&bsp;　　孩子上課不好好聽課，注意力不集中，有時甚至愛搗亂、起哄，不僅老師郁悶，家長們也跟著著急，長此以往，孩子的學(xué)習(xí)成績勢必會受到影響，這可如何是好。其實，上課愛起哄的娃娃很有可能是在&ld;求關(guān)注&rd;。家長、老師及早了解起因，才是幫助孩子克服注意力不集中的&ld;良藥&rd;。

　　微信公號提問：孩子今年上5年級了，在學(xué)校經(jīng)常會上課不好好聽課，在課上還帶頭起哄。作業(yè)也不認真完成，常常充滿負面情緒，我們大人平時工作都比較忙，老師向我們反饋這些情況，我們該怎么辦？

　　專家觀點

　　豐臺七小心老師張浩：孩子出現(xiàn)這種情況可能有多種原因造成，需要家長及時了解引起孩子這種表現(xiàn)的原因，其中有可能是因為父母工作過于繁忙，導(dǎo)致孩子的一些訴求得不到及時回應(yīng)，使孩子有種不被關(guān)注的感覺，為了求得關(guān)注，會通過各種不同的方式來進行。家長應(yīng)該在平時多與孩子溝通，多關(guān)注孩子，給孩子一個安寧，踏實的內(nèi)心。

　　孩子上課搗亂、叛逆需及早了解起因

　　張浩表示，孩子出現(xiàn)一些上課帶頭起哄、不好好完成作業(yè)等過激行為，家長應(yīng)該及早了解孩子產(chǎn)生這種表現(xiàn)的根源。

　　一般來講，可能會有三種情況：第一種情況，在學(xué)校，是否某位代課老師或者班主任的某句話或者某個行為使得孩子跟老師、跟學(xué)校產(chǎn)生了抵觸心，或者是在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生了一些不愉快的事情導(dǎo)致孩子有種叛逆情緒。第二種情況可能是，孩子進入小學(xué)高學(xué)段提前進入青春期，一般情況下，孩子十三四歲就會進入青春期，小學(xué)高學(xué)段的孩子年齡一般都在十一二歲了，會有一些孩子提早進入青春期，這個時期的孩子會有一種成人感，如果家長對其平時管教過于嚴苛，那么就會出現(xiàn)過激行為，孩子感覺自己是大人了，但事實上他的心還是屬于比較幼稚的。第三種情況可能是，父母平時過于繁忙，不能及時反饋孩子的需求，讓孩子有種&ld;我不可愛，爸爸媽媽不喜歡我&rd;的感覺，這就導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一種&ld;求關(guān)注&rd;的心。

　　孩子犯錯誤，家長首先要&ld;接住&rd;

　　張浩表示，作為家長，第一，要允許孩子犯錯誤，要明白孩子犯錯誤都是正常的，不管孩子犯了什么錯誤都要先&ld;接住&rd;，靜下心來接納，千萬不能家長自己產(chǎn)生抵觸心，如果一味苛責(zé)孩子，就等于將孩子&ld;推了出去&rd;，孩子以后有任何想法都不會跟家長溝通，就會將自己的心門關(guān)上。

　　第二，家長可以找一個安靜的環(huán)境，靜下心來跟孩子溝通，通過有建設(shè)性的詢問，嘗試讓孩子說出心里話，找到孩子持續(xù)這么做的原因，有針對性地引導(dǎo)他。

　　第三，家長要經(jīng)常抽出時間來陪伴孩子，缺少陪伴的孩子確實容易出現(xiàn)各種情況。這個年齡的孩子心特別需要得到家長的支持，這對于孩子特別重要。有父母經(jīng)常陪伴的孩子，內(nèi)心是踏實、安寧的。但缺愛的孩子，得不到父母關(guān)注的孩子，就會對父母有一種疏遠，會埋怨自己的父母，覺得自己的父母不愛自己，還會有自我貶低自己認為自己不夠可愛，那么孩子就會試圖通過其他的方式求得家長的關(guān)注。（文/記者 武文娟）