作文高二滿分作文
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作文高二滿分作文篇1
那一天,我哭了,哭的很慘,我回想從前,回想以前奶奶對我的尊尊教導。那天,是她生日的后三天,也是我見她的最后一天,從那天之后我才細細回想……
從我有記憶時起,第一次見到奶奶,她是那么的美麗,就像她最喜歡的茉莉花一樣綻放著讓人沉醉的笑容,大眼,小嘴,高鼻梁是我對她的定義。微風拂過樹梢,殘余的風吹向她的臉龐,如細絲銀線般的長頭發隨風揚起,真好似仙女下凡一般。奶奶看見我,如寶貝一般細心呵護,把我捧在手中,把我背在背上;和我玩耍,和我打鬧。那年,我第一次和她去公園,因為太困,母親抱著我,我微微張開雙眼,看見走在我們前面的奶奶,如二十歲花季少女。那年,我三歲。
之后便是好幾十次的短短見面,草草離開。
讓我印象最深刻的便是我上小學的第一天,那天,我很膽怯,因為父母工作的緣故只能讓奶奶接送我上學,我看見她向我走來,把她披散了好幾年的長發扎起來了,卻也不失美麗。我背著新的卻也十分沉重的書包走在路上,她好似看穿了我,一把奪過了我的書包笑嘻嘻的對我說:“快走哦,寶貝,要遲到了。”我這才快步跟上她,我不自覺的看向了她的背影,似乎好幾年的時間讓她沒有了以往的光彩,卻更加端莊起來。那年,我七歲。
我過的第十一個春節,是和奶奶一起,她煮了團年飯菜,全家人圍坐一團,看春晚,放煙花,好不熱鬧。全家人走在無人的大街上,奶奶同我們聊起以往的成年舊事,路燈映照在她身上,格外明亮,我看向她,在路燈的映照下十幾根平日里沒注意的白發顯得格外刺眼,奶奶的腰也沒有以前挺得直了,我這才發覺,我長大了,奶奶老了。
在那以后我就常常回去探望她,去年秋天,風刮的厲害,我們回去給奶奶過生日,躺在床上的她瑟瑟發抖,剪去了她最愛的長發,卻還堅持著爬起來強忍痛苦在緊皺的眉間中擠出微笑。走在我前面吹滅了蠟燭,我不知道她經歷了怎樣的痛苦,我在淚水中模糊的看見好像她的白發又多了,腰又彎了。
四天后,我們得知她去世的消息,放下一切沖向她,我哭了很久,到眼淚都干了,我才看向她,臉上掛著微笑,我們看著她被抬走,萬般思緒,她走了……
時間啊,你慢些,歲月啊,你帶走了我最愛的人,在無數次抬頭眨眼間,我看到了她沉淀的歲月,奶奶您回來吧,我會讓時間慢些,我不再讓您的背影漸漸老去……
作文高二滿分作文篇2
在未來的深圳中,人們不再那么辛苦了,因為每一戶人家都有一個機器人,甚至有兩三個機器人。機器人可以幫助你做很多事情,比如:做作業、掃地、洗完等等。
在未來的深圳里,汽車排出來的不再是是嗆鼻的濃煙,而新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進這個垃圾桶,它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。另一種是不可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進這個垃圾桶,他就會飛快地將回收垃圾也是送倒垃圾處理廠。因為這個垃圾桶有特殊功能,他將會把桶里的垃圾通過地下通道運倒垃圾處理廠。這樣,垃圾就不會污染環境,人類的生態平衡。
在未來的深圳里,人們有時會在天上飛翔,為什么會飛呢?因為人們安裝了變色翅膀。變色翅膀可以隨時搭配人類的衣服顏色。
在未來城市的汽車里,你做到椅子上,它會自動幫你按摩。這種車子可以在天空中飛行,可以在大海里行駛。主人不在的時候,有人來盜竊,車子將會瞬間一到安全的地方。
在未來城市的房子里,如果你要什么東西,家里有一臺跟超市系統連起來,只要把錢放進去,說一聲你要的東西,它就會自動把錢變成你想要的東西。還有一種墻,可以隨著天氣改變室內溫度。
未來實在太方便了!讓我們向未來前進吧!
