在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編給大家?guī)砻鑼懷┚暗膶W(xué)生作文，希望大家喜歡!

描寫雪景的學(xué)生作文（篇1）

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”“遙知不是雪，為有暗香來。”“昔去雪如花，今來花似雪。”品讀古詩，可見古人對雪景的情有獨鐘。正巧，今年大年初一正好下了一場大雪。

一切都白蒙蒙，讓人猶如身在人間仙境。天看不見一點藍(lán)色，地看不見一點綠色，好像全籠著一層白紗。熱情的老奶奶把“年夜飯的炊煙”送上了天空，天好像穿了一件灰白的紗衣。天底下，一個個山丘也披上了一件件白棉襖，山溪像一條條閃光的流蘇，點綴在素白的輕紗上。這時，從遠(yuǎn)方飛來的“海鳥”棲息在樹枝上，頑皮的孩子把雪白的棉花糖撒在條條道路上，一下子，不止山丘穿上了輕紗，樹林、馬路……都穿上。走進深林，厚厚的積雪不停地從樹枝上滑落。在雪的映襯下，平時昏暗的樹林里，亮堂了許多。當(dāng)晨曦微露，透進絲絲陽光時，整個山林仿佛一座晶瑩剔透的冰雪宮殿。

山路上，身后的腳印好似跳動的音符，又似童心寫出的詩行。雪輕柔地吻著我，落在臉上，涼絲絲的，落在脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。閉了眼，我仿佛也是一片雪，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。雪還是下個不停，好像在向我們訴說著它想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡;雪，讓樹木有生命的甘泉;雪，讓魚兒有賴以生存的家;雪，讓……此時，我的心像被洗過一樣純凈、透明。

雪停了，太陽出來了，陽光照在大地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，風(fēng)一吹過，銀條兒和雪球兒就簌簌的落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。

像珍珠一樣純潔的雪呀，愿你為我們帶來幸福美好的一年。

描寫雪景的學(xué)生作文（篇2）

近幾日，心里頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過的操場，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。

寒風(fēng)呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌里，是那樣的晶瑩剔透。在我看來，這一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是無瑕的白玉。

在這紛紛揚揚的雪里，總少不了一群長不大的孩子，他們奔著，跑著，手里握著冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開來，快樂著自己，也快樂著他人。

這潔白的雪，在同學(xué)們的踩踏下，它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌，想仔細(xì)地觀察這冬日的精靈，它搖晃著，落于掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這么開心，這么飛舞?我想起一句話，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。

這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠(yuǎn)處樹上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明著什么呢?

這雪啊，遇太陽便化，我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中，溫暖就死，可它們終是落下來了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。

是啊，有什么放不下的呢?我這樣想著，不覺已到教室門前，推門進去，溫暖如春，看看同學(xué)，早已不知蹤影。

據(jù)說，雪是被神仙從天上打下來的，它的純凈無瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生于天兮死于地，可悲可嘆，卻又可敬。

描寫雪景的學(xué)生作文（篇3）

一場如期而至的大雪，將整個冰城變得粉妝玉砌，也將無盡的歡樂帶進了我的生活。

漫天卷地，真是大雪紛飛啊!這是我見過的最大的一場雪。那晶瑩的雪花像美麗的蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;雪花飄飄悠悠，輕輕盈盈，接過一片雪花放在舌尖，像糖?不甜。像鹽?不咸。它就是雪花的味道，是我所愛品嘗的。只見它翻著跟頭，跳到街道上，站在房頂上，爬到大樹上……所到之處一片雪白，就連停在小區(qū)的汽車都穿上了雪白的棉衣，車頂堆積了厚厚的積雪，仿佛一個小蘑菇頭，簡直太可愛，太漂亮了!淘氣的它一會兒鉆進我的衣服里，一會兒蹲到我的帽子上，一會兒又貼到我的臉蛋兒上，真是又調(diào)皮又惹人愛。

但它有時又是蠻橫霸道的。

狂風(fēng)“呼呼”地咆哮著，似乎刮起了“白龍卷”，整個城市變得朦朦朧朧，行人不得不將棉衣裳扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的，手揣在衣兜里，縮著脖子，步履艱難地前行。路上的汽車也猶如笨拙的蝸牛緩慢行駛，甚至一度陷入癱瘓。

第二天，陽光照耀著清晨的哈爾濱，街道上鋪滿了厚厚的，軟軟的雪;房頂上、草地上蓋滿了皚皚的白雪;樹枝綴滿了一朵朵潔白的“梨花”，竟也被壓彎了腰。這才是冰城本該有的銀裝素裹。我再也忍不住這美麗的誘惑，像飛出籠子的小鳥，盡情地在雪里跑，在雪里跳，在雪地里打滾兒、打雪仗、堆雪人……歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上會痛，有時雪沫還會鉆進衣領(lǐng)里，冰冷冰冷的，但小伙伴們沒有一個退縮，一直玩兒到筋疲力盡，滿頭大汗。

