語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。咀嚼作文議論文怎么寫才規范？下面給大家分享咀嚼作文議論文，希望對大家有所幫助。

咀嚼作文議論文篇1

生活對每一個人來說都不容易。這句話是一位作家發自內心的感嘆。

誠然，無論是身居高位，還是處于底層，其生活都很難一帆風順，常常會感到生活既難又苦。而怎樣對待苦難，卻會有迥然不同的態度。

兩千多年前，三閭大夫屈原面對國君昏庸、奸臣排擠、國家危在旦夕的局面，感到憂心如焚，他不顧一切地奔走呼號，想喚醒有識之士，挽大廈于將傾。這個時候，他根本沒有考慮因此會給個人帶來的災難，他把國家的榮辱得失看得比個人的生命都重要，所以當他在流放途中，聽到國都淪陷的消息，他毅然選擇了投江。他不能忍受國破家亡的痛苦和屈辱，而如果他選擇臥薪嘗膽，會是怎樣的結局?

近一千年前，宋代大文豪蘇軾因小人誣陷，數次入獄、貶官、發配，可謂命運多舛，一輩子都在小人折磨下為文求生，一輩子都生活在苦難中，但他總是淡定從容，像他自己所說的“超然自得，不改其度”。他在走出牢門后的第一件事，還是做詩：平生文字為吾累，此去名聲不厭低。塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。從這首詩中，看不到他有一點頹唐，仍舊那么自負，那么豪邁，苦難對于他，不過是烈火煉金，使他更顯得真純成熟罷了。

在大革文化命的十年動亂中，很多儒雅矜持的文化人，因受不了突然降臨的打擊，紛紛走上了不歸路。而錢鐘書和楊絳兩位作家、學者，卻在那種荒.唐而混亂的歲月里，表現出一種特別豁達幽默的態度，他們自己把“反動學術權威”做成牌子戴在胸前，每天出門前相互檢查，哈哈一笑。他們之所以能如此坦然，是因為他們相信，鬧劇終會結束，正義自在人心。

苦難像一劑苦藥，在不同的人嘗來，滋味大不相同，有的人會把它當做毒藥，剛一觸唇，就一命嗚呼;有的人把它當做麻藥，飲下之后，就麻木不仁;有的人則把它當做良藥，咀嚼之余，感覺神清氣爽，豪氣干云。

品味生活，咀嚼苦難，會讓我們的心胸變得更博大，會讓我們的生命歷程更精彩。

咀嚼作文議論文篇2

從小，我就對牛有著一種特殊的感情：它悠閑地漫步田野，目光抬向遠方，慢慢地反芻，仿佛在睿智地深思?，F想起來，人也應如此：放下你匆匆的腳步，去總結去感動去咀嚼自己如今的生活。

兩點一線，兩點一線——我每天如是徘徊于家校之間，日復一日，如驢拉磨般艱辛卻又永不停止，如同囫圇吞棗，如渾渾噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。

傳下一疊疊試卷本，再把每一張歸類上交去，一切稀松平常?？刹恢睦飦淼囊患芗堬w機慢悠悠地在天上打了個旋兒又完美命中我的太陽穴。我并不生氣，只覺得有趣便順手飛了出去，手微揚，不是一道優美的弧線，而是一個凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。

一分鐘后，左耳火辣辣的我被趕出教室，在直走廊上“安穩地曬太陽”——我依舊渾渾噩噩，只是眼角紅了而已。

難得，真是難得，整天兩點一線自我望著明媚的日光竟突然想問一句“我究竟在這些日子里干了什么?”我雖然沒有折紙飛機，但未經考慮就飛出飛機，這又是為什么呢?我感覺自己就像那小桂樹旁的白色蝴蝶，傻里傻氣，突然不知道自己做了什么，有沒有活過。

在剎那間，我得出了一個結論：我早已丟失了一個做事可以不計后果的“美好”年齡。

淚無聲地流至下巴，啪嗒一聲落在紙上，慢慢浸染，我的身體仿佛也被一種力量浸染：這是我的錯，我不委屈，我有責任。盡管心像被突然撕開那樣痛，但我整個人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫圇。這即失敗的味道，卻也是成長的味道，我要讓自己的心智與自己的身高相稱。

錯誤并不可怕，要看有無改悔。那架紙飛機不是罪人，而是善者，敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來的錯，本應幾年前便來臨的成長，順著淚水、微笑在我全身輻射。

感謝錯誤，讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過的一切。

咀嚼作文議論文篇3

風塵仆仆，街道上，又揚起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭，空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體，落在腳邊，仿佛有意將我絆倒，使我頹然摔入那骯臟的塵中，與它們一同死去。

