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作文范文素材高二

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通過寫作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的價值觀和信仰,同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。優秀的作文范文素材高二應該是怎樣的?快來學習作文范文素材高二的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

作文范文素材高二篇1

生活一個平淡的話題,其中卻有不平凡的感受,生活中總有一次經歷讓你終身難忘,總有一次情感讓刻骨銘心,總有一個信念讓你為之奮斗。有人說:生活的最有意義的人,并不是年歲活得最大的,而是對生活最有感受、最會享受的人,也有人說,生活是態度的折射,生活是一幅大花布,本應讓它充滿色彩,展現它的詭秘

其實,上帝給了每一個人一杯水,于是你從里面飲出了生活。人可以有追求,可以選擇自己喜歡的生活方式,卻無法選擇擯棄生活的本質。生活原本是一杯水,不論貧乏與富足,權貴與卑微等等,在這都會變得蒼白無力。都不過是人根據自己的心態和能力為生活添加的調味,眾味難調,有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬;有人喜歡苦中作樂的生活,把它拌成咖啡;有人喜歡在生活中加些蜜,把它合成糖水;有人喜歡純凈的水,什么也不加,品嘗生活的原質原味所以,不同的人在生活中的感受不同,只要是對的追求,付出行動去努力,那么生活就沒什么貧富貴賤之分。用自己方式感受自己的生活,這樣的生活才會有意義。因此,沒有必要刻意去模仿他的生活方式,只有表現出自己的特色,顯示出自己內心對生活的向往才最有意義、最有價值。

黃山奇,華山險,峨眉秀,泰山雄。你能說,黃山不如華山,峨眉不如泰山嗎?答案是不能,它們沒有什么貴賤之分,有的只是各自展示的特色;梅花傲骨,牡丹雍容,菊花高潔,荷花清白。你能說梅花不如牡丹,菊花不如荷花嗎?也不能,有的只是與眾不同的特色,不同的追求,同樣生活不也是如此嗎?有的人向往躍馬政壇,馳騁商場的萬丈豪情,有的向往小橋流水,夕陽西下的幽靜清新。不同的生活追求,顯示了不同的特色。

有人說:“生活是不公平的,你要學會適應它。”樂觀者與悲觀者不同。樂觀者在生活中遇到困難總能看到機會;而悲觀者在每個機會都看到了困難,所以,面對困難,要有一個好的心態,擁有一個屬于自己的獨特方式。只要是對的,要敢于追求,勇往直前,以百折不撓的精神對待每一天,細細品嘗生活的這一杯茶。你才能從生活中得到最美好的感受,在生活中,偶爾放慢一下腳步,四處望望,輕輕的吸一口清新的空氣,賞庭院花開花落,看天上云卷云舒。你會發現生活是如此的美好,幸福就在此刻。

作文范文素材高二篇2

綿長夜中的第一支火把依舊燃燒,生命的希望不曾暗淡。中國人,你是否知道自己從何處來,這次又要走向何方。

兩千年,你盼了太久。你盼圣明的君主給你安定的生活,你盼青天老爺洗雪你的冤屈,你盼快意恩仇的大俠鏟除你憎恨的奸佞,卻從未想過自己該為自己做點什么。

五十多年前,你以為你終于盼來了。于是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群,一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液,大革命的精神指引你的方向。你激動,你吶喊,你虔誠,領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。

你在人群中挺直脊梁,呼喊所有無產階級的力量,質疑五千年的思想與文化,謾罵五千年的沒落和毀滅,鞭撻滋衍這一切的制度,毀滅寓于其中的封建余孽。終于你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。

你神情高傲,居高臨下。你緊握手中的語錄,帶著不可阻擋的豪氣,將革命繼續向前推進。

然而,1976,你再也尋不見太陽的光芒。烏云遮住了天空,雷聲雨聲風聲剝奪了一切,剝奪了你的太陽。你的力量,你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨,浸泡著你的豐功偉績——再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子,空白的思想以及無盡的痛苦。

坍塌了你的狂熱信仰,泯滅了你的英雄主義,十年浩劫,你的千年期盼終于成空。

1979年的春天,中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。

于是,一窩蜂的,你見過的沒有見過的都涌了進來,你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前,混亂了你的價值觀,顛覆了你的信仰,無處寄存的靈魂,陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富,半夜成名。于是股票投機,商品囤積。于是徇私枉法。欲望取代了信仰,日益膨脹。靈魂何時還屬于你自己。

