好作文應該有清晰的段落劃分和完整的篇章結構，每個段落應該圍繞主題展開。優秀的主題我和書的故事作文是什么樣的？下面給大家帶來主題我和書的故事作文，供大家參考。

主題我和書的故事作文篇1

我家里的書許許多多，堆起來象山一樣高，這些書我都很喜歡，寫得精彩又有趣，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

睡覺前，我都要先看書才能睡得著，每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書放在枕頭的旁邊。如果誰拿走了這本書，我就會對他生氣非常地著急，一定要找回這本書，生怕這本書不見了!只要一有空，我就會拿起書，津津有味的讀起來，完全沉浸在書的情節里面。

星期一，我剛剛起床，高興的穿上校服，突然，我聞到一股發霉了的臭味，我向四周看來看去，并沒有發現有發霉的東西，最后，我走向陽臺，翻開陽臺上的書本，“天哪!”，我大吃一驚，原來晚上我忘了關窗戶，下了一場大暴雨，雨滴從打開的窗戶中飄了進來，全淋到我的書本上了，就連《綠山墻的安妮》這本書也被淋得濕淋淋的了，我急得眼淚都快出來了，這時，媽媽過來了，看著陽臺上被淋濕的書本，嘆了一口氣，也覺得太可惜了，不過，媽媽拍了拍我的肩膀，安慰我說：“你去上學吧，這件事我來處理!”，于是，我只好垂頭喪氣的上學去了。

晚上放學回家時，我驚奇的發現，淋了雨的書象一件件衣服一樣，被整齊的用衣架掛在晾衣桿上，通過一天的大太陽，這些書都已經曬干了，基本恢復了原樣，但是《床前的故事》這本書還是毀壞了，這讓我還是感到有一些遺憾。

主題我和書的故事作文篇2

人們常說”書籍是人類的營養品。”也是我生活中的必需品，更是生活中絢麗的一道彩虹，書帶給我我們歡樂與歡笑。

之前，我不愛看書，通過一件事后我變得愛看書了，一些小說類，文學類等我都愛看，有時還廢寢忘食地看。

一天，我和小伙伴們在門口玩耍，伙伴說：“不然我們來講故事的游戲嗎，講不出來要罰跑步。“游戲開始了，我默默地思考著他們提出的問題，前面的同學 都講得很順利。到我了，我還是想不出來，我絞盡腦汁還是想出來，伙伴們異口同聲地說：”去跑步吧。“我只好遵命。從那以后，我再也不敢不看書了，決定要多 看書，多積累。只要一有空閑，我就會在書架挑一本書，津津有味地看起來。到了吃晚飯的時候了，家人見我不在就到處找我，我卻怎么也聽不到，像是靈魂已經飛 到另外一個世界了——書的世界。媽媽這時上來了，看見我在書房里看書，就下樓叫家人不用擔心。我一直看到家人吃完飯才看完這本書，這時，我才知道是吃飯時 間。我在下樓吃飯之前，我還選擇了一本名著《三國演義》看。

媽媽看到我吃飯還在看書，就說："吃飯看什么書，看書是好事，我不反對，但是也要選擇吃完飯后再看。"好吧，母命難違，我只好把書放在旁邊，好好吃 飯。媽媽走了，我又拿起書看了起來。我覺得《三國演義》里的人物挺氣派的，足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，陰險狡猾的曹操，過五關斬六將的關羽等。

裴松之曾經說過”讀書百變其義自見“所以我們要多讀課外書，了解更中外文化。自從，我愛上書后，我的閱讀能力大大提高。再一次語文考試中我的閱讀成績比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考試作文，我的題材新穎，與眾不同，語句優美，受到老師的表揚。

主題我和書的故事作文篇3

我喜歡讀書!我愛讀書!