作文高二滿分作文篇3
我已經五千多歲,正值青年,意氣風發、神采飛揚,屹立于東方之林。如今的我處事果斷、干練沉穩。受眾人仰慕的同時,我不禁回憶起了自己的成熟之旅。
五千年前,我還是一個襁褓中的嬰兒。在炎帝、黃帝伯伯的關懷、照顧下,我茁壯成長,開始孕育自己偉大的華夏文明。蜿蜒的長城,是我有力的臂膀;裸露的山川,是我強壯的胸肌;滔滔的黃河,是我沸騰的血液;肥沃的土地,是我黃色的皮膚。歷代的文人墨客,科學家們也不斷充實著我,憑借著他們的四大發明等科學文化成果我過上了安逸的生活并小有名氣。在這種“無微不至”的關懷中,我開始安逸于享樂,不思進取,整天陶醉于自我世界中,漸漸地,我性格孤僻,不愿與他人交流。
自我不多的封閉與陶醉,殊不知,眼前平坦開闊的海面下其實已暗流涌動。此時的我已經步入了一個危險的時期——青春期。叛逆、逃避不斷加劇。終于,一天有兩個叫英法的強盜闖入我的家中,從未見過這種陣勢的我嚇得蜷縮在墻角,眼睜睜的看著這兩個人把我的東西塞進腰包。這兩個暴 徒卻還不滿足,又把我揪出來,餓狠狠的扁了一頓。然而噩夢才剛剛開始,壞事接踵而至,我時不時的被搜刮一通。最后,我貧困潦倒。“安能摧眉折腰事權貴”我決定不再屈服,不再讓步,不再對他人察言觀色。我暗下決心,我要做一個成熟的我,我要崛起。
面對強盜的長槍大炮,我手拿刀棍怎能敵過,我決定改頭革面,還好“實迷途其未遠”。我走出家門,學習軍事技術,求得教育經驗。然而強盜人多勢眾,我意識到,一個人的力量遠遠不夠,我開始結識蘇聯老大哥等正義人士,聯手打擊這些強盜。我浴血奮戰,終于強盜被趕跑,而我身負重傷。
康復后的我警醒、深思,遺憾曾經的傲氣與叛逆,曾經的懦弱與自卑。我要成熟,我吸取自己的失敗教訓,學習他人成功的經驗,我變得善談、愛交流,慢慢的我爬了起來。我用知識充實自己,用軍事武裝自己,用道德美化自己。我不在受他人欺凌,我不在對他人察言觀色,我成熟了,我站了起來。
成熟是一種明亮的光輝,一種淡定與從容,一種豪邁與大氣。經歷挫折坎坷,我將越來越成熟,我將邁著堅定的步伐昂首闊步向未來邁去,當全世界看到我而肅然起敬時,我會驕傲地告訴他我叫中華民族!
作文高二滿分作文篇4
放假了,但對于我來說,我還是想在微風徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中,有的人躺在樹蔭下,靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館,整天的游個不停,似乎那就是他們認為是最有意思的事了;有的人,面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦,享受著炎熱,享受著日子的慢慢流逝。是的,他們很樂觀,熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間,難道他們不知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎?
夏天總是炎熱的,暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著,翅膀不住地扇動著,似乎像在為它自己驅趕炎熱,但是,它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停,更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假,每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥,可以自由自在地再次感受天空的擁抱,白云的愛撫。是的,真的是這樣。放了假,我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒,可以在這人生的過渡段擁有自信,超越對手,更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己,有的人卻在這段時間內迷失自己,就像迷失在布滿晨霧的樹林里,永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯系著人生過渡段的努力多與少,對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課!
暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天,我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章,然后,從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上,靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。
聽,“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了,而我依然倚在大樹下,靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時,我的眼前浮現出一片池塘,而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……
作文高二滿分作文篇5
在成長的道路上,我們會遇到許多路口,有旅行中腳下的路口,有面臨選擇人生的路口,我們都要一一面對。
一次在馬路口,我陪媽媽散步,忽然看見一位老奶奶正在拿著一個大麻袋,把頭和手伸進了一個大垃圾箱里,接著從里面掏出來一個小紙殼箱,熟練的把紙殼箱拆開,壓扁放進大麻袋里。木訥的表情里有一絲絲滿足。那一瞬間,我在想,如果這個老奶奶就是我的奶奶,如果這個老奶奶就是我以后的媽媽,如果這個老奶奶就是以后的我?唉!雖說人生多愁苦,何必為難老人家。
今年我已經上初一了,這何嘗不是我的人生路口。有人說過,奮斗過的人生是美麗的,我想說這句話棒極了。是啊,奮斗過的人,卓然屹立于天地之間,才不愧于天,不愧于地,不愧于自己。那么對于我,當下的任務就是好好學習,給自己擬訂好學習目標,然后一步一個腳印的往前走。把握好這人生第一路口,相信,在不遠的將來,定會有屬于我的收獲。
回頭再說這位奶奶,我很想給她五元錢。媽媽說:“兒子,不用,我們能給她一次,可是我們不能給她十次百次啊!她可能有些困難,但是她與生活和命運抗爭的斗志是頑強的,是值得尊重的,更是值得我們學習的。尤其,她用自己勞動所得去維持生活,也是幸福的……”我承認媽媽說的有道理,于是我們不必去打擾這位奶奶。也希望奶奶能好好的。
很多人可能都成功過,也有失敗過,有最終成功的,也有最終失敗的。但是用心、努力拼搏的過程是有價值的。所以,作為學生,我們一定做好當下,好好學習,積極向上,永不放棄。相信一定會遇見下一個美麗路口。
作文高二滿分作文篇6
清風剛好,雖多但也不勝擾。
——題記
眼眶里滾動著熱乎的淚水,那一刻我很高興。
夏天的夜,總是那么煩躁不安;窗外的蟬,哼著一曲曲小調,這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”,在這寂靜的夜中,我漸漸沉入夢鄉,又做起那個夢來……
“阿婆,熱”年幼的我說道。“寶寶,熱?”“嗯。”說完我便閉上眼,希望這個方法能讓我“好一點。”模糊中耳邊好像有著??的響聲。過了一會我便說問到“阿婆,阿婆”,見沒人理我,我又大聲叫喚著“阿婆,阿婆”聽見你在那邊應到,我便下了床向那走去,黑夜中的路并不好走,磕磕絆絆。
黑夜中,那個黑影,一次又一次的扭動,“只聞其聲,不感風來。”你說:“好像壞了,可能是長時間沒用了。”說完你拍拍我的頭,又說道:“你先回去睡覺,阿婆我在想想辦法。”
靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風,那風,不同往常的那莫機械,也不似自然地風,時大時小,細細觀察、仔細的去想,其中還夾雜著一絲柔情。
那風,吹走了,淡淡的童年;那扇,搖下了,濃濃的歲月;那月,照亮了,夜夜的冷暖。
雖然時光老人,翻開了一頁又一頁筆記,但那個畫面仍然在我心中。我拾起,這時光,尤暖人心。
多年以后,我重溫舊的記憶,輕輕蒲扇,白白衣衫,那一刻的你格外的美。這場景,在夢里,多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧,可能也要學會付出,更要懂得“成長。”
風吹,葉落,月明。那美妙的蟬鳴,和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。
作文高二滿分作文篇7
三毛說:“人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有一日是要這么自然地消逝過去。”人一生,來于塵歸于塵,短若一瞬,而青春終將成為掛在嘴邊的曾經。然而,那些青春歲月的苦樂悲歡,必將融為脾氣秉性的一部分,成為生命中抹不去的底色、散不了的芬芳,這便是青春的滋味!
