寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。優(yōu)秀的六年級(jí)上冊(cè)的生活作文是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)六年級(jí)上冊(cè)的生活作文，供大家參考。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇1

羅丹的一句話使我深有感觸，其實(shí)美無(wú)處不在，它可能躲在暗處，在你不經(jīng)意間悄然流去。

我的老家后邊是一座山，我常跟隨外婆上山來(lái)。

清早，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，撒在山間小路上。小動(dòng)物們都醒了過(guò)來(lái)，愉快地開(kāi)啟了新的一天。鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦，陽(yáng)光多么溫暖啦。”就這樣一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。

中午，太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收著陽(yáng)光，花兒則對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。蟲(chóng)兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語(yǔ)言來(lái)談天說(shuō)話。

傍晚，一輪新月掛上天空，鳥(niǎo)兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡著了。蟲(chóng)兒不叫了，動(dòng)物回巢了，一切又回歸了平靜，只有密密的樹(shù)陰和還在風(fēng)中舞動(dòng)的葉片兒做伴。

你看這些小動(dòng)物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現(xiàn)？答案一定數(shù)都數(shù)不清。所以我們要學(xué)會(huì)觀察、體會(huì)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇2

我的好朋友說(shuō)他前幾天種了幾盆花，現(xiàn)在他每天都要去看一看，還說(shuō)花讓他的生活更美好，我聽(tīng)完之后也買了一些花的種子。

第1天我在一個(gè)地方弄來(lái)了一些適合種花的土壤，倒在了一個(gè)漂亮的花盆里，并且把花的種子種了下去，澆了一些水后放在了陽(yáng)臺(tái)上，這樣可以讓花更好的吸收陽(yáng)光，我就走開(kāi)了，走之前我給他照了一張照片以后可以拿來(lái)對(duì)比。

第2天媽媽叫我起床后，我梳理完吃完早飯別跑去看我種的花了，我看了一眼還跟昨天的沒(méi)啥。區(qū)別就欣欣然的走開(kāi)了，我覺(jué)得它這幾天大概都不會(huì)有太大的變化，于是我決定一星期后再來(lái)看它

一星期后我按照我說(shuō)的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看望我的畫他發(fā)芽了，于是我拿來(lái)了，第1天我拍的照片對(duì)比了一下，變化好大呀，我要給花澆了些水，高興的跑去告訴了爸爸媽媽，我覺(jué)得這盆花給我的生活添加了色彩。

一星期后我又來(lái)到了花的旁邊，花看到我高興極了，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，我對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)得好快呀。”花開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過(guò)了幾天后我再次來(lái)看花了哇，它竟然長(zhǎng)出了花苞，我開(kāi)心的大喊起來(lái)。

后來(lái)幾天我來(lái)看花了，結(jié)果它竟然開(kāi)花了，它開(kāi)的花非常漂亮。

看來(lái)我的朋友說(shuō)的是真的種花真的讓生活更美好了。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇3

一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，世界上微笑無(wú)處不在，像一位友好的使者，默默地為每個(gè)人送來(lái)滿滿的溫暖，安詳。

當(dāng)你的人生道路上遇到挫折時(shí)，就在你失魂落魄時(shí)，多希望有人能走來(lái)安撫你，對(duì)你千方百計(jì)地勸說(shuō)，當(dāng)你抬起布滿淚水的臉頰，他會(huì)露出一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑，這微笑像是在告訴你：遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)克服，爬起來(lái)繼續(xù)上路!

