優秀的文化歷史成為了我們后代永久珍藏的寶藏，如何去繼承和發揚好優秀的歷史文化？很多人都在做著不懈的努力，今天就讓我們去看看這位蘭州外國語學院的生物教師是怎么做到的。諸葛亮設計制作的連弩，又是如何在這位老師的改良下變得更加完美的，小編已經迫不及待要去見識見識了。

　　經瞄準射擊，十箭連發，70米開外的紙箱被應聲射穿，在甘肅省蘭州外國語學校生物教師高飛眼里，這才是真正的“諸葛連弩”。

　　三國時期，蜀國的諸葛亮制作了一種連弩，被稱為元戎弩。史書記載，“損益連弩，謂之元戎，以鐵為矢，矢長八寸，一弩十矢俱發”。后來，大發明家馬鈞說，諸葛亮的連弩“巧則巧矣、未盡善也”，即其很好，但不完美，并稱可以將箭匣從十支擴充至五十支，但最終未能成形。

　　一直以來，不少武器愛好者對“諸葛連弩”進行復原，但射程近，攻擊力弱，很難稱之為“武器”。“有人認為復原出了諸葛連弩，但是我一直有疑惑，因為那些豎立起來的箭匣不僅阻擋了射擊者的瞄準視線，而且沒有有效的射程。”三國“發燒友”高飛說。

　　通過研讀史記及多方論證，高飛發現，橫向箭匣的設計才是最接近原版諸葛連弩的，而豎立箭匣的設計確切來說是明代弩。

　　2013年起，自幼喜愛歷史、科學的高飛著手復原“諸葛連弩”。復原過程難度很大，木料、金屬等原件的手工制作均不好掌握，做好的箭弩也曾因為細節不符而被推翻和改進。經過數次失敗，高飛一步步接近著失傳“古代神器”的真相，并最終成功復原了諸葛連弩。

　　在記者面前，高飛裝箭裝入橫放的箭匣，瞄準射擊，數十米外正中一塊木板上的靶圖，箭箭連發，撞擊之聲可判力道強勁。

　　高飛還將自已近三年的研究成果寫成了論文《諸葛連弩的研究、復原與創新》，并以此申請了國家專利。

　　在蘭州外國語學校的地下室里，幾張桌子拼接而成的平面上所擺放的數支箭弩，將歷史空間延伸至千年遠端。“我喜歡三國，也喜歡諸葛亮，因為他是智慧的化身。”高飛說。