有一次，我正津津有味的偷偷的躲在一個角落看著《三國演義》，“為，我不是說過了嗎?沒做完作業什么事也不許做!”媽媽生氣地說。什么嘛，不就是作業嘛，我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進自己的房間，鎖了起來，才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續看，管他三七二十一。我邊看邊想象當時的情景，我看得如癡如醉，突然“砰”的一聲，門被爸爸用鑰匙打開了。“你在干嗎!還不快去讀英語嗎?快去!”爸爸用很不好的語氣跟我說。我連忙把爸爸給攆出去， 把房間反鎖了起來，呵呵，這一下子他們就進不來了。我有接著看我的《三國演義》，看膩了，我就換了一本《名言名句》，皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中，月亮的光照在了這本書上，突然我看到一句是我非常生氣的話“父母就像是自己的老師，所以不管父母說什么都是對的!”我氣得火冒三丈高，連書都跟我作對!我一氣之下就把書用力的扔在地上，只聽“棒”的一聲，書已經不知飛到那里去了，我才不管它呢!誰叫它跟我作對!

過了幾天我才努力尋找那本書，因為我記起來那本書是我攢了好多個月的零花錢才買到了。我這里翻翻，那里找找，終于找到了，我興奮極了。我以后在也不破壞書本了!

主題我和書的故事作文篇4

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是我在生活中必不可少的一部分，我也因為書可沒少挨罵。

用一次，我正在全神貫注地“啃”這作家伍美珍陽光姐姐寫的《永遠的超級四班》。可是，老媽像幽靈似的出現在我的面前，把我嚇得魂飛魄散，老媽卻不以為然，振振有詞地說：“曉啊！幫媽媽下去買一份報紙。”“哦，好的。”我十分爽快地答應了。一手拿著錢，一手捧著書一邊慢吞吞地下樓，一邊津津有味地讀著，不知不覺就來到了樓下。我來到報亭前，賣報紙的阿姨笑盈盈地問我：“小朋友，需要什么？”我以為來到了水果攤，便拒絕了賣報紙的阿姨。我走著走著來到了水果攤前，賣水果的奶奶熱情地說：“小朋友，新鮮的草莓，剛剛進回來的，要不要啊？”而我以為來到了報亭，便對賣水果的奶奶說：“買一份。”奶奶十分麻利地稱好，我付了錢，提著一袋草莓興高采烈地回到家。

剛回到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“報紙呢？”“在那兒呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了媽媽。媽媽哭笑不得地叫我：“你自己認真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓，頓時，臉得像一個紅蘋果，最終還是挨了一頓罵。

通過這件事，我明白了：看書要選擇合適的時間，不能在買東西的時候，不然會弄巧成拙。

我愛讀書，因為書能讓我了解知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。我真感謝書這位好老師。

主題我和書的故事作文篇5

今天，我讀了一本很有名的書，它是我國四大名著之一，你們知道嗎?對了，就是 《三國演義》它是羅貫中寫的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰。這個故事先是由劉，關，張三人桃園結義而開始，先是由張角帶領黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關、張三人又去和呂布大戰，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關羽國五關斬六將，先后過了東嶺關，洛陽，氾水關，最終感動了諸葛亮，終于答應來輔助劉備。

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰時，張飛戰馬超，那時張飛和馬超戰了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。

當我拿到這本書之后非常興奮，一打開就開始看，一開始看的很快，一個字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。我看著看著，不知不覺到了晚上，眼皮也就開始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書去睡覺了。

到了第二天我在拿起來看，發現有一篇我們在課上學的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴，我又繼續看，才知道老師為什么讓我們看課外書，因為看課外書對我們有好處，而且還可以加深書上的知識，所以我們讀書是必不可少的。

主題我和書的故事作文篇6

聽我媽說，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。

到了那里，一種自然美出現在眼前：環顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底，小魚在歡快地游動;小樹在風中向人們招手，花朵爭先恐后地開放，散發出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的風景，不比城市里的風景差。

雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了，正在向主人報告好消息。

田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風起舞;山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。

啊，美麗的國家，我愛你!

主題我和書的故事作文篇7

我很無聊時，竟無意間發現了一本書，名字叫做《情緒掌控術》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。

“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發現這是爸爸小時候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。

“當然，但是不能弄臟了，還要記得早點還給我。”爸爸答道。

“好，謝謝爸爸。”我興奮地說。

我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉。

一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。

“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著。“那是因為爸爸也要看。”他笑著。

我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?