你終于沒了依靠,于是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。

跟風成為習慣,你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮,不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗,你將子虛烏有,虛無縹緲,道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲,歷史悄然篡改。

靈魂沒有獨立,何以暢想未來的美好,靈魂沒有獨立,何以堅定前行的方向,靈魂沒有獨立,何以談起民族的復興。

中國人,是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂,找回新鮮的空氣,裹起新鮮而略微沸騰的血液,托起新一輪太陽。

找回獨立的靈魂,以及獨屬于你的道路,出發吧。

作文范文素材高二篇3

選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠重于選擇。

“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也。”屈原選擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時應該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當時我的同學說:“你抄不抄,等下我寫完給你答案”,可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實成績,不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應該做出堅決的選擇,應毫不猶豫的做出抵制。

“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機會,選擇回到鄉下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰勝它們,而不是選擇逃避。

我們人生的道路,也會面臨種.種選擇。如果有三條路:一條沒有困難與挫折,一條卻有點不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會選擇第一條路,但他們出去卻無法適應社會,而在人生中失敗;而選擇第二條路,雖然生存了下來,但卻沒有變得更強大;第三條路,雖然危險重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同,但都會在這之中變得勇敢。

人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩人尼采說:“不要爬上山頂去也不要在山,應在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認為“會當凌絕頂山,一覽眾山小。”每個人選擇都應是不同的,但誰先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。

人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。

作文范文素材高二篇4

風,平靜了,因為曾卷起大波浪的她怯懦了,不再奢望那一縷陽光照射在她的身體里了。它看著:雨在陽光里微笑,雪在陽光里舞蹈,露在陽光下害羞。唯獨它,看見陽光,早早地就躲起來了,沒有希望,不抱期望。留給自己的是黑夜里的淚水,是雷鳴下的怒號,是躲在黑暗里看著陽光的心痛。它,還是風嗎?還是那個敢怒敢號,敢哭敢笑,敢愛敢恨的風嗎?

風在耳邊呼呼的時候,那是風的心聲,你聽見了嗎?你認真聆聽過嗎?那如淚告白般的心痛,那如猿哀鳴般的悲涼,可又有誰聽過呢?風無耐地在徘徊著,惆悵著,留給自己的是竊竊的私語和不放棄的堅持,希望是陽光的一眼凝視,是陽光的再次溫暖,可,有這個可能嗎?

……

以風自喻,可能的確是有點自不量力,我沒有風的偉大,沒有風的無私,沒有風的寬闊胸襟,也沒有風的自由瀟灑,唯一擁有的是像風一樣的多重性格。有春日里習習的一面,有夏日里狂暴的躁動,也有秋日里清冷的惆悵和冬日里呼嘯的冷酷。

我只是個孩子,我本是溫室里的花朵,我本是早上八 九點的太陽,我本是被甘甜雨露滋潤的禾苗。不,我不是個孩子,我長大了,我是烈日下接受風雨洗禮的花朵,我是已經升起了的太陽,我是茁壯成長的莊稼……我到底是什么?我有孩子般的稚嫩,我的人生白紙上什么色彩也沒畫上,我看見零食依舊會歡喜雀躍,我對事情的思考依舊是那么簡單,可為什么我多了一些傷感,多了一些憂郁,緊湊的眉頭似乎從未舒展開過,看著窗外都會哭泣,我還是個孩子嗎?

那一次暴風雨在我的那一張白紙上留下了痕跡,痛徹心扉。陽光,不再對我張開溫暖的懷抱了,我也不敢再注視陽光了,甚至看見它,遇見它,我都會打顫。我對自己說:進步后,貢獻后,成功后,陽光還是會擁抱我的,盡管我知道那是多么小的幾率。但我就抱著這個信念茍延殘喘著。

其實人生道路很長,這真的沒什么,或許只是我鉆了個牛角尖,將它想得嚴重罷了,時間會幫我洗禮這一切的。

風的淚水將會被自己風干,我的淚水終會被自己擦拭。風的瀟灑是我該學習的,風沖破迷霧的力量是我生活的動力。

我要像風一般的怒吼,我要像風一樣咆哮,我像風一般存在著,看不見,摸不著,但時刻有它的價值。風一樣的少年,就是我!