雪真是個奇妙的精靈，它讓我們美麗的冰城變成了童話般的世界，也讓我們這些孩子尋到了無窮的樂趣。

描寫雪景的學(xué)生作文（篇4）

在我眼中，“——”是括蒼山上那條綿延的雪線……

江南初雪時，我想與雪來場親密的約會，便來到括蒼山的山腳。山腳寒風(fēng)呼嘯，卷起堆堆雪籽。雪籽在我的頭上，身上，手上，腳上跳躍著，如同一群小精靈在歡快地舞蹈，它們在我身上愉悅地舞動著。

我想看一看滿天飛舞的鵝毛白雪，便信步向括蒼山頂走去。我邊走邊撲打著面前飛舞的雪籽。雪籽擊打在臉上與手上，涼涼的，甚是舒舒服服。

來到山頂，只見一片白雪的世界，白雪漫天飛舞，鋪出一條雪白的路，一直綿延著，那條雪線，綿延到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

一腳踩著雪上，雪發(fā)出“吱吱”的響聲，一抬腳，雪地上便留下一個腳印。那座吊橋被雪掩埋了，變成了一條綿延的雪線，綿延到了對岸的森林里。

森林一片雪白，松柏被雪遮掩著顯得朦朦朧朧。一陣大風(fēng)吹過，積雪便從樹枝上傾瀉而下，如同織布機中吐出的白布，雪沖擊在地面上，騰起了一片雪霧，隱藏了后邊的美景。

我沿著松柏間的雪線疾步走出森林，抬頭望去，雪地上挺立著幾座三角形的小木屋。屋頂蓋著一張厚重的雪被，木門的下邊被埋在了雪的底下，窗戶用木條釘死了。小木屋的屋邊如同一條綿延的雪線，引領(lǐng)著我走向雪的世界。

一片白茫茫的世界，四周是無邊無際的白雪。寒風(fēng)大作，雪紛紛揚揚地下著，被風(fēng)卷起來，如同一簇簇飄動飛舞的柳絮，顯得煞是好看。

時間不早了，我望著被夕陽染紅的綿延的雪線，向山下走去。在一片雪白的世界中，有一個并不孤單的身影，沿著那條綿延的雪線行走著，漸行漸遠(yuǎn)……

我想念江南的雪景，我想念那條綿延的雪線，我想念與雪的那場親密的約會。

描寫雪景的學(xué)生作文（篇5）

今年的雪來得格外的早且突然。白了山頭，凍了路面，遠(yuǎn)處的白云山在紛飛的大雪中更顯芳華絕代……

一場雪，大地變換了一個樣。坐在教室里，眺望遠(yuǎn)處的山、水、樹林，一切都是如此的令人賞心悅目。我的心思也隨同漫天飛舞的雪花飛向遠(yuǎn)方。放眼遠(yuǎn)眺，所有曾經(jīng)常青的樹木，光禿的枝丫上，無一不是白了頭發(fā)，倒顯出比生機勃勃的春天更多了一份獨特的韻味。小山上那棵最高的樹積的雪往往是最多的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，常青的樹葉上覆著的那一層薄薄的雪看起來便極像抹茶蛋糕上灑的糖霜。

江南的雪，就猶如江南人家特有的性格，是溫順的，是和藹的。即使是鵝毛大雪也并不似北方的飄飄灑灑，而是持續(xù)不久便馬上停下，一頓飯的工夫，便可轉(zhuǎn)為如小米那么大的輕柔的小雪。于是南方的冬天便極少出現(xiàn)像“程門立雪”那樣的典故了，畢竟南方的雪是積不起來的嗎!

第二天的清晨，山尖上全白了。汽車頂上，屋檐上，白茫茫的一片，好不壯觀!調(diào)皮的孩子們伸出凍得通紅的小手，在汽車頂上堆起了個雪人。隨處可見的迷你小雪人，倒也成了冬天的一道景觀。我是極想聽到雪地靴在雪地上踩著發(fā)出的沙沙聲，可是這個愿望終是化成了影。地上只留著些前夜的薄冰，對于我們這些踏著朝陽上學(xué)的人真可謂是“如履薄冰”。

夜間，雨棚上的滴答聲不絕于耳，是雪融的聲音啊!我閉上眼，出現(xiàn)在我眼前的是白色的屋頂，銀白的樹，可愛的雪人，以及笑著的我們。不出意外的話這些東西同樣也會出現(xiàn)在我的夢里伴我入睡。

久違了，冬天!久違了，我盼望的雪!