主題我和書的故事作文篇8

夜深人靜，萬籟俱寂，只聽見時間“滴嗒”的腳步在延續，又是一個難眠的夜晚，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。我任知識的萌芽一天天茁壯成長……年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣練成的》教我學會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

我任知識的果樹在默默開花結果……盡管未來的日子我無法預料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書。幽幽的書香，將永遠陪伴我成長。

主題我和書的故事作文篇9

書是知識的海洋，大家有愛看書，我也不例外，下面，我也來講講我讀書的故事吧！

我很喜歡看閑書，就是除了課本的小說。但是，媽媽并不支持我看這些閑書，因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助，只有壞處。她說看這種閑書浪費時間，浪費了做奧數，英語閱讀題的寶貴時間，所以，媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。

每天下午，我一做完作業，就開始偷偷的看起來了，我看地津津有味，正當我陶醉在書的海洋中時，我聽見了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書藏了起來，開始假裝檢查作業了，（其實早就檢查完了）腳步聲越來越近，越來越近，“砰”，門被推開了，媽媽走了進來，問，“作業做完了沒有呀？”“嗯，我正在檢查呢。”“哦，認真完成作業啊，我先走了。”媽媽走后，我全身出滿了冷汗，心想，好險，差點被發現了，被發現就死定了，書非得扔掉不可。我拿出書，繼續看了起來，我看得如醉如癡。這時候，是我每一天最快樂的時候。

書，它帶給我的收獲可不少，讀書，讓我大大提高了寫作能力。讀書，讓我積累了許多優美的詞句。讀書，給我們帶來了不少良好的習慣。

列寧說，書記是人類進步的階梯。我覺得書是人類的生命，人類離不開書，書和人類是連在一起的。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

主題我和書的故事作文篇10

書是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀書就像是與一個高尚的人談話。我覺得說得非常不錯。但是我與書的故事，可不是關于讀書的。

這是一個充滿月光與星星的夜晚。堂弟到我家來玩，堂弟很少來我家玩。這次是因為我爸叫他爸來我家打牌，他也跟著來了。堂弟與我關系很好，我對待他比我對待親姐還要好。我把他當親弟一樣對待。

他一到我家，我們就在床上玩奧特曼打怪獸。我是蓋亞奧特曼，它是戴拿奧特曼。我們把枕頭當怪獸。開戰了，我們打著打著，便滿頭大汗、大汗淋漓。我們像是被大雨淋成的“落湯雞”。我們休息了一下，繼續玩。突然，只聽“當”的一聲響。我們下來檢查，原來是一角塌了。堂弟想出了一個好辦法：“拿幾本書，墊在床角下。”一開始我猶豫了，但我又答應了。我找了幾本書，我提床，他放書。最后放了進去。我再提的時候像是心碎的痛，心想：書可是我的老師呀!是他教給我許多知識。我怎能把老師壓在床下呢?我在心里反復的念著：“罪過罪過，實在是罪過呀!”等堂弟走后，我憂傷的看著那些被壓著的“老師”我悲痛欲絕。我像身上背這幾座大山。一直到今天，“老師們”還壓在床下。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一把打開知識大門的鑰匙。書是一座知識寶庫。是他給了我上了一堂人生的課，讓我懂得了許多道理。我卻知恩圖報。實在是罪過!

主題我和書的故事作文篇11

書就像一顆顆行星，而我就是銀河里的黑洞，要將行星吸走，換句話說書就是我的命根。

一次，我在智慧圖書館看書，圖書館從早上7點開門，而我6：50便到了。

老師開了門，我便迫不及待地沖進去。我急切地想：昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想，一排排的去尋找那本書，我的眼睛掃過一本本書，這里也沒有，那里也沒有，它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗。功夫不負有心人，我終于找到了那本書，別提心里有多高興了。于是，我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著，時間一分一秒的過去了，我依然沉浸在書中。突然，音樂聲響起，該是回班級吃早餐的時間了，可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書，完全沒有意識到要上課了。一瞬間，原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時，圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說：“孩子，要上課了，該回去了，早餐鈴己經響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了，什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道：“哎呀，來不及了，來不及了!”說著連忙把書放回原處，像離弦的箭一樣飛奔回了教室，可是還是晚了一步，早餐己經吃完了，并且碗都己經被拿走了，同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了，還要被老師批評!不過我并不沮喪，因為我收獲了精神食糧。

