500字作文我和書的故事
細節是構成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細節描寫,通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。500字作文我和書的故事怎么寫才規范?下面給大家分享500字作文我和書的故事,希望對大家有所幫助。
500字作文我和書的故事篇1
說起書我想大家對書都不陌生吧?我現在就來說說,我是怎樣喜歡上看書的吧!
一年級的時候,我并不喜歡看書,但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午,媽媽又帶我去書店買書,我在校園小說區里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書,名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說:“媽!你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會兒再走啊!”媽媽說:“你喜歡看書,我哪還會反對啊。你看吧!”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看,翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個小時,我就把這本書看完了。看完后我對媽媽說:“媽!你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的答應了,對我說:“趕快去拿一套吧。”我心想:媽媽可真好啊!等媽媽說完,我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書,有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……
從書中我明白了高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理,兩三句是說不完的,反正看書給了我很多很多的快樂和收獲!
500字作文我和書的故事篇2
書是知識的海洋,大家有愛看書,我也不例外,下面,我也來講講我讀書的故事吧!
我很喜歡看閑書,就是除了課本的小說。但是,媽媽并不支持我看這些閑書,因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助,只有壞處。她說看這種閑書浪費時間,浪費了做奧數,英語閱讀題的寶貴時間,所以,媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。
每天下午,我一做完作業,就開始偷偷的看起來了,我看地津津有味,正當我陶醉在書的海洋中時,我聽見了隱隱約約的腳步聲,我連忙把書藏了起來,開始假裝檢查作業了,(其實早就檢查完了)腳步聲越來越近,越來越近,“砰”,門被推開了,媽媽走了進來,問,“作業做完了沒有呀?”“嗯,我正在檢查呢。”“哦,認真完成作業啊,我先走了。”媽媽走后,我全身出滿了冷汗,心想,好險,差點被發現了,被發現就死定了,書非得扔掉不可。我拿出書,繼續看了起來,我看得如醉如癡。這時候,是我每一天最快樂的時候。
書,它帶給我的收獲可不少,讀書,讓我大大提高了寫作能力。讀書,讓我積累了許多優美的詞句。讀書,給我們帶來了不少良好的習慣。
列寧說,書記是人類進步的階梯。我覺得書是人類的生命,人類離不開書,書和人類是連在一起的。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
500字作文我和書的故事篇3
有一句話說的好,書能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結緣。
以前,我并不愛看書。現在,我之所以愛看書,都是因為這一件事。
有一天,媽媽叫我去超市買點東西,我走到半路,突然,一滴水落在我的肩膀上,接著,就下起了毛毛雨,我的眼前都看不太清楚了,我仔細的往旁邊一看,我發現有一家圖書館,于是我加快了腳步,向圖書館走去。我在那里待了四十分鐘,可是雨一點也沒小,而是越來越大,電閃雷鳴,“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著,沒有事干,好無聊。突然,我眼前一亮,發現有很多漂亮的書,有童話類,藝術類,文學類等等,真是應有盡有,我仿佛在書的世界里。我隨便挑了幾本書,便看了起來,就這樣我被書深深的吸引住了,完全忘記了時間,就這樣一直看著看著……不知道什么時候才抬起了頭,這才發現天都快黑了,而雨也不知道什么時候停的,這才想起東西都沒買,我趕快飛奔回家,媽媽已經在焦急的等著我回家呢!
從此我變開始和書結緣了,它是那么有吸引力!書能教給我們知識。書,還能給我們帶來幸福和快樂!大家也要愛看書哦!