花兒雖美麗，可有一種花兒是綻放開(kāi)在人門面頰上的。那就是微笑。早晨，天氣十分寒冷，一陣陣凜冽的寒風(fēng)不斷吹右身體上，雖然我的手指全都縮進(jìn)了溫暖的手套，可還是不聽(tīng)使喚地發(fā)僵。這會(huì)兒，對(duì)門那位調(diào)皮十足的小弟弟就會(huì)咧開(kāi)那張大嘴巴，對(duì)我招招手，親切的說(shuō)道：“早上好!”每當(dāng)聽(tīng)到這句干脆的問(wèn)候，寒冷的冬季就似乎變得明媚，空氣中又多了一份和善。午后的陽(yáng)光又似乎熾烈起來(lái)。

朋友之間的友誼，不缺少微笑，那是會(huì)心，甜蜜的微笑。生日宴上，祝福的微笑一個(gè)不少，生日歌聲響起，當(dāng)你回頭給予別人相應(yīng)的微笑時(shí)，這時(shí)，你和他的心會(huì)緊緊相連在一起。

別人需要救援時(shí)，當(dāng)一陣陣哭號(hào)響起，那撕心裂肺的哭泣使我心酸，我下定決心把他們從巨大的巖石下救出來(lái)!當(dāng)滿頭大汗的救援人員心滿意足地將遇難的人們扛出來(lái)時(shí)，他們會(huì)疲憊地朝你擺擺手露出一個(gè)感激的微笑。

生物之間也有微笑，那是與眾不同的微笑，他們的微笑時(shí)間一樣珍貴，會(huì)給人類帶來(lái)意想不到的幫助。當(dāng)嘩啦啦的小雨停止，那一層層濃密黑壓壓的烏云即將散去，世界的光明使者——太陽(yáng)又?jǐn)[動(dòng)著龐大、胖乎乎的身軀，微笑著一縷縷金光渾灑大地，給每個(gè)人送來(lái)光明，溫暖。讓人們沉浸在這金光閃耀的世界中。

微笑漫步在世界的每一個(gè)角落，它所給予人們的是善良，感動(dòng)，微笑，它是每個(gè)人智慧的結(jié)晶，讓生活處處充滿美好!

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇4

科學(xué)喂養(yǎng)生活更美好，也會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)便。還會(huì)讓以前想得變成現(xiàn)實(shí)來(lái)。科學(xué)發(fā)達(dá)了，真好啊!

現(xiàn)在，當(dāng)我們?nèi)ケ本┗蛏虾r(shí)，都會(huì)有飛機(jī)和汽車或其他的交通工具。但在以前時(shí)，我們要去很遠(yuǎn)的地方，都要走路或拉馬車才可以到。要去一些遠(yuǎn)的地方，必須要上幾天或幾個(gè)月才可以到，而現(xiàn)在，大家都可以用交通工具去，這樣以來(lái)，大家的時(shí)間都能接省一大半。所以，科學(xué)很好。

還記得我五六歲時(shí)，去我爺爺奶奶那里，都是走的土路，土路上還有許多大大小小的坑，開(kāi)車去那里的時(shí)候，都會(huì)一不小心車輪掉進(jìn)了坑里，很難上來(lái)。而現(xiàn)在，我們都是開(kāi)車在高速或馬路上過(guò)去。這樣不僅平整，而且還很安全。

上次，我七八歲出去買菜時(shí)，到菜市場(chǎng)挑完菜準(zhǔn)備算賬時(shí)，錢忘帶了。那時(shí)我非常生氣，生氣也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓是自己沒(méi)帶呢。但是現(xiàn)在，比如說(shuō)支付寶，打開(kāi)支付寶掃一下，在輸入一下密碼就可以了。

以前還沒(méi)有手機(jī)，如果在家里生病了，想要請(qǐng)假，但是不知道怎么說(shuō)。而現(xiàn)在，直接可以用手機(jī)給老師發(fā)消息或打電話請(qǐng)假，多方便啊!

