近年來，隨著幼兒教育&ld;小學(xué)化&rd;傾向日益嚴(yán)重，政府及相關(guān)部分采取一系列措施防止此類現(xiàn)象的在發(fā)生。但是部分地區(qū)仍然是屢禁不止。一方面是因?yàn)檫@些幼教機(jī)構(gòu)商業(yè)化色彩太嚴(yán)重，另一方面，也和家長的傳統(tǒng)思想有著密切的聯(lián)系。但是，幼兒園超前開設(shè)小學(xué)課程正能&ld;贏在起跑線上&rd;嗎？

　　據(jù)報(bào)道，近年來，清遠(yuǎn)一些幼教機(jī)構(gòu)為了讓小朋友在正式上小學(xué)前&ld;贏在起跑線上&rd;，紛紛超前開設(shè)小學(xué)課程，導(dǎo)致幼兒教育出現(xiàn)&ld;小學(xué)化&rd;傾向。雖然教育部門三令五申，但不少幼兒園大班，就開始有數(shù)字書寫、拼音書寫的作業(yè)，不僅是單韻母，有的幼兒園甚至連復(fù)韻母的拼讀、書寫都授課完畢。

　　點(diǎn)評：眾所周知，學(xué)齡前兒童無論是心、還是生，對于這樣的學(xué)習(xí)方式都是不適應(yīng)的，不僅讓孩子的快樂童年打了折扣，還將影響將來的學(xué)習(xí)。

　　筆者認(rèn)為，幼兒園應(yīng)把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，取消一切不符合幼兒身心特點(diǎn)的教育行為，落實(shí)以游戲?yàn)橹鳎d趣為輔，寓教于樂的幼教活動。如根據(jù)幼兒天生的氣質(zhì)和興趣，配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會和條件。與此同時(shí)，教育部門要加大巡查監(jiān)管力度，經(jīng)常通過暗訪、突檢、家長調(diào)研等活動切實(shí)地監(jiān)督各幼兒園的規(guī)范辦園情況。