500字作文我和書的故事篇4
開卷有益,顧名思義:就是打開書本就會對自己帶來益處。讀書,它會讓你了解那些身邊遙遠的事物,會讓你了解世界、星球、宇宙,會讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關的一切。
這就是“開卷”帶給人們的益處。但是再仔細一推敲,這種說法又有點含混籠統。原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、惡、丑,書也不例外。如果我們好壞不分,選擇了壞書則會使我們變壞。例如有些同學看兇殺、黃色之類書刊,手不釋卷的,一旦走火入魔,便會無心上課。長期下去,就荒廢了學業,有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開卷有益嗎?其二:就是改革開放,國門大開,各類書籍琳瑯滿目,可以說是要什么書有什么書,真是書海茫茫啊!如果毫無目的地讀來讀去,到頭來也只是竹籃打水—一場空,毫無收益罷了。其三:就是不加思考地讀書,如果只是拿著本書空讀,不去體會文字的含義以及作者表達的思想感情,不去記一記優美詞句,就算你讀書真的“破萬卷”,也只不過是個書櫥罷了。其四:就是讀一些閑書,例如看笑話書,如果讀多了,只是在浪費時間。
由以上看來,“開卷也未必有益”。但只要我們在“開”好“卷”,讀好書的基礎上,勤奮讀書,積極開動大腦,就一定會使你終生受益無窮。
500字作文我和書的故事篇5
書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。
一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點開門,而我6:50便到了。
老師開了門,我便迫不及待地沖進去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時間了,可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時,圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經吃完了,并且碗都己經被拿走了,同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因為我收獲了精神食糧。
莎士比亞說過的“書是全世界的營養品。”對,我要不斷的吸收書屮的營養,讓自己在知識的海洋中遨游。
500字作文我和書的故事篇6
我有一個好朋友,在我疑惑不解時,它給我答案;在我傷心時,它陪我度過孤獨的時光;在我恐懼時,它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書。
在我很小的時候,就與書結下了不解之緣。小時候,媽媽就給我買了許多書:《十萬個為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬里》……這些書開啟了我求知的第一扇大門。晚上睡覺前,媽媽總給我講述書中的故事,久而久之,媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。
我還和書發生過許多有趣的故事呢!有一次,我好不容易從一位同學手中借了一本書。一回到家,我便放下書包看了起來。看著看著,吃晚飯的時間到了,我把書放在床上便離開了。吃完飯回到床邊,竟然發現書不見了!我心里可著急了,找了好久,把能找的地方都找了個遍,就是沒有找到。那天恰逢星期五,于是,我和媽媽就決定:明天大掃除,無論如何都要把書找到!
第二天,我很早就起床了。小鳥在窗外唱起了動聽的歌謠,仿佛在給我加油,讓我把書找到。可是,事與愿違,我把整張床都翻了個遍,怎么找都找不到那本書。我沮喪極了。“找到了!”媽媽把書遞給了我,我既高興又好奇:書是怎么找到的?媽媽告訴我是弟弟拿了我的書,今天早上來還書了。不管怎樣,書找到了,我也不用再著急了!
書是我的良師益友,它讓我在知識的海洋里盡情遨游;書籍長廊上飄滿了墨香,這充滿靈氣的香味,讓我陶醉于此,不知疲倦。我相信,我和書的故事永遠不會畫上句號!
500字作文我和書的故事篇7
書是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀書就像是與一個高尚的人談話。我覺得說得非常不錯。但是我與書的故事,可不是關于讀書的。
這是一個充滿月光與星星的夜晚。堂弟到我家來玩,堂弟很少來我家玩。這次是因為我爸叫他爸來我家打牌,他也跟著來了。堂弟與我關系很好,我對待他比我對待親姐還要好。我把他當親弟一樣對待。
他一到我家,我們就在床上玩奧特曼打怪獸。我是蓋亞奧特曼,它是戴拿奧特曼。我們把枕頭當怪獸。開戰了,我們打著打著,便滿頭大汗、大汗淋漓。我們像是被大雨淋成的“落湯雞”。我們休息了一下,繼續玩。突然,只聽“當”的一聲響。我們下來檢查,原來是一角塌了。堂弟想出了一個好辦法:“拿幾本書,墊在床角下。”一開始我猶豫了,但我又答應了。我找了幾本書,我提床,他放書。最后放了進去。我再提的時候像是心碎的痛,心想:書可是我的老師呀!是他教給我許多知識。我怎能把老師壓在床下呢?我在心里反復的念著:“罪過罪過,實在是罪過呀!”等堂弟走后,我憂傷的看著那些被壓著的“老師”我悲痛欲絕。我像身上背這幾座大山。一直到今天,“老師們”還壓在床下。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一把打開知識大門的鑰匙。書是一座知識寶庫。是他給了我上了一堂人生的課,讓我懂得了許多道理。我卻知恩圖報。實在是罪過!