我定然不會忘記，在那一刻，天空似有陰云滾滾，電閃雷鳴，陽光被斷然隱去，化作一縷刺骨的風，猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人，仿佛在提醒我這次失敗，將辜負多少人的信任與期待。

還記得不久前，母親的關懷，父親的鞭策，兄弟的支持，老師的鼓勵，都融入了一杯杯熱飲，一聲聲話語，一次次擊掌言歡，一道道不倦教誨……而今，這些回憶都將如煙而散，沉入海底。

大夢初醒，只覺兩袖空空而無依傍。

邁著艱難的步子回到家中，暴風雨般的批評并未入耳——事實上，家中寂寥無人，驚悚的風刺過窗棱，發出恐怖的呻吟，刀絞般侵入我的內心。

回到自己的房間，丟下自己的書包，走到了自己的案前，卻看見一張陌生而又熟悉的紙條，寫著一段陌生而又熟悉的字。

閱過那一行行優美舒暢的文字，只見落款處，映著一個人的名字，她曾給予我無盡的關懷，對我說過無數煩心而又溫暖的話語，她便是我永生都無法忘懷的人——我的母親。

那一刻，我只覺得天空煙消云散，大地一碧萬頃，飛禽鳴聲悅耳，四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我，我沒有失敗!我還有家人，還有師友，還有那永恒不變的信任與期待，所以這次的挫折，我一定要邁過去!

柔風輕拂，但聞筆聲默默而無憂煩。

時隔不久，那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間，那輪驕陽又放射出了它那原有的燦爛與輝煌，在這殘菊吟秋之際，竟亦有和煦的東風悠揚而來，吹去了，我心中的一切的煩惱，似也在空中繪出了一聯警句：

瀚海梨花未覺險，浩洋梅葉已成鋒!

咀嚼作文議論文篇4

生活看似平淡無味，蹉跎歲月，細細品味，你會發現生活處處詩意無限。

清晨，陽光從窗戶悄悄溜進房間，耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊，與陽光面對面，咀嚼文人墨客的情懷。微風襲來，窗臺上幾朵初綻的紅花隨風搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩意的生活啊!

正午，烏云密布，下起了毛毛細雨。正如書中所說：”微雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開，化為墨色的感懷……”雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細細的雨點打在巖石上、樹枝上、草地里，彈奏出一首首動聽的樂曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發出清脆的響聲。多么詩意的生活啊!

午后，太陽像小孩子般調皮，又重新照耀著大地，此時坐在庭院中的大樹下，看著夕陽，便想起了古人“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜。

傍晚，紅霞裝點了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會兒，天漸漸暗了下來，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時，便想起蘇軾筆下“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的閑適。我不禁驚嘆，多么詩意的生活啊!

生活是絢麗多彩的，去細細品味咀嚼生活的真味，你會發現，平淡的生活詩意無限!

咀嚼作文議論文篇5

吟一首詩，品一闕詞，徜徉于詩山詞海之中。咀嚼詩詞，妙哉!

時光變遷，歲月已逝，品故國詩情。

“春花秋月何時了?往事知多少。”亡國，是沉痛之思，是傷懷之念?！暗駲谟衿鰬q在，只是朱顏改?！蹦顕?，是詞宗之感，是大小周情?！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕。”報國，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩詞，品王國的興衰榮辱，悟帝王的千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長歌。

高山流水，小橋人家，望錦繡河山。

“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”，是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，是黃河磅礴壯觀之美;“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。

怒發沖冠，滿腔惆悵，嘆少年豪情。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓?！毙翖壖苍诟吲_上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現實卻是“而今識盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽雨歌樓上，紅蓮昏羅帳。”少年，是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩詞，重打精神，堅信：歷盡千帆，歸來還是少年。

故國詩情，錦繡河山，少年豪情……他們在風云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個名字：詩詞。

“人生自是有情癡，此恨不關風與月?！本捉涝娫~，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯詩，半片詞，一生情……

咀嚼作文議論文篇6

不記得從何時而起，你的一句話，像一顆種子，被輕微卻堅定地在我心里種下，日漸生根發芽，在我的心里，讓春天盛放，奇跡般地萬物生長。只是，直到如今，我才發覺我并不清楚這顆種子是否會結果，也從未咀嚼過當初那句是否只是戲言的諾言。

也許我心心念念的，只是你從未在乎過的。

幾年前我踏進新學校校門的那一刻，腦海里回蕩的只有你的話：“雖然初中我們不能互相陪伴走完這段旅途，但，我們都不能放棄努力，我們要在最好的高中學校相見。”

