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優秀作文讀書伴我成長篇1

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了?！兑了髟⒀浴?、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了?！锻辍纷屛疑羁痰睦斫獾搅朔饨ㄉ鐣?，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。

還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢?

書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的.見證!它每時每刻都在教育你，引導你前進!。之所以，我愛書!書成了我成長的伙伴!

優秀作文讀書伴我成長篇2

小魚喜歡大海。因為每一滴噴霧都講述了一個感人的故事。

-鳥兒喜歡白天空。因為每朵云中都有精彩的故事。

-我喜歡好書。因為每本好書都包含深刻的真理。

對于每一本好書，我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個安靜的夜晚，我們都和書長談。

好書，陪我長大。

沉醉于綠色，溫暖童心

我很小，在寧靜的夜晚躺在祖母的懷里，聽祖母講述那些古老的民間傳說。我已經長大了一點。我已經學了三個單詞。我自己也逐漸開始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚。我想找丑小鴨，問她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個精彩多彩的世界，教會我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教會了我人生的第一課。

漫步在詩歌的海洋中，回憶著古老的韻律。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風格。我被我夢想中的遠大抱負所感動，也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優雅、豁達，“我希望人們能長壽，共同度過美好的一生?！睖I水來自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個人相愛很久，會是黃昏還是黎明?》這永恒的愛情誓言。詩歌讓我穿越空，回到起點，領略古人的喜怒哀樂，跌宕起伏。書，讓我觸摸中國古代文化。

參觀文學世界，感受每個人

現在，散文小說成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步，他和老人一起去釣魚，在暴風雨中與強大的敵人作戰，并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年，在地球上，還有我的大學。跟著冰心追過去，黑暗中的小橘色燈?？粗苎┣蹖煊裨峄ê唾Z府興衰的描寫，讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個也跟著去了天堂，和吳承恩一起在王太后的桃花大會上大出風頭?？粗赂矣⒂碌牧荷?08將軍。劉備、曹操和孫權的三方對抗...書，讓我有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

一本好書陪伴我度過了十二個季節，一本好書陪伴我迎接光明的明天。好書伴隨我成長。

對同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長

我從小就喜歡書，但那時我不懂，所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進入甜蜜的夢境，我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。

慢慢地我長大了，我讀了越來越多的書。讀完《100，000為什么》，我知道為什么鐵生銹了，為什么地球有吸引力，為什么恐龍滅絕了，為什么人類不能飛。讀完《三國演義》后，當我讀到張飛和關羽死了，我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍，看到諸葛亮死了，又哭了。讀完《西游記》后，我學到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長，我家里到處都是我的書，書架上堆滿了我的書。

閱讀讓我快樂。它教會了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學習。十幾歲時，我在江南水師學校學習，第一學期成績優異。學校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣掉了。然后他買了幾本書和一束紅辣椒。當晚上很冷，晚上很難看書時，他摘下胡椒放進嘴里咀嚼，額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持看書。經過努力學習，他終于成為了我國著名的作家。它讓我的生活豐富多彩，他陪我快樂地成長。

優秀作文讀書伴我成長篇3

書，是進步的階梯，書，是智慧的源泉，書，是精神的糧食，書，又是在我成長路上的好伙伴。

在我很小的時候，大概只有三四歲，那時媽媽每天都給我講故事，帶我走進書的王國，并在我的心中埋下了一顆名為“書”的種子。

我喜歡讀書，或許你會滿不在乎地說：“書有什么好的!不會說話，不會動，還沒有我的玩具有意思!”但我不那么認為——書在我眼里是另一個多姿多彩的世界，它有自己獨特的語言，即便是一個字、一句話，也許都是文章的關鍵。

最讓我興奮的是周末晚上逛街的時候，爸爸媽媽通常都會去華潤蘇果，然后讓我在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀，怎么?你好意思趕我走嗎?于是，常常等爸爸媽媽超市都轉了幾圈，我也依舊讀得不亦樂乎、意猶未盡。

為此，媽媽總笑我是小書癡，一讀書就“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，連小伙伴也常常開玩笑地說我是“書呆子”。不過，我倒不在乎，甚至覺得這是對我的夸獎呢!