500字作文我和書的故事篇8
我家里的書許許多多,堆起來象山一樣高,這些書我都很喜歡,寫得精彩又有趣,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
睡覺前,我都要先看書才能睡得著,每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書放在枕頭的旁邊。如果誰拿走了這本書,我就會對他生氣非常地著急,一定要找回這本書,生怕這本書不見了!只要一有空,我就會拿起書,津津有味的讀起來,完全沉浸在書的情節里面。
星期一,我剛剛起床,高興的穿上校服,突然,我聞到一股發霉了的臭味,我向四周看來看去,并沒有發現有發霉的東西,最后,我走向陽臺,翻開陽臺上的書本,“天哪!”,我大吃一驚,原來晚上我忘了關窗戶,下了一場大暴雨,雨滴從打開的窗戶中飄了進來,全淋到我的書本上了,就連《綠山墻的安妮》這本書也被淋得濕淋淋的了,我急得眼淚都快出來了,這時,媽媽過來了,看著陽臺上被淋濕的書本,嘆了一口氣,也覺得太可惜了,不過,媽媽拍了拍我的肩膀,安慰我說:“你去上學吧,這件事我來處理!”,于是,我只好垂頭喪氣的上學去了。
晚上放學回家時,我驚奇的發現,淋了雨的書象一件件衣服一樣,被整齊的用衣架掛在晾衣桿上,通過一天的大太陽,這些書都已經曬干了,基本恢復了原樣,但是《床前的故事》這本書還是毀壞了,這讓我還是感到有一些遺憾。
500字作文我和書的故事篇9
書,是人類進步的階梯;書,是全人類的營養品;書,是無聊的解藥。沒有書,就沒有現在的美好生活;沒有書,就沒有現在的科技發達;沒有書,就沒有現在的豐富知識。
自打我上二年級起,我就每天纏著媽媽給我買書。《格林童話》中的《白雪公主》中,公主悲慘的成長經歷讓我感到打抱不平;《海的女兒》中,最小的美人魚化成泡沫而感動;《皇帝的新裝》中,皇帝的愚蠢哭笑不得現在的我,是一位五年級的小學生。星期天,我去同學家借了4本書。晚上,我無聊的要命,就隨手拿起一本書,剛開始讀,這本書的內容就把我吸引住了,坐在床上津津有味的讀起了書。我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀了20分鐘,半個小時,一個小時,三個小時,那時已經是凌晨。媽媽起來個弟弟沖奶粉,年我房間的燈還亮著,就打開門,見我我還在讀書,過了一會兒,拍了一下我的肩膀,我嚇得魂兒都飛了,竟然連媽媽什么時候進來都不知道。媽媽和藹可親的說:“快睡吧!現在都凌晨兩點多了!”
我放下書,倒頭就睡,在迷迷糊糊的睡意中聽媽媽說:“這孩子,讀書也不能熬夜讀呀!愛讀書也不能這樣啊!”
讀書,就是跟一位高尚的人談話;就是與書中的人敞開心扉的聊;就是開心、快樂的源泉!讀書給我知識,給我快樂,給我動力
500字作文我和書的故事篇10
看電視,玩電腦,是我主要課余生活,可是我喜歡上了一本書,它讓我悲喜交加,久久難以忘懷。
有一次在課間與同學游戲時,看見全班大部分的同學都是抱著一本名為《查理九世》的書在看,看著光滑的封面,吸引人的插圖,聞著撲面而來的古樸、神秘的氣息,仿佛魂魄都飛進了書里。只可惜上課了,我依依不舍地還了書。放學后,我拉著姥爺便奪命狂奔入書店,可一打聽才知道,雷歐幻象的兩大系列的書剛上市就被一掃而空,我的心里緊張起來,怎么辦?趕快跑去別的書店看吧,我三步并作兩步跑向下一家書店,還是沒有,一輛跑了五六家書店,都沒賣的,買到書的希望之火越來越黯淡,我的失落就像紙燈籠扔進了河里一樣,一步步走向了沉沒,沮喪極了。回家后,我就像失了水的花朵一樣無精打采,可媽媽一回家,好消息聞入耳中,她幫我買了一到五冊的《查理九世》,我立刻歡呼了起來,仿佛太陽穿出了烏云。我迅速沉浸在了書的歡樂海洋中!
《查理九世》這個系列的書太吸引人了,不愛看書的我也體會到了讀書的快樂!
500字作文我和書的故事篇11
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。
有一次,媽媽帶我去新華書店買書,買完書媽媽把要把握帶回家說:“你回家趕緊收衣服,天快下雨了,媽媽要去買菜!”我說“哦!”雖然嘴上說“哦”,但我十分想回家看書。剛回到家我就像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁,兩頁,三頁,可我仍不知足。我好像進入了書中,與主人公一起度過風風雨雨,外面的雨下的很大,豆大的雨點緊接著涼嗖嗖的風一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風吹得如煙,如霧,如塵。但我根本沒有聽見,當我想上廁所,才依依不舍合上書,我才發現雨下得很大,我連忙收衣服,卻挽回不了,媽媽這是正好回來了,我低著頭,不敢忘媽媽,我以為迎來的是批評,原來是幾句溫暖我心間的話,“沒關系,你愛讀書是好事,衣服再洗一遍就好了,你的讀書時間可珍惜了,一分一秒都是寶!”媽媽語重心長地說。“那我也幫你洗”我說。
這件事讓我一生都忘不了,媽媽是最了解我的人,書是我的知心朋友,她們兩位是幫助我在成長道路上最重要的人,她們陪著我度過了風風雨雨......
