“還嘴硬,看我不打死你!”奶奶也氣極了,轉身進了廚房……
700字作文爭論篇12
【五官的爭執】
我們每個人的臉上,都長著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五個器官。這五個器官,各有不同的姿態,各有不同的用處,各有所長,也各有所短。
一天, 五個器官聚在一起,開始激烈地爭論誰的作用最大。
眼睛一瞪,首先發言:“哼,你們誰都沒我重要!沒有我,你們有什么用呢?看書、寫作業,都需要我為你們盯著。就拿走路來說,沒有我,你們怎么辨別方向呢?沒有我,你們什么事情都做不了!”
聽眼睛這么一說,眉毛可就不高興了。他把身子一挺,憤憤不平地反駁道:“嘿!瞧你那說得。你視力好,還不是因為我幫你遮風避雨。灰塵來了,有我替你遮著;汗水滴下來了,有我幫你擋著。沒有我,你視力能好嗎?只怕都睜不開眼吧!”
他倆一說完,鼻子一吸氣,也來湊熱鬧了:“別吵了,都聽我說,我比你們都重要!因為只有我才能聞出物體的味道。多虧了我,人們才能聞出變質食品的氣味,也多虧了我,才能聞出飯菜的香味啊!”
嘴巴一撅,也不服氣了,他大聲抗議道:“我才是真正最重要的!有了我,人們才能把食物吃到肚子里去,人們的生命才能延續下去。要不是有了我,你們能嘗出飯菜甜美的味道嗎?能喝到酸甜可口的飲料嗎?”
耳朵聽他們越爭越厲害,不禁火冒三丈。他有理有據地說:“哼!你們都不值一提。最重要的是我!有了我,你們才能聽見世間的種種聲音。如果沒有我,人們聽不見說話聲,只有靠寫字交流,多不方便啊!也是因為我,人們才能學到老師教的知識,才能聽到美妙的音樂。我說的對吧!”
東說東有理,西說西有理,爭來爭去,誰也沒爭出個所以然來。
其實,這五個器官,他們不分強弱,不分美丑,對人們來說都是同樣重要、同樣必不可少的。這個世界上有各種各樣的民族,各個不同的國家,他們和這五個器官一樣,都是一樣重要的,只有相親相愛,團結在一起,才能發揮出最大的作用。
700字作文爭論篇13
我和尹思源以前是一對要好的朋友。以前與她玩兒時,有時高興,有時生氣,有時難過,有時興奮。但她的種種行為有時讓我感到厭煩,所以我們現在不是的朋友了。
記得有一次,我們吵架了,并不只是因為她弄壞了我特別認真做的小瓢蟲。
那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看,并且做出了一個雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點,但顏色比她的暗,因為我帶的都是暗淡的顏色。“借我看看。”她說著拿過我做的瓢蟲,左看右看,“你做的還行,但顏色太難看了!”她不小心一用力,我的瓢蟲身上就被按了個窩。我生氣了,說:“真討厭!”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說:“對不起。”我想,不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎,有什么可炫耀的?顏色好看有什么用?做的不精美照樣不好!于是,我想讓她知道我當時氣氛的.心情。我對她說:“借我看看你的好嗎?”她交給了我,我故意用力把她的也按了一個窩,她的作品也走了形。“你是故意的!我去告訴阿姨!”但那時阿姨不在,她只好氣氛地修補她的小蝸牛。
忽然,我覺得很不安,想起以前我畫畫時沒帶筆,她主動借給我的情形,和我們一起玩兒時,她看見一個老奶奶拎著一包沉重的東西走來,主動提議去幫助的情形。我想,像她那么一個人心腸的人,怎么會故意破壞別人的東西呢?
我看了看她,她仍悶頭做著。我想:“她如果是故意的話,應該是天下奇聞了吧。”我覺得我該向她認錯,但萬一她不同意呢,我向她認錯豈不是太丟臉了?
忽然,我想起亡羊補牢短文“只要及時改正錯誤,才為時不晚”的道理。于是,我鼓足勇氣說:“對不起。”但她只是看了我一眼,我又說:“對不起請原諒我,我們和好吧。”她說:“真的嗎?再也不吵架了?”我使勁點頭,說:“對、對、對!”“啊!太好了!”于是我們拉了勾,以作為保證。
700字作文爭論篇14
我是一個軍事迷,酷愛軍事知識,家里關于軍事的書籍有一大堆。平時遇到這方面問題也總是喜歡和別人爭個明白。
一天,我和爸爸談論關于坦克的知識,在一旁的媽媽隨口說一句:“你們倒是說說,為什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地說:“坦克最初由英國工程師Tank發明,起先叫做“機構破壞器”,后來為了紀念這位工程師,就把它稱為坦克(tank),我是在(話說世界五千年》里看到的。”“錯了錯了!”在一旁聽得不耐煩的我大聲喊道,“坦克的設計制造者是英國人維利,因為在取名時有人提到水柜(英文為tank),這樣叫既保密又響亮,所以才叫坦克(tank,我是在《現代兵器》上看到的。”爸爸著急地說:“你錯了,我的觀點是正確的,我有書做證據。”“你才錯了呢,我也有證據。”我和爸爸爭得面紅耳赤,這時我說:“咱們把各自證據拿出來,看誰的證據確鑿。”爸爸聽后,表明同意。
接著,我們便忙著翻書,過一會兒,我和爸爸把各自的證據拿出來一核對,果然兩本書上有兩種說法,到底哪一種說法正確,一時無法確定。這時,媽媽出了一個主意:“你們父子倆現在是平手,必須找出第三本書,看上面有關坦克的說法偏向于哪一方,就說明哪一方的觀點是較為正確的.。”
說干就干,我和爸爸又翻了一大堆書,終于從《世界通史》中找到答案:“為了保密,英國人把坦克稱為水柜(即tank)。”這個說法無疑證明我的觀點較為正確。我高興得手舞足蹈。不過我又想:爸爸的觀點也并非完全錯誤,有的事物也可能有多種說法。
通過這件事我悟到一個道理:有些事不能只知道一點,而需要從多方面去了解它、認識它,這樣才能更全面地把握它……我又一次嘗到了爭論的甜頭。
700字作文爭論篇15
在我記憶的長河中,有許多事情我已經淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,同學們都快步地走進教室,都安安靜靜地在自己的座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進了教室。講完課后老師給我們做了一個小實驗:先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問:“同學們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”
爭論開始了,以余馨慧同學為首我們班的“女派”說水是不會滴出來的,以我為首我們班的“男派”說水會滴出來的。
只見余馨慧神氣地說:“哼,你們現在認輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里水是不會滴出來的!”她向我發起了第一輪進攻,我也毫不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎,雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛,眼見為實!”
余馨慧一聽,急了,用她那天生的女高音大聲地嚷起來:“不可能!水不會滴出來!”我十分沉著鎮定地說:“那你錯了,知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱:“快投降吧,否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了。”
就是這樣,我們針鋒相對,個個爭得面紅耳赤。終于,老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘,六秒鐘,水,還沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉睛地盯著杯子,希望水能漏出來,哪怕是一點點也好。終于,功夫不負有心人,紙漸漸支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們能勝利啦!”歡笑聲,歡呼聲,在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣,我永遠也忘不了這次爭論。