作文范文素材高二篇5

走在我面前的是一對母子,小男孩拿著一根色彩斑斕的棒棒糖,一邊走一邊舔著。綠色的糖汁糖順著嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望,似乎不認識這兒,十分開心。

不一會,棒棒糖吃完了,小男孩不知所措地看看四周,臉上流露出疑惑的神情,似乎想了一會,便偷偷地把糖棍扔要地上。

我正想上前揀起來,這時,卻見小男孩的母親轉過了身。她看見小男孩雙手空空的,又看到地上有一根棒棒糖棍子,頓時拉下臉來。我聽到她在訓斥小男孩:“你怎么能亂扔垃圾?”小男孩爭辯著:“沒有垃圾筒。”媽媽嚴厲地說:“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對面。”小男孩哭出了聲:“一根小棒子,都看不出來。”母親說:“如果每個人都像你這樣,馬路不是變成垃圾場了嗎?”我不由自主地點了點頭。

小男孩覺得媽媽說得有道理,哭聲漸漸止住了:“那么,我該投什么顏色的垃圾筒呢?”

母親說:“我們應當把小棒扔進可回收垃圾筒,就是那個綠色的,你看到了吧?”一邊說一邊用手指著馬路對面的一個大垃圾箱。

“可是要過馬路,還要走好長一段路呢!”小男孩用乞求的目光看著母親,希望母親改變主意。

“不行。”母親看穿了小男孩的心思,斬釘截鐵地一口否決,“保護環境衛生可是人人有責的。你不想我們的城市變丑吧!”

“好吧!”小男孩無奈地點點頭,撿起小棒,和母親一起走向馬路對面。

美,就在一瞬間誕生了。我用敬佩的目光注視著母親的身影。我懂得了:美,不僅是環境美,更是行為美,對正確行為的堅持美。

作文范文素材高二篇6

那是一個冬日的下午,天正下雨,我走在放學的路上,突然,我的肚子開始隱隱作痛。我看見旁邊的一家眼科醫院,便進去上廁所。

為了方便,我將雨傘放在傘架上。但等我出來后,我驚訝地發現原來我放傘的地方現在空空如也。我在傘架上尋覓了許久,幾乎每把傘上都有我的指紋了,仍沒有發現我那把傘的影子。

大概是在我上廁所的這段時間里,有個粗心的人將我的傘拿走了吧!我仰望天空,雨勢看樣子不減,似乎還有變大的趨勢。我該怎么回去呢?突然,一個念頭閃進我的腦海:既然別人拿了我的傘,那么我也一樣,“錯拿”一把傘好了。我明白:拿了傘,如果是那個錯拿我的傘的人的,那么皆大歡喜;如果不是的話,又有一個可憐人要經歷我這種處境;如果我不拿傘的話,那么我就會挨雨淋!

拿?不拿?惡魔與天使在我大腦中大戰,最終惡魔獲勝,我向著傘架伸出了手,閉著眼睛胡亂地抓了一把,撐開,走進雨中。

走近小區時,一個冒冒失失的小朋友,一腳踏進一個大水坑,濺起的水讓我的腳和鞋子濕透了,“沒事。”我從這個驚慌失措的孩子旁離開。這是上天在懲罰我的罪行吧!

回到家,我拿出另一把傘,不顧天色已晚,一路小跑,回到了眼科醫院。

“我……剛剛拿錯了傘,剛剛……”我小聲地對失物招領處的阿姨說。“噢,可能剛好也有人拿錯了你的傘吧!”她拿出了另一把傘,那正是我的傘。我的“謝謝”小得讓人聽不到,在阿姨奇怪的目光中,我抓起傘,沖出了門口,臉已經紅得發燙。

過了許久,我才發現沒有撐傘,我就這么手上提著兩把傘,淋著雨走了回去。

晚上,我發燒了。我想著:拿我傘的那個人,他的行為是無心的,而我拿別人的傘,是自私的,不道德的。盧梭偷了雇主的一塊布,于是他被解雇,并后悔了一輩子。我也差不多是這樣子吧。