500字作文我和書的故事篇12
半畝方塘中,有著一鑒開清,這方塘,指得正是手中寸許長的書本。書是人類進步的階梯。我與書發生過一個有趣的故事。
在一個夏日,我來到兒童游樂區玩耍,我當時才讀小學二年級,所以經常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴們玩耍時,王強突然蠻橫沖過來,把我們的球搶走了。
大家伙都極不開心,皺著眉頭苦著臉,只因了身體壯,年齡又比我們大,所以我們只有忍氣吐聲。回到家,媽媽見我一臉陰沉,急忙上前詢問,我什么也沒說,進到屋里,插上門鎖,先畫一張王強的畫像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接著,又在屋子里亂扔東西。
過了一會兒,我也不是那么憤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本書,恰好,扔出了書之后,書恰好翻到了彩頁。
我一看,呀!這不是三國演義嗎,于是就津津有味的讀了起來。待媽媽推開房門一探究竟時,看見我津津有味的捧捧著三國演義,讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘垣斷壁”。
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床,不過這一切過程中我一直在閱讀三軒,最終,用了三個晚上加兩個小時的時間把它讀完了。
此后,我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書成了我休息時間中不可少的一件事。
“讀書好,多讀書,讀好書。”“書是人類進步的階梯。”無一不在說書對我們的重要性。
500字作文我和書的故事篇13
聽我媽說,農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里,一種自然美出現在眼前:環顧四周,破舊的茅草屋不見了,取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底,小魚在歡快地游動;小樹在風中向人們招手,花朵爭先恐后地開放,散發出清新的花香。抬頭望去,藍天白云,偶爾有鳥兒在天空中飛翔,構成了一道獨特而有趣的風景,不比城市里的風景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物,在農村并不稀奇。如果你在河里游泳,你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食,或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了,正在向主人報告好消息。
田野里,黃澄澄的麥田像金色的地毯,紅高粱隨風起舞;山坡上,蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石,輕輕摘下放入口中,酸甜適口,給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙著收割,臉上掛著幸福的微笑。
啊,美麗的國家,我愛你!
500字作文我和書的故事篇14
我是一個愛看書的小書迷,每天放學回家寫完作業,我總是喜歡打開書柜,尋找我的寶貝書來看。雖然我只讀三年級,可我的書已經裝了滿滿兩個小書柜了。親朋好友見我愛看書,逢年過節或者我過生日時,都送書給我作為禮物。
我喜歡看的書有很多,比如:《中華上下五千年》、《丁丁歷險記》、《我的第一本科學漫畫書系列》、《蛋蛋學校》、《小貓魚》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國傳統節日習俗》等等。我真的很難說出哪一本書最好看、最吸引人,只知道它們都是我的最愛。
書,如同一面敞開的窗口,讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時,我對韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已,又對西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的第一本科學漫畫書系列》時,我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識,知道了在野外如何就地取材保護自己,以及在寒冷的北極如何生存,如何制作狗拉雪撬等等。
每當我靜下心來讀書時,我就像變成了一條快樂的小魚,在書海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開心的小鳥,在知識的天空自由自在地飛翔。書把我帶到了快樂的天堂,讓我感到無比的幸福和滿足。
我愛讀書!
500字作文我和書的故事篇15
小時候,我總是一邊搭積木,一邊聽媽媽給我講故事,一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書,一直讀,一直讀。現在,我對讀書產生了濃厚的興趣,常常獨自一人遨游在書的海洋里。
打開書柜,我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書,我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著,我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集,我想,如果有那么一天我當上了偵探,福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質:他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人,才華橫溢,頭腦靈敏,心思縝密,富有正義感,還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后,我讀完了這本書,戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍,后來我真的讀了一遍又一遍,有時連做夢都在讀。
讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫,《西游記》里的孫悟空,《小飛俠。彼得潘》里的彼得潘等,他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。
書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥;書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。