促進教育資源優化不僅是強國之路的需要，更是一項民生工程。為進一步優化教育資源配置，使學校規劃建設與城市發展同步，&ld;十三五&rd;期間，構建起服務于人的全面發展、適應昆明經濟社會發展需要、各級各類教育和諧發展的現代教育體系，全市將一如既往，保障優質教育資源更加豐富。

　　昆明始終把教育作為最重要的民生項目之一，在推動教育優質發展的同時，保障教育均衡公平，教育資源布局得到進一步優化，人均受教育年限達到99年。群眾共享教育發展成果，民生不斷改善，群眾福祉穩步提升。

　　學有優教 一年新增40余所中小學5萬余學位

　　家門口有了好學校，幼兒園、小學、初高中&ld;一站式服務&rd;。這是官渡區官渡街道辦事處季官社區老百姓念叨最多的話。

　　的確如此。記者從市教育局獲悉，僅2014年至今，我市就新增優質中小學40余所，增加優質學位5萬余個。

　　一年來，全市教育系統在市委、市政府的堅強領導下，堅持解放思想、探索創新，認真落實教育優先發展戰略，積極推進教育領域綜合改革工作，辦學規模不斷擴大，普及程度不斷提高，優質教育資源逐步增加，學校布局布點不斷優化。

　　一方面，通過實施第二期發展學前教育三年行動計劃（2014‐2016年），不斷探索政府舉辦和鼓勵社會力量辦園的措施和制度，堅持公平和公正、公益性和普惠性、政府主導和可持續發展的原則，落實&ld;市級統籌、以縣為主、相關部門分工負責&rd;的工作機制，著力解決&ld;入公辦園難、入民辦園貴&rd;的問題。另一方面，加快推進基礎教育&ld;增量擴優&rd;工程，通過政府主導，創新機制，激發活力，擴大優質教育資源；通過合規劃，加快建設，增加教育資源總量；注重內涵，提高質量，推進教育教學改革；科學核編，優化結構，提高教師隊伍素質；促進我市各級各類教育協調發展，形成與昆明城市化發展進程相適應的基礎教育發展新格局，有效緩解&ld;擇校熱&rd;問題。

　　同時，在總結主城區推進學區化管的基礎上，逐步將學區化管推廣到全市，對區域內學校資源進行合重組，采取&ld;名校融校&rd;方式，充分發揮品牌學校的優勢和輻射功能，帶動學區內學校辦學質量不斷提高，逐步縮小區域內義務教育發展差距。縣域內義務教育均衡發展有序推進，五華區和富民縣順利通過國家義務教育督導評估驗收。值得一提的是，呈貢新區優質教育資源基本滿足群眾需求，為聚集新區人氣，促進新區跨越式發展，增添了新的動力。

　　為加快呈貢新區基礎教育發展，昆明市提出，規劃引領，科學布局教育資源，加快建設，促進教育提質擴優，努力使每個學生享受同等水平的教育資源。積極引進省內外名優學校到新區獨立辦學或與新區中小學聯合辦學，增加一批高起點、高質量的學校。同時，突出&ld;國際學校建設、國際人才培養、對外交流合作、資源優化合&rd;四項重點，加快基礎教育領域的對外有序開放……種種舉措，力促呈貢新區提升教育發展品質，為優質教育高地奠基。

　　教有名師 加強人才儲備專任教師全員輪訓

　　作為最重要的教育資源，教師在優質教育均衡發展過程中起著至關重要的作用。

　　2015年，昆明市各級各類學校共2493所，在校生11852萬人，教職工85075人，專任教師68184人。這一年，昆明堅持教育優先發展，全面落實規劃綱要，以科學發展為主題，以推進教育現代化為抓手，抓住機遇、深化改革，擴大規模、提高質量，優化結構，提高效益，穩中求進、創新推動、跨越發展，實現了各項目標任務的全面落實。

　　在加強教師隊伍建設方面，深化教育干部人事制度改革，繼續推進校長、教師交流輪崗工作，著力從教師編制核定、管與調配，教師補充、培養與培訓等方面加強中小學教師隊伍建設。結合一線教師需求，昆明市在教師培訓中注重五個結合，即長期培訓與短期培訓相結合，集中培訓與網絡培訓相結合，&ld;請進來&rd;與&ld;走出去&rd;相結合，高端培訓與普及培訓相結合，國內培訓與國際培訓相結合。以&ld;名校長基地&rd;和&ld;名師工作室&rd;為龍頭，培養中小學幼兒園的優秀校園長和中青年骨干教師；以學科帶頭人和骨干教師評選為抓手，評選屆內市級學科帶頭人和骨干教師。同時，推行農村教師專業發展支持服務體系改革試點。我市建立了教師教育信息管系統，將現代信息技術與教師培訓管相結合，突出過程管、強化質量監控，將加強中小學教師的培訓培養、促進專業化發展和體素質提高納入目標管。圍繞昆明市中小學幼兒園&ld;園丁工程&rd;，全市建立了國家、省、市、縣、校五級教師培訓體系，培訓重點不斷向農村教師傾斜，為農村教師專業發展構建和諧、健康、穩定、有序的良好環境。

　　2015年年內招聘416名特崗教師，完成16094人教師資格證認定。選派100名幼兒園園長赴東北師大研修、選派50名小學校長赴北京師范大學研修、50名中等職業學校校長赴浙江大學研修、組織50名中學校長赴上海華東師范大學研修。新增市級學科帶頭人和骨干教師206人，全市中小學在職特級教師達135人，學科帶頭人達936人，骨干教師達1699人。到2020年，全市省一級示范幼兒園將達到160所以上，省一級一等幼兒園達到30所以上；省一級高中達到34所以上，普通高中優質學校在校生占比達到75%以上；建成省部級及以上重點中等職業學校達到25所，優質職業學校在校生占比達65%以上。

　　屆時，昆明教育發展將上新水平，更加完善、更高品質的民生保障體系將凸顯改革的紅利。

　　昆明日報 張麗亞