那場雨,純凈了我的靈魂,但洗刷不了我這次的自私行為。每每想起這件事,我就會望向窗外,捫心自問:“你還干過這種事嗎?就是和這件事性質相同的自私行為,你做過嗎?”我給出的答案是否,永遠是。

但世上沒有后悔藥,選擇已經做了,就不能再回頭,我唯有負著這份愧疚繼續前行,才能成長得純凈,不再做那些自私的事。

作文范文素材高二篇7

大鵬俯視萬物翱翔云端,才有了鵬程萬里的寓意;青蛙環視井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑語。人也一樣,你的眼光決定了你的人生高度。

楚王丟了心愛的弓,這一國之君抬起頭來,看到了廣闊的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大師孔子抬頭,看到了天地間叫“人”的群體,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。

楚王失弓的故事流傳了千年,人們不難從中領悟:同樣一件事,不同的人卻看出了不同的豁達,不同的眼光決定了未來他們人生的高度。

宏偉的教堂里,端坐的教皇俯視圍繞他的教徒:“地球是宇宙的中心”。無需認證,無需解釋,一句話便成了真理。一群有志之士細心研究,潛心鉆研,發現了不同,卻被至高無上的教皇迫害,年輕的哥白尼更是付出了生命。

如今,“日心說”已是婦孺皆知的事實。不是當時無人發現,而是無知的教皇不知道,世界上有比他的教堂更莊嚴的東西——真理。從未試著走出教堂的教皇可笑地俯視地球,殊不知,在哥白尼看來,“萬物中心”的地球不過是八大行星之一。眼光越過地球的哥白尼放眼宇宙,發現了真理,受到了后人敬仰。

錢塘江大橋看似是不可能建成的橋,茅以升以全新的管理方式和創新的造橋方法完成了這一創舉。然而,大戰爆發,大橋必須炸毀來拖延日軍,茅以升毫無怨言,“抗日必勝,此橋必復”,剛勁有力的八個大字躍然紙上,大橋帶著希望轟然倒塌。

大橋是茅以升也是當時中國的偉大創舉,茅以升更是為之傾注了畢生心血。然而,國難當頭,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自動忽略了橋對自己的重要意義,他的眼光已越過了個人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊稱為中國造橋大師,更是一代開國功臣。

還有那些為國奮戰的將軍與士兵,為民請命的清官與詩人。杜甫心系天下民生,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;李白放眼自然,遠離塵世,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。

小人只顧私利,庸庸碌碌終生,埋沒于塵世。偉人放眼大局,才有了指點江山的豪氣,發現真理的眼光,淡泊名利的心胸,從而成就了自己的一生。

眼光決定人生的高度。

作文范文素材高二篇8

自尊、自愛是為人的第一準則,一個有尊嚴、有底線、有自尊的人從來不會把輕浮、放蕩、放縱和任性表現出來,也不會把傷害他人、抱怨他人、責難他人、背叛他人、利用他人當做自己的踩踏板。相反,一個懂得做自己尊重的人是極其有羞恥心、憐憫心、自尊心和自信心的,他們會把公平、坦蕩、磊落、誠信、責任和規則看得比自己的私欲和生命還重要。自然而然,這樣一個守得住底線、耐得住誘惑、扛得住考驗的人是絕對會得到別人的認可、肯定和尊重的,也是一定會成為一個有價值、有高度的成功者的。

最近北京大學一位教師代表的畢業發言稿火了,這位知性、智慧的饒毅先生用短短535個字就把自己對莘莘學子的所有祝愿、期盼、希冀、叮囑和教誨都表達出來了,因此這份致辭也堪稱為中國最高學府的最短畢業典禮致辭。其實饒毅老師那鏗鏘有力的發言不僅感動了北大的各位精英,而且也深深啟發了我,因為在這個浮躁、功利的時代下,懂得尊重自己和尊重他人實在是一件極其寶貴的精神。

要想取得一定的成功,那么自我尊重就是最重要的正道,因為一個有自尊的人一定是一個有人性、有良知、有堅守、有正義的人,所以他是不會干一些損人不利己的事情的。更重要的是,一個自尊的人應當是一個體面的人,他不會一味地自憐、自戀、自卑、自傲、自狂、自大,更不會一味地自夸、自棄、自欺、自閉、自私、自利;相反他會努力成為一個自信、自尊、自強、自立的人,他也會堅持成為一個自知、自省、自勵、自勉、自救、自贖的人。而歸根結底,這樣的人是永遠值得推崇、敬重、眷顧和鼓勵的,所以我希望自己可以成為這樣一個體面、光榮、幸運的人。