科學(xué)讓世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)讓生活更美好

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇5

近年來(lái)，我國(guó)科技方面已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，老百姓在衣食住行方方面面都享受了科技帶來(lái)的便捷。尤其是支付方式的轉(zhuǎn)變，真的給我們帶來(lái)了太大的方便。

那是一個(gè)美好的上午，我和朋友一起到她家門口的一家小店里買東西。我拉著她的手，慢慢地走進(jìn)了店里。

剛進(jìn)店門，我就被一些食物所吸引，很快我的小袋子里便出現(xiàn)了許多零食。要付錢了，我拎著被零食撐得鼓鼓的袋子，走到收銀臺(tái)前，把小袋子里的零食們倒在了收銀臺(tái)上，對(duì)著收銀員說(shuō)：“阿姨我要買這些。”話音剛落，零食以過(guò)安檢一般的速度又回到了我的小袋子里。

“這些一共26元。”收銀員打了一張發(fā)票出來(lái)給我，對(duì)著我說(shuō)。

于是我就把手伸進(jìn)了我的衣袋里。原本我是想掏錢包的，可是小手伸進(jìn)口袋的那一刻，我被嚇出了一身冷汗：“完了！我把錢包落在家里了。”

我的朋友見(jiàn)我這幅表情，就知道我沒(méi)帶錢，就對(duì)我說(shuō)：“嘿，如果你帶了手機(jī)的話，我就可以給你共享流量，然后你可以用手機(jī)微信支付。”

我聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完立刻從褲袋里掏出了手機(jī)，等她共享我流量后，點(diǎn)開(kāi)微信，找到“收付款”，等手機(jī)跳出二維碼的頁(yè)面時(shí)，我就把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的二維碼掃描器上。只聽(tīng)見(jiàn)“嘀……”的一聲，那個(gè)掃碼儀器說(shuō)了一句：“您已支付成功。”

聽(tīng)到這句話，那顆懸著的心終于落到了肚子里。從那天以后，我出門就只需帶一只手機(jī)，再也不用擔(dān)心錢包落在家里啦。科技讓付款更加快速更加方便。科技讓我們的生活變得更加美好。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇6

站在窗邊，抬頭，看見(jiàn)陰沉的天泛起了紅暈，我不禁想起“高樹(shù)曉還密，遠(yuǎn)山情更多”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些山的線條是那么模糊，層次卻是那么分明。

多少個(gè)秋天逝去，《早秋》這首詩(shī)描寫的場(chǎng)景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，棲留殘螢，樹(shù)木拂曉，葉落知?dú)q暮?

充滿著美好的氣息，令人向往，也正是因?yàn)樵?shī)人為詩(shī)意生活的追求，才得以使這些詩(shī)讓我們見(jiàn)到。

記得一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨，我站在書(shū)柜前，拿出一本詩(shī)集，向外走到草坪上，翻看著一首首詩(shī)。手輕搭在額頭上，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展，慢慢，慢慢地品味著這些有著靈魂的詩(shī)。

這時(shí)，我讀到“殘螢棲玉露”這句，仿佛看見(jiàn)幾只殘存的螢火蟲(chóng)，棲息在沾滿白露的野草上。不禁低頭一笑，繼續(xù)沉迷于詩(shī)海中。

讀詩(shī)，品詩(shī)，感受萬(wàn)物的聲音。

許渾，也就是《早秋》的作者，以清麗的筆調(diào)描繪了清瑟、西風(fēng)、殘螢、玉露、早雁、遠(yuǎn)山等初秋景色，仿佛世外桃源般讓人深陷其中。初秋的夜景與早晨描寫的讓人流連忘返。漫漫長(zhǎng)夜，蕩漾著清冷瑟音，清秋拂曉，一行大雁掠過(guò)星光淡淡的銀河。

每一首詩(shī)包含著的含義融入生活各個(gè)層面中，展現(xiàn)著美好，和諧等我們需要做到需要擁有的。而詩(shī)中的美景也告訴了我們，保護(hù)家園多么重要。

“身在無(wú)間，心在桃源。”

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇7

運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓人們的生活充滿精彩，運(yùn)動(dòng)使人充滿活力與動(dòng)力。