青春的我們如同飽滿的水果,新鮮的汁液里翻涌著所有出現奇跡的可能。
因為青春,我們可以行事魯莽、不計后果,可以毫不顧忌地沖著別人叫囂,一時沖動就想要向整人世界宣戰。
因為青春,我們簡單純粹,整顆心都鼓脹著夢想,似乎一吹氣就能掙脫引力飛離地球,縱使世間亂象迭生,也仍自信憑一已之力就能拯救地球。但有時又覺得自已搭載上了一列單程的火車,不管不顧、晝夜不分地向前開去,面對青春的流失竟是無力抗拒。
以前,和同學在一起總努力地和大家變得一樣,漸漸地,面對大同小異的場景,和所有人一樣,該高興的時候笑,該悲傷的時候哭,該憤怒的時候瞪大眼睛揮拳頭。這樣一天天地重復,我過著別人的生活卻放棄了與內心對話。整天處在一個巨大的人群里,只是通過旁人的看法來了解自已。突然有一天,我看到喬布斯的一句話:“記住你即將死去”,我問自已,若是在死亡面前,一無所有,無所牽掛,那我還會選擇與多數人為伍,做著“應該做”而不是“想要做”的事情、逃避內心的質問嗎?不,這不是我想要的青春,我的青春自己做主,我的青春有我的滋味!
雖說這樣,可也就是正當青春,理想和現實總沖撞得十分激烈:一心想要周游世界,生活卻被沒完沒了的作業功課填塞得嚴嚴實實;幻想著一場肆無忌憚、無所畏懼的冒險,可往往一次糟糕的考試、父母老師隨便一次責備就好像一下子全世界都暗無天日,同學之間小小的一點不愉快就難過得像是被整個世界給背叛了。在這樣的磕磕碰碰、跌跌撞撞之中,會有那么一刻會覺得一切努力都成了別人嘴邊的笑話。郁悶,迷茫,懷疑自己,這些情緒時不時會襲上心頭,成為難以排遣的陰霾。可成龍說“即使遍體鱗傷,也要活得漂亮”,這時,我們何不學會自己為自己加油鼓勁?正當青春少年,我們有的是一股子倔強和敢問天高地厚的勇氣,不用擔心跌倒了爬不起來。要相信,所有的寒冷最終還是會蒸發,所有的失去還是為了獲得,經歷了對與錯的分別,才能獲得最真切的體驗,這才是我們青春的滋味。
于是我想,一個人活著最大的意義就在于與平庸對立,耗盡一生就是要搭建一個自已獨立的世界,去尋找每一種新的可能。《肖申克的救贖》里有說“有人忙著生,有人忙著死”,忙著生,就是能找到生之所寄,在未知之中摸爬滾打,只為有所追求,那樣的一生因為大膽的冒險和從未妥協而變得跌宕起伏,波瀾壯闊,生之意義彰顯無遺;忙著死,那是因為有的人一生就像一本讓人看了開頭就能猜出情節,而不耐煩看完的俗套的小說,干癟黯淡,只要一想到日后漫長重復的日子,就徒然心生恐懼,死亡倒成了唯一的念想。
人生本來就是一趟未知的旅程,歲月的流失固然是無可奈何,但青春時期的漸進和蛻變卻是可貴的,何不順從心靈的導引,開始一場追夢的遠行,讓生命在最美好的青春時節盛放?
