老師們在教育學生的過程中最頭疼的就是遇到學生早戀的問題，抑制吧，怕適得其反，放縱吧，怕蔚然成風。老師們也不知道該如何是好。近日，網曝陜西某中學采取男女生分區就餐的方式抑制學生早戀，且反映效果顯著。但是針對此舉，小編認為過度的抑制也可能帶來不良的效果，影響學生們今后的成長發展，所以還望學校三思而后行。

　　近日，有讀者反映，神木縣中學在學校食堂分別設立了男生就餐區和女生就餐區，嚴格禁止男女學生在吃飯時&ld;混坐&rd;，一經發現會遭到巡查老師的訓斥。華商報記者核實了解，該項措施已經實施數月，校方稱此舉是為了防止早戀，且效果顯著。

　　學生反映：有教師巡查&ld;違規者&rd;

　　據該校高二一名學生反映，2015年底學校突然在食堂貼出公告，要求讓男女生分區就餐，并且專人負責檢查，一旦發現有男女混坐的情況就會遭到訓斥。據稱，學校此舉是因為防止男女學生在一起吃飯時有曖昧動作。

　　對此，華商報記者采訪多名該校學生，對于學校的分餐規定，大多數學生覺得完全沒有必要。&ld;以前也大多是男女分開就餐，個別在一起吃飯的同學也并 非就是在 談戀愛，有時可能是在探討學習問題，有時就是在一起聊天。&rd;該校高一學生小馬說，不禁止時大家也沒有覺得有什么異樣，學校貼出公告后反而讓很多學生感覺不 自在，私底下議論紛紛。

　　學校回應此舉為防止早戀

　　對此，神木縣中學校長喬振義表 示，該校一直實行男女分開就餐制度，只不過最近才貼出公示牌，明確了這項規定。&ld;以前學生就餐時男女混坐，個別學生出現了一些不文明的現象，給其他學生造 成了不良的影響，給早戀提供了溫床。&rd;喬振義稱，在他以前就任的學校也是實施著男女分餐的制度。

　　喬振義表示，這項規定受到了家長(微博)們的歡迎，而且實施以來效果顯著，不僅杜絕了不文明現象，進而也防止了學生早戀。

　　心醫生：過分限制適得其反

　　榆林市第二醫院的心醫師王桂榮說，中學生正處于成長階段，異性接觸是正常情感需求，如果限制的太過分，讓孩子情感得不到滿足，會造成心上一些不良反應，甚至會影響到學習成績。&ld;這與我們鼓勵情感交流的原則相違背，交流不一定意味著早戀，此舉短期內可能有效，但長期來看，必定適得其反。&rd;王桂榮稱，校 方對于學生早戀大可不必如此&ld;謹小慎微&rd;，讓孩子產生逆反心反而容易弄巧反拙，影響其今后的健康發展。