運(yùn)動(dòng)雖然好處多，但之前的我卻不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

記得讀四年級(jí)前的我還是個(gè)非常瘦弱的男生，還時(shí)常生病。特別是一到冬天，就非常容易感冒，所以常待在家里不敢出門。有時(shí)候下雪，當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)，看到許多的小伙伴在廣場(chǎng)上玩雪、打雪仗時(shí)，我是多么想和那些他們一起玩雪啊，可又怕玩了之后生病，又要去打針。但最終我還是忍不住誘惑和那些小伙伴玩起了打雪仗，結(jié)果不出我所料，我生病了，然后就去打針。醫(yī)生知道原因后對(duì)我說(shuō)：“你的身體這么弱，要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)才行哦。”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我開(kāi)始每天堅(jiān)持晨跑，晚上練習(xí)打羽毛球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我的身體竟然真的慢慢變強(qiáng)壯了，也很少生病了，更不用經(jīng)常打針吃藥了，我的心里別提有多開(kāi)心！爸爸媽媽也常常夸我：“這才是一個(gè)真正的男子漢的模樣！”

由于堅(jiān)持晨跑，我的跑步速度得到了明顯的提升。在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跑步比賽。經(jīng)過(guò)篩選我成為了班級(jí)的一位選手。不到幾日，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在100米和200米的比賽中，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，將自己的訓(xùn)練技術(shù)全部發(fā)揮出來(lái)。最后我坐上了冠軍寶座，成為了雙冠王。我也因此被選上代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，家人也為我自豪！那時(shí)的我心里甜滋滋的，像喝了蜜似的；那時(shí)的我也深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我的成功與幸福。

從此，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給了我健康的身體，運(yùn)動(dòng)給了我更加美好的生活！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇8

國(guó)慶長(zhǎng)假，家人們都出去旅行了。

這些天，天氣特別熱。沒(méi)有人給雞添水，雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見(jiàn)狀，決定在門前的大樹(shù)下給雞重新建造一個(gè)陰涼的新“雞房”。

我先找來(lái)建造“雞房”的一些材料：木板、紙箱、繩子;又準(zhǔn)備了建造“雞房”用的工具：斧子、剪刀等。

開(kāi)始建造“雞房”了：我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹(shù)下，再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個(gè)粗糙的“雞房”就算造好了。

我等了好久，居然不見(jiàn)一只雞愿意住進(jìn)我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧!于是，我趕緊從家里取來(lái)一個(gè)破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊。可等了許久，仍不見(jiàn)雞老爺們來(lái)領(lǐng)我的情。

我有點(diǎn)急了。是不是我造的房子太過(guò)粗糙雞雞姥爺才不領(lǐng)我的情?我又陷入沉思。

有了，又一個(gè)念頭在我腦海了蹦出。

我趕緊跑回房間，從書(shū)包里取出我最心愛(ài)的那盒彩筆。來(lái)到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白云，再在“雞房”門前和雞舍里面都畫上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫上雞姥爺們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子。

這下好了，第一只雞媽媽看見(jiàn)了，率先走了進(jìn)去。第二只看見(jiàn)了也跟了進(jìn)去。3只、4只……一會(huì)兒工夫，我家的那群雞全鉆進(jìn)了我給它們專門設(shè)置好的避暑“雞房”里進(jìn)去了。甚至只見(jiàn)它們進(jìn)去不見(jiàn)它們出來(lái)。

看著雞老爺們?cè)凇皺C(jī)房”里享受著我給它們?cè)O(shè)置的避暑“雞房”，別提心里有多高興啊!

長(zhǎng)假即將結(jié)束。爸媽旅行也回來(lái)了。爸媽看到了我的杰作，一個(gè)勁兒的夸贊：“博兒真是個(gè)聰明能干的小家伙!”我聽(tīng)后心里更加開(kāi)心了，發(fā)自內(nèi)心感嘆：創(chuàng)意，讓我的生活更加美好!

