高二隨筆作文450字

時間：2025-01-31 09:52:36 新華優秀作文

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高二隨筆作文450字篇1

走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好。走在我們學校的大榕樹下。一陣涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子飄下。拿到手上像一把小扇子，但它一扇便會短。也許大家會拿來做標本，也許大家會認為她毫不起眼，任人踐踏。但我不會，我會讓他靜靜地埋在土里，獻出自己的一份力量，變成豐富的養料。培育大樹，到了春天，又長出茂密的葉子。

秋風，雖然有五彩繽紛的顏料盒，把金黃給了銀杏葉，紅色給了楓葉，橙紅色給了果樹葉……但是我還是喜歡我學校的大榕樹葉，她雖然沒有彩色的秋裝，只有枯黃的衣裳，難道她不美嗎?不是，它是內在美。這種美不是光看外表就行的，而是看內心。

秋，一個令人向往的名字，我雖然喜歡秋天，但是我更喜歡秋天里的落葉，它黃而無悔，落而無憾;不正像千千萬晚為祖國艱苦奮斗，對黨忠心耿耿退休的老同志嗎?他為人民舍生忘死。為祖國獻上一份心血卻從不計較個人得失。落葉呀!我佩服年紀高尚的品質。你永遠活在我心中!

高二隨筆作文450字篇2

老師，是我們成長路上必不可少的同路人。我的身邊有一位老師，她的言傳身教令我難以忘懷。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”全新的上課鈴聲響起，我們初中的第一節語文課開始了。不一會兒，一道身影踏入教室——她戴著圓框眼鏡，有著一雙大眼睛，臉上總是帶著一絲淡淡的微笑，講課的時候總是有一副信心滿滿的表情——這就是我們的新語文老師呀！

她很幽默：當她在講一名古代作者的生活背景時，臺下的幾位同學已經昏昏欲睡，終于還是抵擋不住睡覺的誘惑，趴在了桌子上。陳老師突然話鋒一轉，說道：“若像這個同學一樣在朝庭上睡覺，可是要打大板子的！”那位同學打了一個激靈，趕忙端端正正地坐好，大家都笑得前俯后仰。正是這樣的一個玩笑，不僅活躍了課堂的氣氛，還讓原本昏昏欲睡的同學大振精神，讓我們不禁大呼：“老師威武！”

課前聽寫，是陳老師的一個習慣。那一天，我在默寫《游山西村》時，只默到了“柳暗花明又一村”，被陳老師留下來重新一次又一次地默寫。看見周圍的同學一個接一個放學，我不禁心中焦躁，什么時候才可以全對啊！這時陳老師走過來說：“你看呀，‘簫’是用竹子做的，所以是竹字頭；‘拄’是拿的意思……”通過老師一個個易錯字的講解，我漸漸掌握了這首古詩。

不愧是陳老師，短短幾句話就可以讓同學專心聽課；不愧是陳老師，淺淺幾句就能讓我們茅塞頓開。

高二隨筆作文450字篇3

又到秋天了，習慣性的抬頭望著天，看到一片又一片的樹葉從空中落下。我想它們應該是歡快的，因為到了明年它們又會以新的形式重新回到樹上。可是，當我低下頭，看到的卻是另一番景象。

那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。

樹在抱怨啊，為什么落葉要無情地拋棄她，每一年都是有人們幫她施肥，幫她除蟲，可她卻忘記了，正是人類的路磚擋住了她和落葉的再一次團圓。

有人說，秋天的落葉就像冬天的雪，雪到了春天會變成水，水再變成蒸汽，然后再變成雨或雪，重新回到地面上，就這樣周而復始，雪始終都會以某種形態圍繞在地面周圍。而如今的秋葉似乎無法完成同雪一樣的周而復始，風吹落樹葉時的沙沙聲，就是落葉最后一次與樹的對話，它將被風帶向遠方，或者被人火燒，在熊熊的烈火中含著淚，化成灰燼。