正如饒毅先生所說:“自尊支持自由的精神、自主的工作、自在的生活。”但愿我們每一個人都能做一個自尊自愛、自謹自謙、問心無愧的正人君子。

作文范文素材高二篇9

吹牛也是一門學問,尤其是《吹牛大王歷險記》,里面牛吹得栩栩如生,我看了之后驚嘆不已。

《吹牛大王歷險記》寫了敏豪森的各種歷險故事,每一樣都很夸張,卻又符合邏輯。敏豪森生平酷愛捕獵,里面寫的大多是他捕獵、打仗、航海的故事。他解決了許多人解決不了的難題,比如登上月亮、坐炮彈……在他身邊也發生了許多奇怪的事情,出現了許多奇怪的事物,比如八條腿的兔子、長櫻桃樹的鹿。這些事都十分有趣,令人捧腹大笑。

也許這些事這是敏豪森吹的牛,但他把牛吹得栩栩如生也是一種本事。不過面對著這么多的困難,他一一把它們解決了。這靠的是什么呢?主要靠的就是他面對困難的沉著冷靜與機智。是這些東西讓他戰勝了困難,獲得了成功。

大家都聽說過《王二小》吧!二戰時期,少年英雄王二小遇到敵人不慌張,冷靜地把敵人引入我軍包圍圈,讓解放軍一舉消滅了大量敵人,使解放軍這次戰斗獲得了重大勝利。

王二小多么機智啊!敏豪森和王二小同樣是面對大困難,他們同樣是獲得了成功,這為什么呢?這就是因為他們都有一個共同點——面對困難時,十分冷靜、機智。就是這個共同點,造就了他們的成功。想想我平時,我平時遇到困難總是慌不擇驛,總覺得天要塌下來似的,所以我總是戰勝不了困難,我應該向他們學習。

因此,無論在《吹牛大王歷險記》里,還是在現實生活中,只有沉著冷靜地面對困難,才可能戰勝困難。這就是獲得成功的秘訣。

作文范文素材高二篇10

我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。

記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我幾天。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創造了這么好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應該珍惜現在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會的回報。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習,才是對老師的尊重,才是給老師的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽的回報。

學校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

作文范文素材高二篇11

幸福是冷時的一杯熱茶,是雨時撐開的一把雨傘,是飯時的一碗面,是渾身暖洋洋的溫馨體會。

我的姥爺是一名廚師,小時候我總認為姥爺是天下最好的廚師,那時我的味蕾也曾折服于他的妙手。直到有一次我去一家小面館吃牛肉面。那碗面,瑩白的面條被滿溢的濃湯擁抱著,面上飄著一層紅紅的辣椒油,配著幾片青蘿卜,點綴著一小撮綠綠的香菜,還有被切成丁狀塊的牛肉,散發著誘人的香氣。我迫不及待的吃起來,驚奇的發現這牛肉面竟然比姥爺做的好吃。從此我喜歡上了這家面館的牛肉面。

盡管每天放學姥爺都給我精心準備晚飯,可我就是心心念著那面館的牛肉面,還對姥爺這種換湯不換藥的做飯方式有了怨念。我不再好好吃姥爺做的飯了,也不再夸獎他的手藝好了,而是總讓爸爸媽媽帶我去面館。

不知不覺間我的生日到了,走在放學的路上,我心里想著,今天會收到什么生日禮物呢?是一個精美的生日蛋糕,還是一本我最喜歡的手辦……

回到家里,只見姥爺神秘地走出來,手里端著一個精致的密閉盒子,臉上笑咪咪的看著我。我迫不及待地沖上前去,想先睹為快。姥爺卻不疾不徐的把盒子放在餐桌上,慈祥地對我說:“外孫女,先猜猜我給你準備了什么?”“一個巧克力蛋糕。”我不假思索地回答道。老爺搖搖頭,露出了詭異的笑容,我真不知道這小小的盒子里藏得是什么寶物。姥爺慢慢地拆開盒子,我好奇的目光緊盯著姥爺的手,看看他能在盒子里變出什么。盒子剛剛被松綁,漏出冰山一角時,一股熟悉的味道撲鼻而來。當它神秘的面紗被完全揭開,我的瞳孔瞬間放大,我最喜歡的牛肉面,色相好吻合!“愣著干嘛,趕緊趁熱吃啊,我看你最近都不怎么愛回家吃飯,就想著把外面的美食給你搬回家……”姥爺對我說。我用心地挑起面,俯身細品那微黃的面湯,色香味各個角度都對我的味蕾發起了沖擊,吃著這和面館味道一樣的牛肉面,我不禁熱淚盈眶。