莎士比亞說過的“書是全世界的營養品。”對，我要不斷的吸收書屮的營養，讓自己在知識的海洋中遨游。

主題我和書的故事作文篇12

書是人類進步的階梯;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就時常在書的海洋中漫游，在書的天空中翱翔，因為，我愛書……

從我剛剛踏入這個世界，媽媽就經常讀故事書給我聽;從我呀呀學語時，我就已經知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過這段懵懂時光。

記得有一次，我拿著一本書坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什么，那還用說嗎?我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對書的熱愛。

或許是從那時，我就注定要與書結下不解之緣。我愛書，書是我的精神食糧。我對書的熱愛勝過對肯德基的渴望。在我失望無助時，是書讓我重新燃起了信心;在我遇到問題時，是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國演義》中，我領略到了諸葛亮的足智多謀與運籌帷幄、曹操的陰險毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢》中，我更是體會到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們，都有一種初遇的驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認識，我對它們更加愛不釋手。

有多少個這樣的時刻，我在書的航道時孑然獨行，但卻不知道遠方的終點在哪里;有多少個這樣的時刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個這樣的時刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如饑似渴地閱讀著，與主人公的命運同喜共悲……

有多少個這樣的時刻，我無法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道：我愛書，更愛看書。我會讓這種美好的感覺一直牽引著我成長，讓書和我之間的故事寫滿我的人生，直到永遠……

主題我和書的故事作文篇13

有的人喜歡玩足球;有的人愛玩電腦;可我最愛看書，因為書能讓人增長知識。

一天晚上，我做完作業，看鐘：“啊，8：30了，我不能下樓去玩了。”我心想，不能下去玩就不下去玩吧，反正我正好可以看一看媽媽給我買的新書。我從媽媽買的書中找了一本名叫《五毛錢的愿望》這本書。我一看這書名，這五毛錢還能達成什么愿望呢?我就覺得這書好像很好看的樣子，于是我立刻打開這本書。我仿佛像一匹“餓狼”似的，貪婪的讀著，正當讀完第一章時，媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡，我就坐在床上，一邊看，一邊想，后面會發生什么事呢?那個人會怎么樣呢?

時間不知不覺的走到了9點鐘了，媽媽忽然說：“梓豪，都9點過了，你還不睡覺嗎?”我說：“媽媽，這本書特別好看，能不能讓我再看一會嘛?”“不行!”并立刻關燈讓我睡覺。我上床后，那書的內容就像磁石一樣吸引著我，我實在是太想看下去了，就偷偷摸摸的把書拿過來，并打開手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味，忽然，媽媽來了個‘偷襲’，我很害怕，我僥幸沒被媽媽發現。于是我又繼續看起來，正當我看到那個人被救時的情節，我就興奮的大叫了聲“Yes”!媽媽聽見了，一進來，媽媽頭上‘冒著火花’嚴厲的說：“你還在干嘛?如果你不想睡覺話，就立馬站到門口去!”我只能乖乖的服從命令，立刻睡著。

第二天，媽媽對我說：“我昨天晚上不讓你看書是因為我怕你眼睛越來越近視了，晚睡還會影響到你第二天的學習。媽媽也是為了你好。”媽媽說了這句話以后，我再也不在被子里看書了。

看書是件好事，要在合適的時間和地點看書，這是我得到的道理。

主題我和書的故事作文篇14

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。

那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。

走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦?干脆買下來，回家再慢慢品讀吧!回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”

古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

主題我和書的故事作文篇15

書是人類靈魂美麗的體現，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

書，一直是人類的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!

酸

我是一個愛看書的女孩，這一天，我在家里認真地看著?傲慢與偏見?，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當我忙得不亦樂乎時，家里電話不合時宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發火時，電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音：“老張，我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”，我下定決心說道。“什么!哼，看來書比我重要對不對?再!見!”說完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。

甜

今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對書的感謝……。

這就是我于說的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發誓，一定要多讀書，讓自己更有內涵，更加幽默。當然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉，為能更好的學習奠定基礎!