&bsp;　　孩子是祖國的花朵，民族的未來，他們的健康成長，他們的受教育程度等等，都關系到國家的長足發展。所以，勢必引起全社會的廣泛關注。日前，據悉江蘇省小學、初中學業質量大考即將全面啟動，而此次測試的主要對象為四年級和九年級，希望廣大學生盡快做好準備，積極應考哦！

　　記者昨天獲悉，根據《省教育廳關于做好2016年義務教育學生學業質量監測工作的通知》，本月下旬將開展江蘇省第六次義務教育學生學業質量監測工作，今年的監測工作以縣(市、區)為單位抽樣進行，測試對象為2016-2017學年度的四、九兩個年級，測試內容為問卷調查和學科考試兩部分組成，測試結果將作為學校教學績效評定的重要參考。

　　記者了解到，此次測試對象為絕大部分四年級學生(小學四年級)和九年級學生(初中三年級)，每所學校參加測試的學生數占學生總數的絕大部分，具體名單省考試院隨機抽取。根據以往慣例，四年級學生參加三年級語文和數學測試，九年級學生參加八年級語文、數學、英語和科學(物、生物、地)測試。參測學校的正校長和主管教學的副校長要填答&ld;校長問卷&rd;；四年級的所有語文和數學教師填答&ld;小學教師問卷&rd;；九年級的所有語文、數學、英語教師和參加測試學校的所有初中科學教師(物、生物和地教師)要填答&ld;中學教師問卷&rd;。

　　具體的測試內容包括哪些方面呢？記者了解到，中小學生學業質量的內涵不僅包括學生在基礎知識、基本技能方面所達到的水平而且還包括時代發展所要求的中小學生所必備的搜集處信息、自主獲取知識、分析與解決問題、交流與合作、創新精神與實踐能力等核心素養。學生問卷調查重點關注學生的學習環境、學習動機、學習負擔和壓力、學校課程狀況等因素。學生問卷調查的內容包括學生基本情況、學校環境、學習壓力、師生關系、學習動機、自信心和學習方法等。教師問卷調查的內容包括教師基本情況如學歷、任職經歷、職稱、教師教學方法、教師對學校教學管的評價、教學觀念和教師專業發展等。校長問卷調查的內容包括校長及學校基本情況、校長教學領導力、辦學自主權、國家課程開設情況和對教師的專業支持等。記者 劉穎