許下諾言時的我攥緊了五指，手心微微冒汗，對你堅定地點頭。如今我也在實踐著我的諾言，用日復一日夜復一夜的辛勤與汗水換一個遙遠的希望。

但努力之余我才恍然發覺，你早已杳無音信，而如今仔細咀嚼這句話，才發現記憶叢林的那個畫面里，你逆光而站，只有暈著淡淡光輝的輪廓，晦澀不明的表情和半垂的眼簾下看不清的眸光，背后天空上的流云凝滯得像天空蜿蜒的裂痕……

難道我的努力連縹緲的一絲回音也得不到么?可如今我也無法與你對質咨詢了。

我祈求著不要一語成讖，有關你的回憶在夏日的余光里隱匿成空氣里微小的發光體。我知道我自幼的性格并不招人喜歡，只有你在我生命的單調線條上努力創造美妙篇章，我穿過燈火墜落的心靈最終在你的懷里獲得了庇蔭，由冰冷的淚滴反復潤濕的夢，在遇你之后都被絲絲撫平。我記得在你身邊抬頭仰望那被著色的蒼穹，光線漂流盡頭成明媚永晝。是你告訴我鳥兒不必撲向荊棘換取嘹亮歌喉，那時平凡的生活字句也因你皆成詩歌。

可如今……這一切只是一個人的沉緬嗎?我只能回歸習慣孤單的生活了嗎?

接下來的時光我嘆息著，頹唐著。直到不久前遇見與你同校的舊友，不經意問起你，友人卻答，說你如換了一個人一樣?！澳菢由⒙囊粋€人，上了初中卻突然間開了心智一般發奮努力了起來，還說是要考最好的高中呢?！?/p>

那時，原本支離破碎的心突然間像被補全了一般，荒蕪的心原上有種子獲得了新生。我重新咀嚼你的諾言，將所有不平與之一并咽下。

既然你在我看不見的地方努力，那我也定會不負汗水澆灌的諾言。

天還很遠，路還很長。但是，我們，會再見的。

咀嚼作文議論文篇7

宇宙茫茫，萬種生物生存其中。

在無垠的宇宙中，那燦爛的銀河系中有一顆水藍色的小星球。這顆小星球上，誕生著一種獨特的文化，而這種獨特的文化，來自一個偉大的民族——中華民族。

那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的黃河，搖著中華民族沉睡的搖籃，孕育出源遠流長的華夏文化。那“滾滾長江東逝水”的長江，奔流著它的江水，載著大大小小的船只，也釀造了清婉的浙劇及揚名天下的黃梅戲。

這，都是我們雋永的文化。

秦始皇的兵馬俑至今氣宇軒昂地挺立著，隋朝大運河的波浪依舊拍打著千年的岸堤。

曾經的華夏，繁盛一時，繁華盛世也會隨著時光車輪的轉動而緩緩注入歷史長河的無底深淵之中，而那拂著一層塵埃的文化，卻會永遠保留。

孟姜女的哭聲凄慘悲慟，纖夫的號子依舊在耳邊縈繞;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、興亡、悲憤，這些文化遺產熨帖著人們坎坷不平的心靈，將肅穆呈于世人。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消散了，卻只留下千年松柏的枝葉繁茂和那娓娓道來的輕風耳語。

先秦的詩經楚辭，有“青青子衿，悠悠我心”的求賢者渴;兩宋的詞作佳篇，有“凄凄慘慘凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的詩作萬卷，有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?明清的長篇小說有“三打祝家莊”、“智取生辰綱”的不朽創作。傳承《孟子》，傳承《論語》，傳承《春秋》。這些，是中華民族的中華文化。

掬一懷山中清泉，在云霧彌漫中，肆意揮灑。品一杯云霧仙茗，沉醉山水間，聆聽亙古的千年傳唱，享受文化，咀嚼文化的盛宴，品味文化的芳香。

我們的文化。中國的文化。世界的文化。用心咀嚼文化，品味文化亙古的清香。

咀嚼作文議論文篇8

人之不如意，十有七八。人生更多的是失敗，失敗雖然是我們都江堰市不愿經歷的，它卻可磨煉我們的意志。失敗不可怕，更重要的是在失敗中咀嚼教訓，積累成功!

“同學們，月考就要到了，你們要好好準備呀!”老師在講臺上大聲地叫道。這對于我來說可真是小菜一碟。但同學們的反應卻不盡如此。瞧，甲同學在那里怨聲載道，“怎么又要考試呀?”乙同學則無所謂似的，繼續玩兒。

這次的月考，我是信心十足，因為我自認為還算聰明，不是木頭腦袋，再加上平時的復習，我想應付考試，應該是綽綽有余吧!就這樣，我帶著“必勝”的心態走進了考場。

“同學們，這次月考成績有結果了……”老師依舊在講臺上念道。我想結果應該很明顯了吧，入學有哪一次我沒有拿“桂冠”，這次肯定是我登“寶座”。正當我準備站起來，懷著無比喜悅的心情去接受這份榮譽，享受同學們掌聲之時，老師念道：“--同學，恭喜你，你是第一名?！闭坡曧懥似饋怼?/p>

