體育的魅力促使人上進，教人學會永不言敗，另外，它還能讓人強身健體，增強體質。隨著時代的變遷，體育文化日漸呈現出多樣化，為了鼓勵孩子們積極參加到體育運動當中，將體育精髓深入到每個學子的心中，上海進一步推進小學興趣胡體育課程改革，力在為孩子們營造一個充滿魅力的體育課堂。

　　人民網上海3月16日電（張西美朵）“很好，‘超能兔’們都已經利用‘百變小魔墊’采到了蘑菇，把蘑菇成功送給了‘牛伯伯’，完成了今天的任務。”今天上午，浦東新區林苑小學體育老師馬振宇給一（5）班的同學們上了一堂充滿趣味的體育公開 課。

　　根據低年級學生好奇、愛游戲、喜歡卡通等心理特點，馬振宇創設了“超能兔送蘑菇”的體育課故事情境：超能兔在送蘑菇的路上遇到了各種障礙，同學們必須按照要求用“小魔墊”和走、跳、爬以及不同的單雙腳跳躍方法通過障礙。學生在有趣有序的環境中，帶著濃厚的學習興趣，愉快地學習雙跳雙落的動作要領，既鍛煉了個人下肢力量，也培養了小組合作的交往技能。

　　2015年5月，市教委在全市各區縣22所小學正式啟動開展小學興趣化體育課程改革試點，在23所初中啟動初中多樣化體育課程改革試點，并確定徐匯、閔行、寶山為本市學校體育課程改革整體試點區。

　　浦東新區林苑小學是22所興趣化體育課程改革試點小學之一。2015年6月，學校根據市教委要求，樹立“健康的體魄是學生終生發展的基礎”的理念，組織人員進行專題研究，制定實施方案。經過半年多的實踐，學校根據學生學段生理心理特點，開展以主題教學、情景教學和游戲教學為主體的興趣化體育課程教學設計，努力做到“在游戲中凸顯教學重點”、“在活動中體現體智結合”。

　　小學體育興趣化課程試點，旨在使小學生入學伊始就對學習體育產生興趣，喜歡上體育課，樂于參加體育活動，身體活動能力不斷增強，身體素質明顯提高。最終幫助學生養成終身鍛煉的習慣和自覺鍛煉的意識。

　　據介紹，下一階段，市教委將結合小學興趣化的試點情況，正式印發小學興趣化體育課程改革實施意見，組織專家編寫興趣化教學案例資源庫，面向試點學校開展體育教師專題集中培訓，并適時擴大試點范圍，讓更多的學生從中獲益。