&bsp;　　體育是實施素質教育、促進學生全面發展的重要途徑，但是，大部分農村地區中小學經常忽視體育運動的功能和重要性，單從目前體狀況而言，我國農村學校體育運動現狀不容樂觀，為了改善當下這一局面，日前，山東出臺意見要求3年內配齊配足中小學體育教師。

　　近日，山東省政府辦公廳出臺強化學校體育促進學生身心健康全面發展的實施意見，要求加強體育教師隊伍建設，實施萬名體育教師補充計劃，3年內配齊配足中小學體育教師。

　　山東要求，完善中小學體育教師補充機制，在體育教師短缺的縣(市、區)新任教師招聘中，優先招聘體育教師，有條件的可采取先面試后筆試辦法，注重考察應聘人員體育技能。

　　山東鼓勵具有教師資格證的優秀退役運動員到基層學校任教，并在同等條件下優先聘用。鼓勵優秀教練員、運動員和有體育特長的志愿人員擔任校外輔導員。

　　山東還將推進中小學體育教師全員培訓，加快中青年體育骨干教師培養，提高體育教師的專業素質。辦好高等學校體育教育專業，培養具有一專多能的體育教師。科學合確定體育教師工作量，把組織開展課外活動、學生體質健康測試、課余訓練、比賽等納入教學工作量。

　　山東要求，切實保障體育教師待遇，在職稱(職務)評聘、福利待遇、評優表彰、晉級晉升等方面與其他學科教師同等待遇。