回到家中，我依舊接受不了這個事實，這對我來說有如晴天霹靂，我的眼淚不爭氣地一直往下掉。媽媽知道后，語重心長地對我說：“失敗沒有那么可怕，你人生要經歷垢考試不還有很多很多，這一次的失敗也許就是下一次成功的開始呢!別灰心，像接受成功那樣去接受它，因為它也是發球你的寶貴經驗?！蔽宜坪趺靼琢耸裁础?/p>

是的，失敗比成功更重要，更應珍惜，因為成功就只是成功，而失敗卻教會了你如何成功。咀嚼失敗，品嘗失敗，享受失敗，讓失敗成為成功的墊腳石，讓失敗開啟你人生的大門。

咀嚼作文議論文篇9

我用心咀嚼著，咀嚼它的美味，咀嚼其中的愛意……

曾記得小時候，我看著書，被書中所描述的燒餅吸引。那餅金里透黃，仿佛隔著插畫，我都能聞到那香味。我不禁咂了咂嘴，咽了口口水。站在一旁觀察已久的外婆，笑了笑：“你這小饞貓，一定又看上什么好吃的了吧，口水都要流下來了!”我臉“唰”地紅了起來，“沒，沒什么……我只是有點餓了。”外婆看到我這副窘樣，也知趣地走了。我繼續投入書中，望餅充饑。

第二天一早醒來，發現外婆已不在家中，就在我疑惑時門口傳來了熟悉的腳步聲，是外婆回來了。只見她手上提著袋面粉和幾塊肉，笑著對我說：“浩，昨天看你砸吧著嘴，吃書里的。今天我給你烤餅，讓你真實地過過嘴癮?！痹瓉硗馄欧宋业臅?，知曉了一切，“太棒了!太棒了!外婆最懂我了!”

午飯后外婆開始烤餅了。只見她先揉面團。她的手在裝著面粉的盆里工作著，一下又一下，仿佛不知疲倦般地揉著。只是不時擦擦汗，然后繼續工作著。我在一旁看著，不禁手癢癢，也想嘗試一下：“外婆，我也想來?！蓖馄判α诵Γ骸昂?，你來試試?！?/p>

我微微踮起腳尖，擼起袖子，學著外婆的模樣，一下又一下的用掌心賣力地揉著，也不時擦擦汗。剛開始，感覺十分輕松，便不斷加重力道?？蓾u漸地，手有些酸痛，氣喘得緊，只好停下休息一會，然后繼續勉強工作著。我帶著不甘和求助的眼神看向外婆。外婆強忍著笑，“還是我來吧!”揉完面團后，外婆額頭上沁滿的汗珠，最終流了下來。她擺擺手，捶捶背，休息一會后，便又繼續。

她開始將面條切成一段一段的，壓開，裝上餡兒，揉成圓，又慢慢壓平，輕捏出形狀，我的好奇心又被吊起。拿來一個面團，一邊看一邊學。壓平，裝上餡。嗯，會不會太少了，再裝點吧!不行，又太多了，拿掉一些……折騰了半天，卻沒有完成一個，不是餡漏了，就是厚薄不當，凹凸不均……哎，餅好吃，卻如此不好做!

餅烤好了，個個金黃，圓得像個太陽，竟和插畫無差!

一口下去，滿滿的幸福感，忍不住多吃了幾個。

我用心咀嚼著，咀嚼著餅的美味，更是咀嚼著愛和親情的美味。

用心咀嚼，生活處處皆美味!

咀嚼作文議論文篇10

知了不停地在枝頭發著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

這讓本來就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準備向樹上丟擲?！安灰?，不要。”稚嫩的童聲在我耳畔響起。我轉身一看，只見一個小弟弟著急地說：“你看，它們是那么堅強，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應，轉身離開。

這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無邊的流言蜚語不斷而來。

我又走到那棵樹底下，現在已是寒冬，樹上早已沒有知了的身影。蟬去哪兒了呢?我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅強的，是永恒的。明年入夏時定會有數十只在原位鳴叫，沒有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認為“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征?！耙宦劤钜饨Y，再聽鄉心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似?！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉愁。我現在卻認為“高蟬多遠韻，茂樹有余音?！?/p>

我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊!蟬在匹夫結憤，六月飛霜時，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風，不懼雨。無論任何的流言蜚語，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。

那么人的一生，又何嘗不是如此?我曾看過這樣的一段話：“你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。”我們在一生中定會碰到許多險阻，許多流言蜚語，但只要我們足夠堅強，足夠強大，定會雨過天晴。加油吧!

有些話語，它不是名言警句，卻值得我們去用心咀嚼……