我不知道,姥爺嘗試了多少次才做出了這不偏不倚的味道,給了我這份特殊的的生日禮物。這碗牛肉面讓我強烈的感受到幸福,并且明白:世界上不會再有比姥爺做的更好吃的飯了。

撿拾小小的幸福,溫暖長長的人生。

作文范文素材高二篇12

記得法國作家雨果曾經說過:“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是一個人的胸懷。它可以包容世間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對我的包容,就讓我感受到了寬容的魅力所在,讓我在生活中學到了怎樣寬容別人,更讓我記住了有一種美麗叫寬容。

星期五,天剛蒙蒙亮,公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了,我早早起了床做準備接完水去見媽媽,心想:這一次,肯定一個接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門,真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”,我不相信自己的眼睛,水池旁的人接踵摩肩,如果等的話,猴年馬月才可以等到啊。再說了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進去人家會說我沒禮貌,怎么辦啊,排隊還是不排隊……我呆在原地,眼珠咕嚕咕嚕的轉,心中猶豫不決。算了,不管了。我沖進人群中,左推又擠,費了九牛二虎之力搶到了一個位子。

站在水龍頭前,我“幸災樂禍”的看著遠遠排在后面的人。當我擰開水龍頭時,一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄,剩下的只有無盡的尷尬,我真想找個地洞鉆下去,另一位學姐發話了:“沒事的,學妹可能有急事吧!”“有什么急事,這么……”“不要說了”學姐捂住了另一個女生的嘴。我接滿了水,臉上出現一片紅暈,我感激的看著那位學姐,見她微微笑著點了點頭,我的心里像扔掉了重重的擔子,仰望天空。只是天似乎一下子放晴了,鳥聲在天空嘹亮的響著,花兒展開更美好的笑臉。

是啊,讓我們在生活中將心比心,用微笑去收納一個個錯誤,對別人需要有原則的寬容,對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤,不能以“寬容”為借口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”,才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記:有一種美麗叫寬容。

作文范文素材高二篇13

過去的時光似一杯香濃的奶茶,回味無窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風雨過后的彩虹,炫麗無比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒,海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上,也就只有舒適的陽光寄予它照射,將它保存……

也許你至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所遮掩。可兒時的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。

有時我常回想起幼時所經歷的不起眼的小事兒來,有些是被父母親打罵,有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動,只是因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,不斷成長。

時光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢,追憶起那丫丫學語的時候,追憶起剛學走路的時候,第一次步向學校的時候,第一次叫出父母時,那一個個鏡頭,霎時間活靈活現地浮現在你的眼前。

總是喜歡在老家門前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽著長輩講那古老的傳說故事,那時的夢是綠色的。藍天下的雄鷹的成長,夜空中的夢想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢,那時的夢是藍色的。

兒時做夢,會因為在夢里找不到出口而焦灼,一次一次地被鎖在迷宮里,又一次次地突出困境,而每次的成功都會帶給我莫大的自信。在現實生活中,回想起夢就可以激起我斗志,那時那夢一定是火一般的顏色……

當時還尚小,沒有任何憂慮,不會有任何煩惱。時間的夢又如在夜空中,寬闊,寧靜;時間的夢又如無數的星星,它們只會眨巴著眼,不會說話,吐露出誠實和從容。無數的繁星就如無數的夢,灌入了我小小的腦袋中,所以我會思考著無數的大大小小的問題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛一個個讓人期待的夢。

作文范文素材高二篇14

風,無聲的吹綠了大地;愛,無言的溫暖了心田。都說世上只有媽媽好,我認為在愛的天秤上,父母的愛是一樣重的。我是很怕爸爸的,因為他總是對我和弟弟很嚴厲,相反,媽媽就不一樣,她總是輕聲細語給我們講道理,或許在我的理解里,在愛的天秤上我更偏向于媽媽。