要相信,當你真心想要得到你的青春滋味,整個宇宙都會散發你的芬芳。
作文高二滿分作文篇8
眺看那細水流長,輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上,聽水聲悠揚……悄然拈起一本塵封已久的書,翻那清脆的書頁。書香沉沉,文字散發出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時光逝過。不經意抬望,已經沉浸書海了十二年。
我想,我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書海中縹緲的波浪,讀艾青的詩歌,我學會了堅定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對生命的熱愛;讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報國之志……詩海書香,縈繞于魂,曇花一現,終生難忘。
記得兒時,對書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點,也不管時間,只要有書就會捧起來看。家鄉兒時的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書香緣。“讀萬卷書行萬里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時勾起嘴角。心中充滿書香,輕拂墨印,如點點蓮花,盛開心房。
那書香歲月伴我一路前行,書,仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉,青瓦白墻,不時有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書相伴,猶如益友同行。
書也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會在淡煙朦朧的詩詞中,找到那獨有的風景。只要用心去體味,就會發現那書香沉沉,如群星閃爍,總會有一顆星星是你永遠的風景。書香正好,靜放路旁。
一陣清風吹來,我的思緒又被牽引歸來。看著那一個個“跳動的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長的樂章,合上書本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞,在朦朧中,在絲絲書香中,心中對書竟產生了一種感情。是感動,還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書香濃濃,這十二年來,感謝一路有你。
--致書香
作文高二滿分作文篇9
我有一位學識淵博的語文老師,同學們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過60的老頭,稍微有點胖,是西北人,頭發有點禿。魏老師的說話方式十分幽默,就比如說他那特有的“愛的教育”,這個詞一聽到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛的教育”,我就得仔細說說,這可是魏老師的一大本領。在上課的時候,若有一個同學說了一些與上課無關的內容,魏老師就會走到他身邊,一開始先微笑地看著他,那“慈愛”的目光總會不由得讓人背后發涼。之后,他會抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學放松放松,然后再放到他的后背上,給那位同學“按摩”一下,而那位同學,則一臉享受,發出動聽的呻吟聲,讓一旁的同學不由得投去羨慕的目光。看完這段,你們是不是覺得這位老師很慈祥呢?
別看魏老師這樣,他的講課技術是真的好,說話鏗鏘有力,句句突出重點,讓我們受益匪淺。上課的時候,只要有一位同學不懂,他就會為那同學認真講解,直到那位同學懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師啊!
魏老師還有一個有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說,老師是真的老奸巨猾,就拿其中一個字謎來說:“自己”,這個字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結果竟然全是錯的,正確的答案是:體。我們千算萬算,都沒有想到這個真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……
這就是我們的語文老師,一位幽默、學識淵博、盡職盡責的老師。
作文高二滿分作文篇10
如果說等待是一杯酒,那就是一杯醇香濃烈的酒;如果說等待是一首詩,那就是一首清秀而雋永的詩;如果說等待是一把劍,那就是一雙絕世無雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。
曾經有人問德川家康:“杜鵑不啼,想要聽它啼叫該怎么辦?”德川家康說:“等待它啼。”多么簡單的四個字,卻包含了深刻的真理。生活其實就是一條河,一條永遠看不到前方會出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上,我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么,便應對什么。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方,生長著一種花,名叫普雅。普雅花期有兩個月。花開之時極為絢麗、壯觀,巨大的花穗高達十米,像一座座高塔般矗立在高原上,花謝之時,整個植物隨之枯萎。然而,誰也未曾想到,普雅為了短短的兩個月花期,竟等待了一百年。
一百年,多么漫長呀!而它就這樣靜靜地佇立在高原上,用葉子采集太陽給予的陽光和溫暖,用根吸取大地給予的養料和包容,就這樣靜默著,等待著。一等就是一百年,終于它攢足了百年的顏色,歷經了一個世紀的期待,以堅挺的姿態綻放出了它的驚人一色。
正是普雅沉睡百年,精彩一現,才展現給世人一種別樣的美麗。這是經等待孕育后的美麗,經等待浸泡過的美麗。這就是等待的美麗。
自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年,只為那短暫的兩天綻放,花期一至,它那四色花瓣便會隨母體一起香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。
自然界中的植物如此,生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時候患有嚴重口吃,經常氣短,還總聳肩。為了能夠成為雄辯家,他口含石子,邊攀登邊吟詠詩歌,他利用各種機會,他堅持,再堅持,日復一日,年復一年,只為了等待彩虹似的夢出現,終于,他等到了。
等待二字,散發著無窮盡的魅力。它讓人們幻想未來,給予迷茫的人們以希望。等待的過程,也是自我完善的過程,僅僅為那短短的幾個月、幾天、幾秒的綻放,那也是值得的。
作文高二滿分作文篇11
成長的道路上只求一味向前,驀然回首,發現原來我也擁有那么多。
---題記
停下腳步,周圍及悄悄,思緒仿佛墮入那個溢滿父愛的盛夏之夜,那個我曾經擁有甜美回憶的夜晚。
期末考試前,莘莘學子仍舊在用筆書寫未來,任憑黑眼圈爬上眼眶,我也不例外。
父親是個新聞迷。他總會第一時間恭候在電視機前,咦?真奇怪電視機啞巴了,怎么沒聲啊!父親可是個不看新聞不吃飯的人啊!