當人們踏碎努力留在地面上的落葉時，我分明聽到了葉的哭泣聲。

秋風吹，枯葉落，獨自哀愁。

高二隨筆作文450字篇4

還記得嗎，我一開始跟您教的那一年我特別內向，學習也不太好，您為了讓我走出陰影，每天下午放學后寧愿讓自己的孩子在幼兒園里獨自一人孤單的等您也要和我聊天，叫我學習。

是您，讓我愛上了讀書，養成了天天讀書的好習慣;是您，讓我明白了做人的道理;是您，讓我學會了感恩您：是您，讓我知道時間的匆匆;是您，讓我知道了人世間的真情。

我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴，以為他總給人講述無窮的知識，我是多么想一直呆在您身邊啊，可是不久我將離開您，離開母校，但一想起您，我心中總會產生無限的感激。

老師您說“時間就像是金錢。”“人生不知勤學早，白發方悔讀書遲。”有了時間才能學會一切，不會利用時間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間，每天早早起床練習跑步，晚上也要學習的快10點。您還說：“書到用時方恨少，事非經過不知難，”只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生。”從此我愛上了課外閱讀書，養成了每日多讀書的好習慣。

感謝您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育我，回憶起您為我們付出的點點滴滴，對您的感激之情就充滿了我的心房，離別之際，我對您的不舍是無法用語言表達出來的。

高二隨筆作文450字篇5

誠信是一扇窗，讓我們的世界變得美好。誠信是一盞燈，指引領我們前行的路。

誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，誠信可以讓人變成杰出的人物。失去誠信，你的人生將會黯淡無光。

不講誠信的人難以讓人接受，比如說我的朋友。有一次，我和我的朋友劉紅約定第二天去公園野炊。和她約定好的當天我興奮極了，晚上連覺都沒睡好，好幾次，我都高興得差點跳了起來。

第二天一大早，我就起床了，快速吃完早餐，準備好要帶的東西后，就大包小包地要爸爸騎電動車送我到約定的地點，我生怕遲到了一分一秒。到了之后，爸爸便先回去了。我左看看，右看看，發現劉紅還沒有來，便將東西放在一旁，坐在休息椅上靜靜地等著她。十分鐘，二十分鐘，一個小時……我左等右等，就是不見劉紅來。“該不會是她忘記了吧!”我自言自語地說。最后，我等了很久，劉紅始終沒有來。

不知等了多久，我等得周圍的花草樹木好像都沒有了顏色，原本悅耳的鳥鳴，此刻好像嘰嘰喳喳地在笑我。川流不息的人潮中，我一個人呆呆地坐在那兒，顯得無精打采。原本高高興興的一次游玩，因為她的食言而泡湯了，讓我變得十分郁悶。

這件事讓我明白了，誠信乃為人之本，答應了別人的事，就要努力做到。

高二隨筆作文450字篇6

相逢是一杯酒，相逢是一塊糖，相逢是一本相冊，相逢更是一首歌，一首難忘的歌。

相逢時，我們還很天真、很稚嫩，常常因為一件小事而生氣，找老師或家長來幫忙。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，幾乎所有的事情都會想辦法自己解決，不會再像小孩子一樣，因為受了委屈在大人們面前哭泣，也不想讓大人知道自己的脆弱。

相逢時，我們對彼此很陌生，一眨眼，六年的時光轉瞬即逝，從陌生的環境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉不過的環境、朋友、事物，這一切都過得太快了，不是嗎?的確，時間就像一支鉛筆，從我們的作業本上劃過;時間就像一個音符，從我們的歌聲里跳過;時間就像一個沙包，從我們的身邊飛過。

相逢時，我們天真的認為有大把的時間可以揮霍，于是，我們沒有好好地珍惜。如今，即將離別，我們總是情不自禁地回想起那些相逢時的喜悅，玩耍時的快樂，那時純真無邪的我們又怎能想到離別時的苦痛呢?

我常想：為什么會有離別?也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊，也許這就是命中注定!就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧!

我們忘不了校園的一草一木，忘不了老師的辛勤哺育、諄諄教誨，忘不了同學間的真摯友情，更忘不了小學六年的學習生涯。這六年有成功的喜悅，也有失敗的苦惱;我們哭過，我們也笑過……

相逢是首歌，令人難忘的歌!

