早教市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng)存隱憂 家長(zhǎng)和孩子誰更需要"早教"
&bsp; 0至6歲兒童的右腦潛能是一個(gè)人一生中最強(qiáng)大的時(shí)候,在這個(gè)特殊的時(shí)期里,注意開發(fā)將對(duì)孩子產(chǎn)生重大且深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),這也是為什么當(dāng)代越來越多的家長(zhǎng)開始重視早教的原因。但是,眼下,早教市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng),不禁令人開始反思,家長(zhǎng)和孩子到底誰更需要&ld;早教&rd;呢?
本想讓孩子不輸在&ld;起跑線&rd;上,花了萬把塊錢給孩子報(bào)了個(gè)早教課,約課時(shí)才發(fā)現(xiàn),要想上自己心儀的課程,至少要排隊(duì)3個(gè)月。最近,在蘇州高新區(qū)金獅大廈上班的80后爸爸夏曉宇為此煩透了。
南京市民丁女士也在為家里兩歲娃的學(xué)習(xí)苦惱:市場(chǎng)上的早教機(jī)構(gòu),引進(jìn)的都是&ld;國(guó)外先進(jìn)的教育念&rd;,用的都是全球統(tǒng)一的課程體系,教學(xué)環(huán)境和工具看起來都很高大上,但是到底教得如何、哪家更靠譜,不得而知,無從選擇。
缺少行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、沒有行業(yè)監(jiān)管的早教市場(chǎng),讓越來越多的家長(zhǎng)們陷入了迷惑。
今年8月,夏曉宇的女兒剛滿兩周歲。為了讓孩子能盡快適應(yīng)即將到來的幼兒園生活,幾番對(duì)比,夏曉宇選擇了一家名叫美吉姆的美式早教機(jī)構(gòu)。
去年才開業(yè),環(huán)境和師資都不錯(cuò),銷售還承諾目前會(huì)員不多,不用等位。一次性交費(fèi)有折扣,3門課程可隨便選,套餐沒有截止時(shí)間,上完還可以續(xù)課。心動(dòng)之下,夏曉宇當(dāng)即交了一萬多元學(xué)費(fèi)。
然而交完錢的第二天,排課老師就通過微信告知,周末的&ld;歡動(dòng)課&rd;于選課太多,早已沒了空位,等固定位置需要2至3個(gè)月。這與當(dāng)初不用等位的承諾相差太大,夏曉宇當(dāng)即提出,因?yàn)檫€沒有上過課希望退費(fèi)。雖然經(jīng)協(xié)調(diào)后問題解決,但后來的幾次預(yù)約,夏曉宇發(fā)現(xiàn)幾乎所有好時(shí)段的課都需要等位至少1個(gè)月,要上&ld;音樂課&rd;還必須先上&ld;說明課&rd;。夏曉宇無奈再次提出退費(fèi),銷售隨后發(fā)來了退費(fèi)規(guī)定讓他打消了念頭:簽訂協(xié)議后,7日內(nèi)未上過課,可以全額退費(fèi);上過課三分之一以內(nèi),只退50%。
南京網(wǎng)友Bb也遭遇了類似問題。她給兒子在南京的&ld;金寶貝&rd;早教機(jī)構(gòu)報(bào)了兩年課程,上了不到一年,原來的老板于授權(quán)問題退出加盟,學(xué)員被打包轉(zhuǎn)到了另外一家機(jī)構(gòu)。如果不轉(zhuǎn),能退到的學(xué)費(fèi)所剩無幾。大部分家長(zhǎng)選擇了繼續(xù),但上了幾次課發(fā)現(xiàn),課程內(nèi)容不斷縮水,上課的器材質(zhì)量下降了。但此時(shí)已錯(cuò)過了退費(fèi)時(shí)間。&ld;當(dāng)初被學(xué)費(fèi)的折扣和機(jī)構(gòu)的忽悠&ls;套住&rs;了。很多家長(zhǎng)只能選擇放棄‐‐不去上課,也不退錢。&rd;Bb說。
早期教育,指的是0-3歲嬰幼兒的教育。近幾年來早教機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),其宣揚(yáng)的多元智能開發(fā)、感覺教育訓(xùn)練、3教育、蒙臺(tái)利梭等花樣念也讓家長(zhǎng)云里霧里。
&ld;這些論聽起來都很美好,但是否科學(xué)、效果能不能實(shí)現(xiàn),實(shí)際上是說不清的。&rd;雖然有些猶豫,丁女士最終還是挑了&ld;口碑&rd;最好、價(jià)格最貴的一家。&ld;銷售老師說我兒子處于數(shù)字敏感期,如果錯(cuò)過今后就難以補(bǔ)救了。寧愿花錯(cuò)錢,也不能錯(cuò)過敏感期啊。&rd;
在多方比較中,夏曉宇總是感到,這些早教機(jī)構(gòu)的課程到底如何,機(jī)構(gòu)的老師有沒有資質(zhì),是不是應(yīng)該有個(gè)&ld;部門&rd;把把關(guān)?&ld;目前我們只能從早教機(jī)構(gòu)一方得到信息,真假無從查起,而且價(jià)格其實(shí)非常昂貴,一些不合的條款也是機(jī)構(gòu)說了算。&rd;