周圍一片沉寂,時而也會傳來青蛙的叫聲和電風扇“沙沙”的聲音。空蕩蕩的房間。我只身一人埋頭苦干,父親卻早早的進入夢香,母親仍舊在加班他們為什么就不能陪陪我,父親為什么能安然的入睡,倔強的丟下兒子!
夜已深,困意驅使身體停止工作,我懷著不滿進入夢鄉……
盛夏的蚊子果然不是吹的,敵軍戰機“嗡嗡”的轟炸聲之后,我軍領土早已形成一個個小土丘,所謂“寡不敵眾”作為孤軍奮戰的我最終以失敗告終,“哎,為何不能睡好!”
過了一會兒,房門被輕輕推開,發出清脆的“咯咯”聲我瞇著眼睛。望見那高大魁梧的身影,是父親,他的腳步很輕,躡手躡腳的前進,他沒有開燈手里的電蚊拍在空中揮舞“啪啪啪”的幾聲后,敵軍大部隊已基本被殲滅,父親拿著準備好的蚊香決定采用“煙熏’戰術,敵人潰不成軍,父親又輕輕的離開,房門也被輕輕的關上。
我睜開眼睛,淚水從臉頰流落,我突然明白了什么,父親早早入睡是為了電視機的聲音影響到我,在晶瑩的淚光仿佛又出現了那個揮舞的身影…。
荏苒光陰,去回憶那些童年的事情,那溢滿父親的夜晚,已定格成心底的珍品,也突然發現,原來我也擁有這么多。
作文高二滿分作文篇12
溶溶月,淡淡風,猶如那花開風飄萬里,卻總有散去的那一刻……
收音機
“爺爺,爺爺,我要聽收音機!”坐在夕陽余暉下的爺爺眼睛瞇成了一條線。“好咧,乖孫女,快過來。”我便用我小小的身軀擠在爺爺的睡椅旁。“東風吹,過山梁,我們老百姓……”漸漸的,我便在這京調中睡著了。被凍醒后,才發現了被樹葉落了一身的爺爺也正安恬入夢。我便關掉收音機,輕輕地放在爺爺的手旁。
長大后,收音機變成了電視機,睡椅換成了沙發,憨笑變成了沉默。
耕牛
“爺爺,爺爺,我也要騎牛兒玩呢。”爺爺在麥田里指揮牛兒耕地。揮揮手,“過來,丫頭。牛兒是用來耕地的,你騎它,它會頂你咧。”“不,我就要。”爺爺捏捏我的小鼻子,親昵地笑。沒等爺爺吱聲,我已爬到牛背上……“哎喲”,滾個豬啃泥,疼的我哇哇大叫。爺爺心疼地迅速抱起我,坐到大榆樹下,我嗚咽著,爺爺拍著,嗔怪著,安慰著,作勢去打耕牛,我便開心地笑了。我舒服地坐在爺爺的懷里,看那耕牛在那片被夕陽余暉染得透黃的麥田里走來走去。
不知何時,那頭牛被賣了,田野上只有冷硬的拖拉機……
春聯
爺爺帶著老花鏡,手持一支破舊但依然干練的大毛筆在吃飯的大圓桌上寫對聯。門外鞭炮轟轟的響,“爺爺,爺爺,我也要寫。我要寫一張貼在大門上的對聯……”“丫頭,等你10歲以后才可以給你寫咧。現在你還小,手是拿不動大筆的呀!”我撅起小嘴,在一旁默默地看著爺爺的大筆在紙上來回揮動。那張光光的紅紙,一會便被飄逸的大黑字占滿,我屋里屋外將對聯送進又送出,和奶奶一起用漿糊貼對聯,我站在小凳子上,晃蕩晃蕩……
現在,電腦打印的發達,已將其換為花邊打印聯,但卻少了年味。
收音機、耕牛、春聯已淡淡消失,消失的不僅是物,更有那埋藏在心底的美好過往。
我愿將這逝去的美好封存在記憶中,讓它沉淀……
作文高二滿分作文篇13
在人生中,我們懷著各種情感:快樂、悲哀、虛榮、愛,還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒,體現了我們的內心世界,我們在很多情況下,會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西,那就是愛!