書的世界總是這么奇妙而令人向往，書，是我們的良師益友，在我們成長的路上，總是少不了它，它也許不如玩具那樣有趣，也許不如零食那樣美味，但它能使我們增長見識、領略道理。這，就是我的好朋友——書。

優秀作文讀書伴我成長篇4

正如古人所說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！钡拇_，從小書就是我生命中不可缺少的一部分。讀書給我帶來了很多樂趣，其中的滋味，妙不可言!

記得小時候，我只喜歡讀一些淺顯的童話書。比如說：《白雪公主》、《葫蘆娃》等等。那時天真幼稚的我認為：世界上真的有魔鏡存在，他們的善良，勇敢讓我崇拜。這就是我最初嘗到的讀書的趣味。

八歲生日那天，爸爸送給我一本《童年》，我如獲至寶。在昏暗的陽光下，我一口氣把它讀完。我為高爾基悲劇童年生活而傷心落淚，他的童年在痛苦煎熬的過程中度過?？蓱z的高爾基，很小父親就離開了他，他只好被母親送到外祖父家。高爾基在外祖父家飽受欺凌，外祖父篤某宗教，專橫到了殘忍的地步?？偸前迅郀柣斪龀鰵馔?，把所有的怨氣都遷怒到可憐的高爾基身上。只有善良的外祖母，像冷酷生活底色上的一線陽光，給高爾基以無限的關愛和呵護。外祖母教他唱歌，吟唱農民的痛苦和憂傷，她無私的愛，極大的豐富了高爾基的精神世界。我心里暗想：若是以后外祖母也離他而去了，他的生活怎么辦呢?高爾基的母親眼睜睜任憑自己的兒子被其父虐待，這將是何等殘忍，他的母親也未免太狠心了吧!我多想助高爾基一臂之力，化身哈姆雷特，賜給他一個五彩斑斕的童年。

上了中學，隨著年齡的增長，我的閱讀面出在不斷擴大。我不再滿足于那些小人書，而是閱讀名著，小說之類的書當成我的愛好。我每次只要一得到這類的書，總是愛不釋手。茶余飯后，我瘋狂地閱讀，遨游在書的海洋里，為書中主人公的命運或悲或喜，擔憂牽掛。

現在，“讀好書，好讀書”，已經成了我的一種習慣，我把書當成我的摯友。每當我感到無聊時，我就會捧起我心愛的書，撫摸著它的封皮，聞著它的墨香，沉醉其中。

優秀作文讀書伴我成長篇5

書，是人類的良師益友;是人類進步的階梯;是人類最好的營養品;也是人類最好的老師……關于書的名言警句，多到說三天三夜也說不完。而我則想說，讀書其樂無窮，令人陶醉。

我在學前班的時候開始接觸帶文字的書，第一本書是媽媽給我買的一本不帶拼音的童話書。我還記得當時我拿到那本書時的感受，感覺既好奇，又有些害怕看不懂，后來越看越覺得有意思，這本再平凡不過的書深深的吸引了我。也正是通過這本書，我開始愛上了閱讀。

到了四年級，我已經是班里面小有名氣的小“書蟲”。因為看書入迷而聽不見周圍人的呼喊也是常有的事。有一次，我在書房里看書看得正起勁，媽媽突然對我說醬油沒了，讓我出去買一瓶醬油，但我因為看書正起勁，根本沒在意媽媽說的話，只是應了一聲，拿上錢就自顧自的走了。等買完東西回來，才發現自己手上提著的是一個醋瓶子。媽媽也看到了，哭笑不得的對我說：“我讓你買的是醬油，你怎么買成醋了，真看成書呆子了?！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^，也笑了起來。