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇9

在生活中處處都有科學(xué)。今天由我來(lái)為大家講述幾個(gè)我與科學(xué)的“親密接觸”。

中午，我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業(yè)，陽(yáng)光火辣辣的照射大地，可我們家里還得開(kāi)著燈讓我們寫作業(yè)。突然，奶奶把燈一關(guān)，屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳，問(wèn)我奶奶為什么要關(guān)燈，奶奶沒(méi)有回答。而是從電視機(jī)背后拿出一塊白色的鐵板放在被太陽(yáng)照射的窗戶上，哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來(lái)。我趕緊問(wèn)哥哥是什么原因，哥哥得意地說(shuō):“這是因?yàn)殛?yáng)光反射所造成的。”“陽(yáng)光反射是什么東西?”我問(wèn)道。……哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個(gè)放大鏡和一張紙，我問(wèn):“又要干嘛?”“待會(huì)兒你就知道了。”哥哥神秘地說(shuō)。哥哥把放大鏡對(duì)在陽(yáng)光下，只見(jiàn)陽(yáng)光通過(guò)放大鏡后竟然變成了一束“小陽(yáng)光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽(yáng)光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見(jiàn)那束“小陽(yáng)光”射在小紙條上。過(guò)了三分鐘，啊!小……小紙條被燃燒起來(lái)了!我趕緊問(wèn)哥哥怎么回事。哥哥告訴我：“物體燃燒必須滿足三個(gè)條件，可燃，助燃，和熱點(diǎn)，小紙片是可燃物，放大鏡是助燃物，太陽(yáng)光就是熱點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)光被放大鏡聚集在一起，溫度就會(huì)升高達(dá)到燃燒的熱點(diǎn)，這樣以來(lái)物體就開(kāi)始燃燒了。

原來(lái)生活中到處都有許多的科學(xué)，想到偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，牛頓，我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇10

有人說(shuō)微笑讓生活更美好；有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)讓生活更美好；有人說(shuō)創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活更美好。

以前我覺(jué)得生活苦燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣，在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂(lè)，但是，我感覺(jué)的內(nèi)心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書(shū)籍中體會(huì)到的快樂(lè)似乎離我遙遙無(wú)期，我很少看書(shū)，知識(shí)的積累是那樣貧乏，雙指便可以數(shù)得過(guò)來(lái)。但是自從媽媽給我買了那本書(shū)，我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地，就如同捕魚(yú)者發(fā)現(xiàn)了一片新的海域；喜愛(ài)快樂(lè)的人發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)園。

看完那本書(shū)之后，我覺(jué)得內(nèi)心久久不能平息，原來(lái)，在書(shū)的海洋中遨游是這般快活，在書(shū)中就如沐浴春風(fēng)，讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣溫暖，直射我的心田。而對(duì)詞語(yǔ)的積累也越積越多，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的那般文采和筆墨也回來(lái)了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來(lái)的“千軍萬(wàn)馬”一樣向我奔涌而來(lái)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí)，更加得五彩斑斕，陽(yáng)光明媚！

毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。”從這一句話中，我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，我的生活更加燦爛美好！

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇11

生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美，像一道風(fēng)景，隨處可見(jiàn)。

有一次坐公交車去爺爺家，車子行進(jìn)在路途中的一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)了一位老爺爺，車上的人已經(jīng)滿了。老爺爺站在那里，卻沒(méi)有人讓座。過(guò)了一會(huì)兒，有一位阿姨站了起來(lái)，她把自己的座位讓給了老爺爺。當(dāng)時(shí)，我以為那個(gè)阿姨要下車，可是，在搖晃的車廂里，她站了23站都沒(méi)有下車，一直到了終點(diǎn)站，她才終于下去了。我心想這個(gè)阿姨雖然長(zhǎng)得不好看，但心靈還是很美的。

我下車之后往爺爺家走去。走著走著，在路邊發(fā)現(xiàn)了一大群人圍在一起，我很好奇，于是我也圍上前去。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)清潔工，和一個(gè)穿著時(shí)尚的男人發(fā)生了爭(zhēng)吵。在爭(zhēng)吵中，我聽(tīng)清了事情是怎么發(fā)生的。原來(lái)清潔工阿姨在掃地時(shí)不小心把泥水濺到了那個(gè)男人的身上的西裝上，于是兩個(gè)人便發(fā)生了爭(zhēng)吵。