愛是神圣的,也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清泉,愛是久旱時的一場甘霖,愛是一條神圣的河流,一直奔騰在我們的心靈深處。
我們感到溫暖,是因為我們感受到了愛。愛是我們生活中不可缺少的東西。沒有愛,我們的生活永遠是寒冬;沒有愛,我們的生活將是一潭死水;沒有愛,我們的心靈將會枯竭;沒有愛,我們在世界上也將沒有創造。——沒有愛的世界是一片沙漠。
每個人都需要愛,但愛是相互的。在被愛的同時,我們也應該去愛別人;在接受別人歡樂的同時,我們也應該帶給別人歡樂;在別人為我們付出的時候,我們也應該為別人付出。只有這樣,有愛的給予和愛的回饋,我們的生活才更加豐富多彩,才充滿了溫暖。愛的給予和回饋會帶來意想不到的結果,我們不僅帶給了別人的快樂,也給我們自己帶來了快樂。
愛是最偉大的,也是永恒的。每個人都需要愛,愛是最容易理解,卻往往也是最容易被忽略的。在生活中,我們往往一味的追求富裕,追求知識,追求虛榮,追求快樂,愛卻往往被我們遺忘,將它置于某一個角落。然而,隨著時間的推移,我們所追求的東西如過眼云煙,隨風而逝。我們所遺忘的東西——愛,恰恰經歷了時間的汰洗,被我們所理解。
讓我們追求愛,在時間的長河中理解愛,給予愛,也只有愛才能經受住時間的考驗,才能得到永恒。
作文高二滿分作文篇14
小樹于風雨中,努力昂頭,心懷對陽光的希望,終成參天大樹;小溪流在山巖前,奔流跳躍,心懷對大海的希望,終聚浩瀚海洋。生活之所以前進,是因為有希望在;沒有了希望,絕望就會把生命毀掉。因此,我認為,在困境中要始終保持希望。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。而那些永遠心懷希望的人,終會走出絕境,得到人生的升華。
李清照,在南宋衰微,無所依傍的困境中依然心懷對夢想希望,奮力爭脫了困境的枷鎖,輾轉流離整理《金石錄》,編寫《漱玉詞》,提出了“詞別是一家”獨到見解;史鐵生,在下肢癱瘓困境中依然心懷對生活的希望,數年冷靜的沉思,使他得到了生命的頓悟,終有《我與地壇》的問世;貝多芬,因在雙耳失聰困境中依然心懷對音樂的希望,勇敢地扼住命運的咽喉,奏出激昂的《命運交響曲》。李清照的執著宛如水仙,不愧為花中君子,在困境中是那樣從容而坦然。石鐵生的堅韌宛如冬梅,孤傲的在寒風中獨自拼搏,平淡而執著。貝多芬的頑強宛如玫瑰,任困境的摧殘,也能嬌艷的開放。正是因為他們在困境中,始終保持著希望,才讓他們有了前進的動力。
反之,有些人在困境中喪失了希望,把自己推入了絕境。曾經力拔山兮的蓋世英雄項羽,在四面楚歌,兵敗垓下的困境中,喪失了東山再起的雄心,自刎烏江。倘若項羽在困境中能夠保持希望,養精蓄銳,安知卷土重來不會再成霸業?可見,無論面臨怎樣的困境,都要保持希望。
在困境中保持希望。會讓你既有凝視荒蕪與嚴酷的睿智,又有在貧瘠的土地上耕耘夢想的堅韌。會讓你在迂回中窺測前進的方向,在困難中發現有利的因素,在審時度勢后作出理智的選擇。在困境中若是擁有了希望就是擁有了新生,擁有了斬斷黑暗的力量,擁有了走出困境后的榮耀。
我們當代的中學生,所面對的困難不過就是這次考試又一落千丈,那一科又學不透徹,就因此想要放棄,想要終結原來的夢想么?不,我們一定要振作起來,心懷希望,相信自已可以乘風破浪,到達希望的彼岸!