每一本經典名著都散發著它特有的文化內涵，如《三國演義》為我們描繪了一副刀光劍影、氣勢磅礴的戰爭場面;《西游記》讓我們體驗了騰云駕霧、險境迭出的取經之旅;《老人與海》傳達著一種不可打敗的硬漢精神;而《魯濱孫漂流記》則宣揚著一種奮斗不息，永不放棄的進取精神;每一本書都會給我們不同的收獲。多讀好書，可以陶冶情操，開闊眼界，可以讓我們的語言更加優美，還可以讓我們的作文更上一層樓。

書是我最忠實的好朋友，讀書伴我成長，讓我們一起沉浸在書的海洋里吧!

優秀作文讀書伴我成長篇6

書籍的魅力光芒四射，吸引著無數的人。因為它是通往成功的道路，是知識的源泉，心靈的良藥，是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了，它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友，在閱讀中我找到了一種無形的樂趣，陪伴著我快樂的成長。

從幼兒園的《一千零一夜》，到小學的《西游記》，到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在無窮無盡的書海中，我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事，《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐，隨著年齡的增長，閱讀的書籍也越來越多，而閱讀已在不知不覺中陪伴我，由此我也不斷的領悟到閱讀的樂趣。

小學時的我喜愛讀書，當然也有屬于我自己的座右銘：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書不僅增長了我的見識，而且開啟了我的心智，讓我不再是那個懵懂無知的小孩，對待事物有了智慧的眼光，還有了細密豐富的思維想象，雖然我不能走遍天下，但書中的秀水名川，名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此，我對閱讀有了更濃厚的興趣。

到初一，我認識了“五柳先生”，從此，我便將五柳先生的“好讀書，不求甚解”，作為了自己的讀書方法，也許會有許多人認為他這是囫圇吞棗，走馬觀花，根本沒有起到讀書的作用，但這只是五柳先生的一種人生理想，他讀書不是為了功名利祿，也不是為了才華橫溢，受萬人矚目，只是為了求其真諦，獲得精神上的安慰。從此，我讀書不再咬文嚼字，而是身臨其境，體會作者所表達的情感，從而更堅定了我的閱讀志向。

到了初二的我，每天讀書便成為我的主要任務，因為我知道，“金無赤金，人無完人”，只有每天閱讀，才可以更好地完善自我。而且知識無止境，人的一生都需要通過學習來充實自己。那么就讓我們從小做起，終身閱讀，讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。

閱讀，是智慧的種子，只要我們辛勤澆灌，終有一天，會開出知識的花朵。閱讀，是通向成功的大門，只要我們勤奮好學，終將會找到打開大門的鑰匙;閱讀，是自由的翅膀，只要我們勇于探索，終將會翱翔在知識的藍天下。

閱讀，如同一種無形的召喚，伴隨著我們度過無數個春夏秋冬，帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧!

優秀作文讀書伴我成長篇7

清晨，邁著歡快的步伐，和媽媽小手牽大手，走在上學的路上。媽媽告訴我說：“今天你們校園里會傳來朗朗的讀書聲哦!”我帶著疑惑的小眼神看著媽媽。這時媽媽微笑地告訴我：“因為每年4月23日，是世界讀書日。這是大家喜愛的節日，每到這天，都會舉行關于讀書的各種活動，鼓勵大家讀書?！蔽壹拥亟o媽媽說：“我知道，我知道為什么大家都喜歡這個節日，都喜歡讀書，因為書籍是人類進步的階梯呀!”

閱讀快樂，快樂閱讀。依稀還記得毛老師當初讓同學們每周堅持閱讀兩篇《語文讀本》之時我們的內心世界。由于我們剛剛學習拼音，學習識字，大家都有閱讀障礙，讀得磕磕巴巴，甚至有點抵觸和排斥每周閱讀這件事兒。不過，毛老師并沒有對我們大發雷霆，而是耐心溫柔地鼓勵我們慢慢來，不著急，還說，漢語拼音是閱讀的好幫手，我們不但要學好它還要用好它!為了培養大家的閱讀興趣，有時候，毛老師會給我們做一些繪本PPT邊看邊講，有時候還會將大家錄制的繪本配音在班級里進行交流分享。瞧!大家坐得多端正，聽得多認真!在短短一學期閱讀的過程中，我和我的同學們都結交了很多文字新朋友呢!

