中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)舉行
&bsp; 中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)是教育綜合改革的重要環(huán)節(jié),是貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)立德樹(shù)人的關(guān)鍵,對(duì)于教育發(fā)展有著重要的導(dǎo)向作用。日前,據(jù)悉中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)今天在成都舉行,盛況空前。
本報(bào)成都10月27日訊(記者 汪瑞林)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)今天在成都舉行。全國(guó)30個(gè)國(guó)家級(jí)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的代表及各省、自治區(qū)、直轄市教育行政管及評(píng)價(jià)工作業(yè)務(wù)管和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人200余人與會(huì)。安慶、廣州、北京市海淀區(qū)、武漢、常州、上海、成都7個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)在會(huì)上分享了各自實(shí)施教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)悉,這是2013年12月教育部啟動(dòng)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作以來(lái)召開(kāi)的第一次工作總結(jié)和推進(jìn)會(huì)議。教育部基礎(chǔ)教育二司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,兩年多來(lái),改革實(shí)驗(yàn)工作取得了諸多積極成果,如建立起了政府統(tǒng)籌、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制,探索完善了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,利用專(zhuān)業(yè)力量科學(xué)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)工具,反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,改進(jìn)了教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步,但是少數(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)還存在推進(jìn)緩慢、畏難情緒等問(wèn)題。改革旨在形成一套科學(xué)系統(tǒng)的指標(biāo)體系,提出可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的工具,形成科學(xué)的教育質(zhì)量觀,改變單純以分?jǐn)?shù)、升學(xué)率來(lái)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的不良傾向。同時(shí),教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革要與中考改革統(tǒng)籌、協(xié)同推進(jìn),形成育人的合力。
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)