清潔工阿姨不停地向?qū)Ψ降狼福€用自己的衣袖擦那個(gè)人身上的泥水。而那個(gè)人并不領(lǐng)情，生氣地說(shuō)：“我的一件衣服幾百元，你賠得起嗎？你給我擦的我還嫌臟。”那個(gè)人越吵越厲害，突然不知道人群里哪個(gè)人喊了一聲：“不就一點(diǎn)泥水嗎？至于嗎？”于是，那位也穿著西裝的先生掏出了300元給了那個(gè)囂張的男人，幫清潔工阿姨解了圍。大家都松了口氣，沒(méi)想到那個(gè)男人還不依不饒地說(shuō)：“好吧，這次就饒了你吧！不然，我跟你沒(méi)完！”

回到家，我把今天路上所見(jiàn)的事情都記在了日記里。這些人的心靈真美，而有一些人外表美，但心靈一點(diǎn)都不美。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇12

品德，是立國(guó)之根本；品德，是人類最寶貴的東西；品德，讓人與人之間更溫暖、和諧；品德……

記得那次我一個(gè)人坐公交車，車上特別擁擠，可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位，我迅速坐下。

到了下一站，一位年過(guò)花甲的老人上了車。我正準(zhǔn)備起身，一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái)，用雙手輕輕扶著老人，慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝，叔叔只是微笑著搖頭，默默地扶著欄桿站立，一切盡在不言中。

車子又行駛到了一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴，眉頭緊皺，四周望望，似乎想尋找空位。我馬上起身，可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前，那個(gè)姐姐面容姣好，略施粉黛，星辰般的眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛(ài)。她摸摸孩子的頭，嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的微笑，抬頭說(shuō)“大姐，孩子站著累，去我的座位吧，我馬上就下車了。”孩子立刻眉開(kāi)眼笑，很有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝你！漂亮姐姐。”

兩次想讓出座位都不成，本以為沒(méi)機(jī)會(huì)了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車，我迅速起身：“阿姨，坐我這兒吧。”阿姨溫柔的笑了笑：“沒(méi)事，你坐，我坐著也不舒服啊！”周圍乘客也附和道：“是啊，小朋友，你還小，自己坐著吧，來(lái)來(lái)來(lái)，那位準(zhǔn)媽媽到我這坐吧！”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái)，不停地說(shuō)著謝謝。

一股熱流涌上心頭……很快，我也即將到站，在門口等候時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人去搶我那個(gè)顯眼的空位，一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了，那是品德的功勞呀！它讓人與人之間多了溫暖，讓人間處處有真情，讓生活變得更加美好！

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇13

星期天放假時(shí)，我和奶奶在院子里種了一畦玻璃生菜。

我看著奶奶用鐵锨把土翻軟，又用鋤頭把每一塊土疙瘩都細(xì)細(xì)打碎，我也跟著拿了個(gè)小鏟子砸起土坷垃。然后用鐵耙摟出了幾個(gè)小畦。奶奶用手指在松軟的土上畫出一道道溝我也跟著劃溝，奶奶說(shuō)，溝不能太深，否則芽出不來(lái)；也不能太淺，否則太陽(yáng)很快就曬透了，會(huì)影響出芽。我想：種個(gè)小菜還有這么多學(xué)問(wèn)呢！我們把種子小心的撒在小溝里面，蓋上一床柔軟的土棉被，又澆上了一些水。

我天天盼著玻璃菜出芽，一放學(xué)，放下書(shū)包就往后院跑。一天、兩天、三天……不知不覺(jué)幾天過(guò)去了。有一天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)借著明媚的陽(yáng)光，小種子長(zhǎng)出了嫩而碧綠的芽。

我精心呵護(hù)著它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。看它們一天天長(zhǎng)大，一種幸福感油然而生。

它們的葉子慢慢變大，由淺綠變得深綠，當(dāng)終于變得有些皺時(shí)，我明白，它們已經(jīng)能吃了。摘下一片嫩葉，輕輕地放進(jìn)嘴里。啊！鮮甜的汁水在嘴里流蕩，這可是真正的無(wú)公害綠色食品啊！奶奶說(shuō)“伴著豆瓣醬吃味道更美。”我那段時(shí)間天天吃豆瓣醬裹小菜，感覺(jué)那真是人間美味！