記得假期和媽媽一起閱讀老師推薦的繪本《猜猜我有多愛你》，我突發奇想地問媽媽：“你能猜到我有多愛你嗎?”媽媽說：“哦?我可猜不到呢。”我說：“媽媽，我愛你到外婆家，然后，從外婆家再到爸爸媽媽家這么遠?！眿寢尵o緊地抱抱我又親親我，溫和地說道：“我的小寶貝長大了，讀的書多了，居然可以用這么文藝又浪漫的話哄媽媽開心了!”

閱讀，使我快樂;閱讀，使我成長;閱讀，使我睿智。品書香，悟道理，我們班里組織的每日閱讀打卡活動喚起了同學們對閱讀的興趣與激情。這一年里，感謝尊敬的毛老師帶領我們走進知識的海洋，我們在這里茁壯成長，感受老師的哺育，校園的溫情。在以后的學習中，我會堅持閱讀并積極主動學習，勤思考、多動腦，爭取更大的進步。

優秀作文讀書伴我成長篇8

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我的生活充滿了樂趣，還使我增長了見識。

記得讀幼兒園時，就認識了許多字，媽媽給我買了一些童話故事書。只要一有時間，我就捧起故事書，赤著小腳丫趴在床上津津有味地閱讀著。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《丑小鴨》中的丑小鴨最終變成美麗的天鵝而開心……隨著年齡的增長，上了學前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》：里面有本領非凡的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，他們都是保護唐僧西天取經的人。給我印象最深刻的就數美猴王孫悟空了，我從他身上懂得了：遇到事情要多動腦筋，不能望而生畏。

“書是知識的源泉”。上了小學，我就迷上了看各種各樣的書籍：《伊索寓言》、《格林童話》等童話書為我打開了想象世界的大門;《三十六計故事》使我領略了智慧處事的奇妙;《愛的教育》使我懂得了愛的無私與偉大……在我的印象中，《假如給我三天光明》這本書帶給我的感受最為深刻，主人公雖然因為一場疾病奪去了視力和聽力，但她面對殘酷的現實，勇敢地接受了挑戰。我要向她學習，勇敢地去面對自己所遇到的困難、挫折、失敗和委屈。

我很喜歡讀書，因為里面有各種有趣的情節，有各種豐富的知識，還有各種優美的句子，所以我家的書櫥里擺滿了書。每天晚上，我打開臺燈，從書櫥里抽出一本書，坐到書桌前，津津有味地看著，一看就是好長時間。不知不覺便到了睡覺時間，在媽媽的催促下，我只好依依不舍地合上書，關掉臺燈，進入甜美的夢鄉。在夢里，我夢見自己徜徉在一片書海中，書桌上堆積了五花八門的書。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像一只書蟲，不停地啃著。

“書是人類進步的階梯。”安徒生是天生成為童話作家的嗎?不!是通過書籍;愛迪生是天生成為發明家的嗎?不!是書籍成就了他。書，是永無止境的;書，增添我無窮的快樂;書，給我帶來了更多豐富多彩的知識;書，似一個忠實的指路人，指引著我前進的道路。同學們，讓我們一起來讀書吧，在書海中盡情地暢游吧!