高二隨筆作文450字篇7

我執迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來許多勵志散文讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。

我不知道是否有來生．因為不知道，所以我好奇。

我沒有超凡的洞察力和悟性，更無法想象像佛洛依德一樣釋夢，將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來生。畢竟除今生來世外，其它不可掌控。

海豚。

我愛長流的東西，比如海。

還沒有源頭，沒有盡頭，覆蓋一切，沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。

我毫不避諱地說，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，海可以將狂怒發泄于報復上，而我不能。我只是一個纖細微小的生命，只能無奈的延續藍色的，波瀾不驚的生涯。

但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。

我在水中翩躚，漫不經心的吟出夢囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩。看著海水漫無聲息地從頭頂流過，將我淹沒，我的臉上，流淌著似水無痕的憂傷。

我堅信，誰都不會永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻，時光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。

高二隨筆作文450字篇8

黃昏來臨的時候，看那光輝，不覺得向后望去，零落著最深的記憶，印著黃昏之光，異常刺眼。我慢慢走向曾經，曾經的我儼然純真的天使。

幼時曾憧憬著，可以不用長大，可以永遠生活在好看的漫畫里，甜美的巧克力世界里。卻不知何時，這一切已經是一首讓我懷舊的歌。不知不覺中，將自己遺失在街道的分岔路口，在迷蒙的中，我迷失了方向。

漸漸的，靜的夜讓我感到異常孤獨，無奈。獨自一個人靜靜的坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動，往事的一幕幕在腦海里閃過，所有的情感都已升華，只剩耳邊縈繞的歌聲，觸摸內心最深處。

曾在漂流瓶內珍藏一份愿望。曾經幻想得到大家所說的幸福三葉草。曾在孤獨寂寞的夜晚，呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個叫流星的東西一閃而過。過了好一會兒，卻只發現了一顆很閃亮的星星。我想，也許，把自己最真摯的愿望誠心地告訴星星，星星一定會幫我轉達的吧。可我毫不知曉，那顆很亮很亮的星星，已經承載了太多太多人的夢想。畢竟，只是在暮靄中，一閃而過，又能實現誰的心愿呢?

我站在教學樓獨守一隅，來來往往的是歡樂的學生，表情嚴肅的老師，說說笑笑的女生，在和老師討論問題的學生……我木納的看著，現實正在進行時所發生的一切，一句現實的話語飄落在我耳際：“成功是靠自己的努力奮斗得來的。”

高二隨筆作文450字篇9

曾有人設計了一個實驗：他把實驗參與者分一人組，二人組，三人組和八人組，要求他們用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器來測量拉繩時的力量。如果參與者一起拉繩，或者單獨拉繩時所發出的力量是相同的，那么一起拉繩的合力應是他們單獨拉繩力量的總和。

但結果卻是：二人組的拉力只是個人單獨拉繩時合力的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時合力的85%;而八人組卻只剩下了49%。

在生活中也有類似的情況：一次德甲聯賽，漢堡對柏林赫塔，在下半場，柏林赫塔隊隊員巴斯圖爾克在距門20米外右腳勁射，球打在立柱上彈進了網窩。在他射門的時候，面前是四名漢堡隊的防守隊員，可沒有一個人去防守這個球。解說員無奈地表示：“多名隊員防守時，經常出現這樣互相依賴的情況……”

為什么會有這樣的情況呢?社會心理學的研究提供了一種解釋——壓力分擔。當一個人獨自面對工作時，產生的所有壓力由這一個個體獨自承擔，這就要求他盡全力來應對;而當有兩個以上的人共同面對時，任務的壓力便由更多的個體來承擔，每個個體分配的壓力必然減少了。壓力的減少導致了個體投入的降低。

處于合作中的人常常會不盡全力。解決這種情況的方法至少有兩個：其一是分工明確，避免責任分擔;其二是采取強化方法，對團隊采取共同獎勵或者共同懲罰。

高二隨筆作文450字篇10

操場上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個身穿綠色運動服的少年正在用意念堅持著，奮力奔跑，一步步逼近終點。

早在一千米跑前，我的心就已經像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運動衣，調整呼吸，準備迎接屬于我的挑戰。

跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每一步壓得死死的，盡量穩住身子。

如果從天空俯瞰操場，一定很是壯觀。人墻漸漸分散成了一條細線，細線又被分成了幾段。我狠下心來，全力奔跑。陽光盡情地炙烤著，汗珠灑在了干得快要裂了的操場上。我的心里只有一個念頭：堅持就是勝利。