記者了解到,當(dāng)前江蘇0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)機(jī)構(gòu)管還是空白,處于無監(jiān)管狀態(tài)。早教機(jī)構(gòu)開門營(yíng)業(yè),既不用得到教育部門的許可,也無須得到主管0-3歲早期嬰幼兒的衛(wèi)計(jì)部門的許可,只要在工商部門登記備案即可。而大部分早教機(jī)構(gòu)都是以咨詢公司的名義注冊(cè),辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資準(zhǔn)入、監(jiān)督考核等制度處于自發(fā)、無序狀態(tài)。
價(jià)格過高、混亂,也是家長(zhǎng)們?cè)嵅〉?。記者了解到,目前,南京的早教機(jī)構(gòu)課程一般是按課時(shí)計(jì)費(fèi),1個(gè)小時(shí)收費(fèi)至少150元,高的要二三百元。預(yù)付費(fèi)用的話可以打折,一年也至少要上萬元,同時(shí)還面臨著機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)不善卷款走人等風(fēng)險(xiǎn)。
&ld;早教市場(chǎng)這么大,關(guān)系到千萬個(gè)孩子的教育問題,不應(yīng)全部放給市場(chǎng),任其自生長(zhǎng)。&rd;九三學(xué)社蘇州市委委員龔震說,目前早教市場(chǎng)尚無權(quán)威的行業(yè)規(guī)范、服務(wù)準(zhǔn)則和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而且教育內(nèi)容千差萬別、隨意性過大,從業(yè)人員素質(zhì)也有待提高。&ld;政府部門應(yīng)制定出臺(tái)相關(guān)管規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)早教科研力度,爭(zhēng)取建立起可以指導(dǎo)早教目標(biāo)、技術(shù)、方法等的完論體系;高??梢灾π纬稍缃虖臉I(yè)人員培訓(xùn)體系,將早教培訓(xùn)納入到繼續(xù)教育領(lǐng)域,甚至納入國(guó)家的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中,及早建立起早教事業(yè)的骨干從業(yè)人員隊(duì)伍。&rd;
記者在微信媽媽群里作了個(gè)小調(diào)查,相對(duì)于&ld;一孩&rd;媽媽的&ld;憧憬&rd;,家里老大已經(jīng)上過早教課的&ld;二孩媽媽&rd;們都不打算給&ld;小二子&rd;上早教課。&ld;上課的作用不太明顯,還不如多帶孩子在小區(qū)里和小朋友一起玩玩。&rd;網(wǎng)友SHERY說。
到底需不需要早教?南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授殷飛認(rèn)為,早教非常需要,但是絕不能把孩子往機(jī)構(gòu)一送了之。
&ld;早期教育,主要看家長(zhǎng)在日常的吃喝拉撒睡中,有沒有教育、影響孩子的意識(shí)。&rd;殷飛說,當(dāng)前的早教實(shí)質(zhì)上扭曲了兒童早期教育的本質(zhì)。&ld;越小的年齡段教育越需要專業(yè)性,越是年齡小的孩子,教育時(shí)越需要自然環(huán)境下的、家庭日常生活的影響,而不是進(jìn)行小學(xué)化的、幼兒園化的教育。&rd;
殷飛認(rèn)為,早教應(yīng)該是家長(zhǎng)的責(zé)任,早期教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該對(duì)孩子的撫養(yǎng)人,比如爺爺奶奶、爸爸媽媽等進(jìn)行早期教育念宣傳、腦科學(xué)宣傳,包括對(duì)現(xiàn)在不太科學(xué)的早教觀念進(jìn)行厘清,在日常生活中學(xué)會(huì)如何做父母,如何對(duì)孩子施加恰當(dāng)?shù)脑缙谟绊憽?ld;所以早教機(jī)構(gòu),不是不要做,而是做的對(duì)象,應(yīng)該作些調(diào)。&rd;
但是殷飛認(rèn)為,越小年齡段的教育,越需要專業(yè)性。幼兒很難有正向的積極反饋,所以至少要教育和衛(wèi)計(jì)部門共同行動(dòng),才能形成良好的機(jī)制。早期教育到底應(yīng)該怎么做,要合腦科學(xué)、兒保、教育學(xué)等方面的資源,好好研究。(作者:郁芬 陳雨薇 沈崢嶸)