優秀作文讀書伴我成長篇9

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我覺得，書是知識的海洋，是打開知識大門的鑰匙，也是迷失方向是的指南正。因此我們從小就要培養愛讀書的好習慣。

兩歲時，我最早的物是一張張的正方形的卡片，上面是圖畫，下面是字和拼音，這種卡片有很多種，有動物，植物，交通工具，地理人物，還有很多國旗國徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚，媽媽就一個字一個拼音地教我認這些卡片。

上幼兒園了，我的讀物是一些童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……那時，我還不怎么會認字，我每天晚上躺床上睡覺前，就讓媽媽給我講故事：“有一天晚上，外面下著傾盆大雨，有一位女孩到一個屋子躲雨，女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個晚上。第二天起床了，女孩渾身不舒服，么回事呢?原來床和杯子中間有一個豌豆……”媽媽讀完后，我立馬拍手說：豌豆公主的故事，我喜歡聽!

上了二年級，我的讀物還是童話故事書。但是我已經不需要媽媽的幫助了，因為我已經可以借助拼音認識很多字了。每天我放學寫完作業，就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來。經常我在房間讀書，吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯我都不知道，每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享，我在書上看見的精彩故事情節。

到了四年級，我的讀物更加廣泛了一些了，不在是那些兒時的童話故事了。所讀的是些名著，如《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我在課余時間，就喜歡讀這些，增加自己的知識面，了解古今傳奇故事人物，叢中獲得更多不同的人文地理。在這些名著中，我最喜歡的是《三國演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮，他擁有非人的智慧，未仆先知，料事如神;有仁義善良、禮賢下士、君子之風的劉備;有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操;還有重情重義的關羽、齊名諸葛亮的龐統、英明神武的趙云……喜歡的好多，要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。

通過讀書，我發現隨著年齡的增長，讀書的內容越來越廣泛，學到的知識也是更加豐富多彩，感恩在我們成長的過程中，有讀書相伴，真好!

優秀作文讀書伴我成長篇10

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖，書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望，就這樣，書陪伴著我，我在書香中漸漸成長。

幼兒時的我，一期期的《幼兒畫報》陪伴我讀過了一個美好的幼年時代。里邊的主人公在我腦海里至今記憶猶新。不必說樂于助人的紅袋鼠，也不必說乖巧可愛的草莓兔，更不比說沉默寡言的跳跳蛙，單是風風火火的火帽子就足以讓我捧腹大笑半天了。正是這些啟蒙讀物，在我幼小的心靈里埋下了一棵喜歡讀書的種子，我對書如醉如癡，書，讓我知道了是什么是真善美，讓我感覺到了世界的奇妙，讓我體會到了它的魅力，書，伴我度過了一個色彩繽紛的幼兒時光。

小學時的我，隨著識字量的日益增多，書在我面前頓時打開了一個嶄新的世界，書使我的視野更加寬闊了。楊紅櫻，鄭淵潔的作品們都深深地吸引著我，我對它們簡直是如饑似渴，就像沙漠里走丟的人突然闞家庵一汪清泉一樣，欣喜若狂。《淘氣包馬小跳》雖然被老師視為壞孩子，但其身上的善良，熱情，真誠，勇敢，每每讓人感動?！遏斘魑鱾鳌分械钠て?，機靈，善良，對朋友仗義，又非常喜歡幫助別人。真是這些書，在我少年的心中埋下了真誠、善良，勇敢的種子。書，陪伴了我的小學時光。

中學時的我，開始喜歡上了古典文學和外國名著?！度龂萘x》中的人物刻畫讓我癡迷，一段段精彩的情節，一個個鮮活的人物，談笑間，灰飛煙滅;《水滸傳》讓我感受到梁山好漢之間的忠義之情;《紅樓夢》讓我目睹了賈府由盛轉衰的過程;《西游記》中唐僧師徒四人為了完成使命，歷盡九九八一難，掩卷靜思這些畫面無不拔動我的心弦。讀書讓我知道了做事方法，讓我懂得了做人的道理，書籍帶我進行了一次次的時空之旅。書，伴隨著我的中學時光。

書，我的良師益友;書，可以陶冶情操;書，可以讓我汲取精神實精;書，給我生活的希望。讓我們攜起手來和書一起成長吧!