朋友,困境中,請抬頭,抬頭就看得見希望,將希望化作一把熊熊燃燒的烈火,照亮前方黑暗的路。“永遠沒什么困境可以擊退一個堅定強毅的希望”。所以,請記住:在困境中要始終保持希望。
作文高二滿分作文篇15
春天又來臨,一切又是初生的模樣。路旁的綠化帶依舊披著幽綠的外衣,靜靜的佇立在道路兩邊,它們圍著棵棵小樹,嫩嫩的綠芽慵懶的趴在枝頭,吮吸著春天的氣息,等待著時機奮發生長。
他們說生命是脆弱的,我說生命固然脆弱,我們卻可以學會保護自己,避開劫難,幸福的生話。
每一天都或多或少會有生命喪生,面對其中不斷擴大的交通死亡人數,我們都應該緬懷死者,珍惜所有生命,共建平安社會。
還記得初中老師放過一段網友制作的車禍現場的錄像集錦,不同的場景,不同的車輛,不同的人,卻同樣徘徊在生死邊緣。陰暗的背景色調擋不住迎面而來的濃重氣息。我們就沉默的看見電動車上的人被飛來的貨車撞得好遠,我們看不清傷者的情況,但從雜碎的機車碎片中,我想這一定是悲劇。這件事情的起因莫過只是為了趕時間而闖紅燈,卻永遠的告別了生命。這就好像兩個不同極的磁鐵,卻偏偏要靠在一起,不自量力。
小學里,老師就已經教過“紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等”為何這耳熟能詳的警示沒有人在乎。這就好像中國制造的煙盒上偏偏要用英文寫上“保護健康,禁止吸煙”一樣滑稽,明明知道的危害,卻偏偏熟視無睹。可我們還更健忘,從依依呀呀的說著紅燈停,恍惚中就變成家長就不再說了,卻又聽著孩子說著紅燈停,自己去卻肆無忌憚的闖紅燈,甚至帶著孩子一起闖,這樣,連孩子口中的珍愛生命也消逝不見。
我們總是隨手就能將喜歡的花摘走,只因為你喜歡。可那樣風華絕代的青春就這樣被你悄悄的完結,她甚至只是剛剛散發光彩,就被你用如此簡單的方式毀滅了。就像你眼中的別人,他們還將有接下來的生活,你不應該因為你的失誤而破壞別人的人生。所以,切勿酒駕,睡駕,珍惜自己,珍愛他人。
我們總是漫不經心,以為悄悄搶個道,闖個紅燈沒什么大不了。有的更甚,明明看見有汽車在你后面,你硬是不讓路,心里只想著:有保險,我怕你?這也因此釀成了一個個事故。于是你讓別人在不安和自責中度過一生,而你也免不了各種疾病纏身,空受一身罪。所以,珍惜自己,珍愛他人。
枝頭上的綠芽已經開始漸漸成長了,一個個都暗暗想要發散光芒。等到那時,你能來觀賞忙?