&bsp;　　教師是塑造學生人格的工程師，他們的世界觀、人生觀和價值觀，甚至是一言一行、一舉一動都對學生們起著潛移默化的影響。但是現如今，教師素質水平參差不齊，值得大家關注和反思。日前，一名小學老師向家長借款12萬元，同時還違規收取幾千元班費。

　　圖為一位家長展示老師的借款條。記者楊濤 攝

　　昨天，武漢市光谷第八小學的3位學生家長致電武漢晚報稱，該校李華老師（化名）向多達17名家長借款，總額約12萬元，同時找學生收取了幾千元班費，現在李華失聯。據家長稱，李華從去年開始借錢，有家長甚至連借條都沒有。

　　昨天上午，武漢晚報記者在校園外墻的&ld;2015-2016年度第二學期&ls;成功班主任&rs;&rd;展板上，看見李華的照片，獲獎感言是：&ld;教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。&rd;

　　據學生晶晶的父親金先生說，今年3月，李老師向他借錢，是其丈夫承包的工程中，有工人從腳手架上落下摔傷，急需用錢。

　　金先生借其2萬元，有借條，但沒有約定還款時間。金先生多次討要，李華一直未還。前天，金先生再次致電李華，對方電話已經關機，到學校詢問，發現其請假一周未歸。

　　此外，李華還于10月28日向家長徐先生借款5000元，是自家裝修周轉，向家長李女士借款 1 萬元，變成了家中父母看病急用。

　　&ld;因為李華是孩子的老師，我連借條都沒要。&rd;廖姓家長說。與此同時，家長反映，李華以班費的名義收錢，隨后將數千余元班費自行拿走。對此，學校相關負責人介紹，11月21日學校接到情況反饋后，已經將此事向東湖新技術開發區教育局、關南派出所報備，總借款數還在了解。

　　&ld;李華14日請假一周，但是21日未按時返校上課，期間學校與其聯系，手機關機。&rd;學校負責人稱，向家長借錢是個人行為，學校接到反映后才知曉此事，會配合相關部門處，目前最重要的是找人：&ld;但是嚴禁收取班費是學校的規定，這在開學時學校公開承諾過。&rd;

　　據了解，李華在學校教學4年。&ld;對老師，我們會加強師德建設，對學生，我們召開誠信為主題的教育活動，對家長，我們也要將學校收費等問題再次強調。&rd;學校負責人說。（記者姚傳龍 實習生溫夢君）