以前的我可以說是一點點都不喜歡爸爸,因為他很嚴厲,考試考不好或者其他什么地方做的不好都會嚴厲的教育我,可我并沒有看到爸爸在我傷心哭泣的時候眼里的心疼。時間一天天的過去了,我也成為了一名高中生了,隨著時間的推移,我漸漸發現,父親的背不像以前那樣的挺直了,記得那天,我夜里發高燒,爸爸急忙背著我往醫院去,我趴著爸爸的背上,感覺爸爸的背并不像以前挺直了。我依稀記得小時候的我喜歡坐在爸爸的肩頭上,笑著喊著讓爸爸舉高高,爸爸也總是不厭其煩的把我一遍又一遍的舉起來。

可是到底是什么時候,我開始和爸爸生疏了呢?我開始思考這個問題,是從爸爸開始對我嚴格的時候?還是什么?我有些想不明白。看著爸爸頭上長出來的白頭發,我心里有些難受:“爸爸,你變老了,都長出白頭發了。”爸爸笑著摸了摸我的頭,說:“傻丫頭,你都快長成大姑娘了,爸爸還能不變老啊。”我突然哭了起來,說:“爸爸,我不想讓你變老,我聽話,努力學習,你不變老好不好?”可是,我并沒有聽到我想要的回答,爸爸只是笑了笑。那天晚上我在爸爸懷里睡得很安穩,我突然發覺,爸爸的懷抱是那么那么的溫暖。時間依舊沒有停止,爸爸依舊開始慢慢老去,不過,我和爸爸的關系又變成了和小時候一樣好,雖然我考試有時候會沒考好,爸爸依舊會批評我,但是更多的時候是和我一起研究錯題。

媽媽有時候還會吃醋呢,常常說:“唉,這閨女還是和爹親啊。”我和爸爸也只是笑笑不說話。父愛如山,溫暖了我的心田,在我的心里他永遠都是和山一樣偉岸,他在我心中的形象永遠不會倒下。

作文范文素材高二篇15

在漫長的人生道路上,會有許多遇見。一次次的遇見,溫暖著我,感動著我,讓我的生活充實而快樂。開始了我的初中生活,我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。

新學期開學,我們首先進行了一周的軍訓。那幾天天氣非常炎熱,訓練場上驕陽似火,我們一個個汗流浹背。趙老師細心地愛護著我們,她不停地來回奔走,往我們水杯里加水。她時刻關注著我們的身體情況,誰有不適就馬上送到醫務室。

為了讓我們守時不遲到,她會早早來到教室,對每一個進來的同學發一個棗。諧音“早”。多么獨特而甜蜜的提醒方式啊,她的關心與愛心也時刻鼓舞著我們。

語文課堂上,趙老師每次都精心準備,啟發我們思考,讓我們養成好的思維習慣,她用豐富的知識灌溉著我們成長。

開學近兩個月時,學校舉辦了一次武術操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵,讓我們樹立起拿獎的決心。她充分利用課余時間讓我們專心練習武術操。她嚴格要求我們且不斷糾正我們的動作要點,每一次都要保證做到完美的地步,訓練幾天下來她的嗓子啞了。我們每個人都認真練習,不希望她多喊一句話。

比賽開始前她與家長們精心做準備,為我們細心地化好妝,帶上了她精心挑選的裝飾,我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的信心,離比賽開始不到一小時,她對我們做了賽前總動員。她講話滔滔不絕,井井有條,給予了我們很大的鼓舞。

比賽結束時,趙老師穿著天藍色的中式運動裝上場了,與許多年輕的老師們一起表演武術操。趙老師矯健的身姿、有力的動作,一套武術操打得行云流水,讓我們個個都看呆了。我們目睹了趙老師的風采,她的嚴格要求自己、追求卓越的品質,也為我們樹立了榜樣。

這次比賽我們拿到三等獎,我們有些失望。這時趙老師鼓勵我們并告訴我們一個道理:努力不一定成為最好,但不努力,一定不會成為更好。這讓我們深深感動,她用微笑教會了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。

感謝這最美的遇見——這最美的微笑,最美的聲音,最美的課堂,最美的關愛。

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