奶奶還在院子里種了韭菜、大蔥、尖椒等。每次回到家，第一步總會(huì)撲到菜園的“懷抱”，由于種滿了各式各樣的蔬菜，所以菜園的空氣十分清鮮，猶如進(jìn)入了天然的氧吧，總想多吸幾口美妙的空氣。在這里，想吃什么菜自己摘，用奶奶的話說(shuō)，誰(shuí)知道買的菜是否打了農(nóng)藥呢？還是自己種的最保險(xiǎn)。

有的時(shí)候我在菜園里跟奶奶拔草、捉蟲(chóng)，有說(shuō)有笑，所有煩惱都去得無(wú)影無(wú)蹤，就連頭腦也變得清醒了。

種菜真的讓我的生活變得更加美好了！

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇14

“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢？我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，

最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。

六年級(jí)上冊(cè)的生活作文篇15

終于來(lái)到了海灘邊住下，可雨一連下了幾天，不免有些令人失望，雨水洗去了空氣中的塵埃，也沖淡了我內(nèi)心如火的熱情。這一天，雨終于停了，從遠(yuǎn)方吹來(lái)的陣陣海風(fēng)驅(qū)走了厚厚的烏云，太陽(yáng)也露出了久違的笑臉。于是我們打算第二天早晨去看日出。

凌晨5點(diǎn)，我們一行人已經(jīng)收拾好東西，踏上了去海灘的路。此時(shí)的道路上，黑暗仍然沒(méi)有散去，即使是在夏日也仍有些許涼意。但是人們的熱情卻絲毫不減，在我們到達(dá)前，已經(jīng)有許多人在海灘邊，或許大家都在等候那隱藏多日的光芒吧。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的心充滿了期待。漸漸地，天空泛出了魚(yú)肚白海面上出現(xiàn)了一層淡淡的金色，仿佛是一層輕紗遮蔽著天空，緊接著，海面上空全都被染成了鮮艷的澄紅色，仿佛是用畫家神奇的畫筆一層層疊加著涂抹上去的。這時(shí)，在海天相交的地方露出了一個(gè)金色的小點(diǎn)，慢慢地慢慢地，這個(gè)小點(diǎn)漸漸上升，漸漸變大，泛著溫和的白光。他的周圍圍繞著一圈紅色的火焰，似乎是一個(gè)正在火中熊熊燃燒的鐵球，由內(nèi)而外，顏色由深至淺，如詩(shī)如畫。“日出江花紅勝火”是呀，太陽(yáng)的光芒倒映在海面上，如一朵朵怒放的紅花開(kāi)在水中。太陽(yáng)仍在不斷上升，光芒漸漸變得刺眼，天邊的紅色也在漸漸消失，取而代之的是云朵后面射出的一縷縷金光。陽(yáng)光灑向海面，灑向人間。這時(shí)，一朵調(diào)皮的云彩遮住了太陽(yáng)四散的光芒，可是太陽(yáng)并沒(méi)有因此而停滯不前，他仍然在不斷努力，不斷上升，繼而是沖出云霄后更耀眼的光芒。

看日出的時(shí)候，生活中的一切煩惱，一切的不愉快，都被我拋在腦后，只覺(jué)得自己被一束金色的光芒籠罩著，緊接著，我就感到身體表面越來(lái)越溫暖，心中有著光明，希望。再抬起頭來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)無(wú)法直視陽(yáng)光了。

每天清晨，太陽(yáng)都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，即使只有短短的兩分鐘，他卻撒下自己的光芒照亮人間，溫暖了早晨，給以人光明與希望，帶給我溫暖。日出，給人以希望，積極向上，它讓我體會(huì)到了生活有著無(wú)限希望，充滿著美好。雨后天晴，換來(lái)一場(chǎng)美妙絕倫的日出，這何嘗不是一份美好呢?

日出，給予我們希望，帶給我們溫暖。日出，讓生活更美好。